學(xué)校辦公室主任工作總結(jié)5篇-wenkub.com
2024-10-25 16:00 本頁(yè)面
【正文】 社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在前進(jìn)，展望未來(lái)的教育、教學(xué)、教管工作，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代前進(jìn)的步伐不斷地提高完善自己，與時(shí)俱進(jìn)，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。我不斷地加強(qiáng)了自身的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的作風(fēng)建設(shè)，積極地投身于“教師整風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)”、“領(lǐng)導(dǎo)干部五堅(jiān)持、五表率”等活動(dòng)中，養(yǎng)成了為政清廉、講求奉獻(xiàn)、顧全大局等好的作風(fēng)，使自己真正成為領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可、師生好評(píng)、家長(zhǎng)依賴的教育工作者。我在行政工作之余還擔(dān)任了初中數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，教書育人是一個(gè)教育管理者、教師的神圣職責(zé)。()二、政務(wù)、教學(xué)工作，勤政務(wù)實(shí)，一絲不茍。隨著形勢(shì)的發(fā)展，學(xué)校的管理，教學(xué)工作任務(wù)都將更為艱巨，對(duì)管理水平還是教學(xué)水平的要求也不斷提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能保證共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。一、強(qiáng)抓政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。第三，人際關(guān)系協(xié)調(diào)工作我也努力做了一些。聯(lián)系內(nèi)外，溝通上下左右等諸方面，是辦公室主任應(yīng)有的職責(zé)。因此，不論是與領(lǐng)導(dǎo)工作有關(guān)的活動(dòng)，還是其他職能部門不管的雜事，我都做到了主動(dòng)加以關(guān)注、協(xié)調(diào)。為此，我積極進(jìn)行調(diào)查研究、收集各方信息，把調(diào)查中獲得的大量第一手資料進(jìn)行綜合分析，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策。雖然在承辦過(guò)程中也遇到過(guò)這樣那樣的困難，但經(jīng)過(guò)多方克服，最終還是能較好地完成各類承辦事項(xiàng)。④黨支部、教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委、財(cái)務(wù)科、年級(jí)組等職能部門交辦的事項(xiàng)。也正因如此，我?guī)缀趺刻於荚诜彪s的事務(wù)中度過(guò)。本著嚴(yán)肅、認(rèn)真、細(xì)致的原則，每次用章前我都認(rèn)真詢問(wèn)用章事由，不能決定時(shí)報(bào)請(qǐng)校長(zhǎng)批示，用后詳細(xì)填寫用章記錄。邊學(xué)邊干，逐步建立起了46盒檔案。檔案管理。辦公室是會(huì)議工作的主要組織者。搞好接待工作可以使單位改善外部環(huán)境，擴(kuò)大對(duì)外影響，樹立良好的形象。由于辦公室是一個(gè)綜合辦事機(jī)構(gòu)，白天要用大量的時(shí)間承辦日常事務(wù)、接待來(lái)訪客人，所以約有三分之二的文稿是在晚上書寫完成的。在輔助決策的過(guò)程中，我一直堅(jiān)持辦文準(zhǔn)、辦事穩(wěn)、情況實(shí)、注意慎的原則。輔助決策。通過(guò)學(xué)習(xí)辦公室專業(yè)知識(shí)，我懂得了：辦公室是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)辦理專門事項(xiàng)、輔助和協(xié)調(diào)整個(gè)日常工作的部門，在一個(gè)單位中處于中樞和要害部位，是溝通上下的咽喉，聯(lián)系左右的紐帶，對(duì)外交流的窗口，傳遞信息的中樞，領(lǐng)導(dǎo)決策的外腦和處理日常事務(wù)的手足。但是這個(gè)過(guò)程對(duì)我來(lái)講，持續(xù)的時(shí)間并不長(zhǎng)，不論外界如何看待我們，關(guān)鍵是我們?cè)鯓涌创约?。首先是自己管理存在?wèn)題，現(xiàn)在的宣傳稿件80%都是我在寫，宣傳員張翠老師工作的主動(dòng)性不高，存在著不下指示不工作，下了命令往后拖拉的情況，我們兩人的這團(tuán)隊(duì)的合力沒(méi)有形成。教師測(cè)評(píng)部分沒(méi)有完成，主要原因是教師在手機(jī)客戶端無(wú)法注冊(cè)進(jìn)入。造成這個(gè)問(wèn)題原因也是多方面，首先是本人管理的問(wèn)題，沒(méi)有很好的管理和利用好這個(gè)平臺(tái)，第二點(diǎn)原因，學(xué)校人員減少后，特別是在有這個(gè)信息平臺(tái)的基礎(chǔ)上，已經(jīng)足以滿足我們的日常需要，老師們不再關(guān)注這兩個(gè)平臺(tái)；第三，這兩個(gè)平臺(tái)的內(nèi)容沒(méi)有及時(shí)更新，沒(méi)有足夠的吸引力讓老師們來(lái)關(guān)注它。，在職稱評(píng)審、提取住房公積金等工作中，提供力所能及的幫助，受到老師們的好評(píng)。在時(shí)間短，任務(wù)重的情況下，我們順利完成故事育人項(xiàng)目視頻的錄制和上報(bào)，具體參評(píng)的結(jié)果還沒(méi)有出來(lái)。全國(guó)教師管理系統(tǒng)是今后教師個(gè)人的電子檔案、教師職稱評(píng)審、交流調(diào)動(dòng)的數(shù)據(jù)庫(kù)依據(jù)，涉及到老師們的全方位信息，因此我們?cè)趯徍私處熜畔r(shí)，牽涉到教師的任課等敏感信息，我們都在辦公會(huì)上進(jìn)行了說(shuō)明。一年來(lái)，我立足本職，扎實(shí)工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一些成績(jī)，但與區(qū)教體局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生的期望還有一定的差距，參謀助手作用的發(fā)揮還不夠充分，服務(wù)層次和水平還有待進(jìn)一步提升，各項(xiàng)工作制度仍需不斷完善。近年來(lái)，學(xué)校發(fā)展勢(shì)頭迅猛。短短兩個(gè)多月的時(shí)間，一年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)閱讀了1500余本圖書，發(fā)表書評(píng)四百多條，學(xué)習(xí)了近六百節(jié)藝術(shù)課程。我們對(duì)安全資金投入實(shí)行無(wú)條件保障，、故障的監(jiān)控設(shè)備進(jìn)行更新、維護(hù)，投入4千余元在校門前安裝減速帶，全年用于消防器材、電路檢修維護(hù)費(fèi)用近7千元。由于兼任學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，我將安全工作作為重點(diǎn)工作。修整塑膠操場(chǎng)，按規(guī)定添置安裝戶外運(yùn)動(dòng)器材，并購(gòu)置塑膠運(yùn)動(dòng)地板，新增運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積600多平方米。四是立足改善辦公環(huán)境，營(yíng)造優(yōu)良辦公室文化。作
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