【正文】 轉(zhuǎn)眼間，實習生活已經(jīng)結(jié)束，這段短暫的實習生活使我的教學經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍，我學到了很多書本上學不到的知識。教學過程中還要注意到學生學習態(tài)度、積極性如何，師生、生生交往情況怎樣，課堂提問、練習、討論效果如何等等。從實踐中我學習并總結(jié)了，上好一堂課不僅要看本課的教學目標達成度情況，教學中重點是否突出，教學難點是否突破，教學方法的運用是否合理恰當，學生掌握體育知識、技術(shù)技能的程度如何，還要看課中貫徹思想教育、德育滲透情況如何，學生自鍛能力培養(yǎng)是否有所體現(xiàn)，全課的教學效果與課前預計是否吻合，傳授體育知識、動作技術(shù)有無遺漏、錯誤等以及全課學生活動中的運動負荷、練習密度是否合理，生理曲線是否符合人體活動規(guī)律。來到學校經(jīng)過短暫的觀摩后，我獨自走上了講臺，雖然剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應變能力不強，課堂出現(xiàn)了易犯錯誤及改正方法講解不到位，底氣不足和課的結(jié)構(gòu)安排不合理，但我還是完完整整地把課上了下來。實習時期，使我真正體會到做為一位老師的樂趣，同時，也使我的教學理論變成了現(xiàn)實，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。通過短短的實習時間，體育教育工作和相關業(yè)務工作，讓我鞏固和加深了對體育教育教學工作的相關知識、專業(yè)方法和技巧。在實習期間，我既是學生，又是教師。擴展資料：體育教育實習總結(jié)教育實習總結(jié)****班 *** 轉(zhuǎn)眼間，兩個月的實習工作已經(jīng)結(jié)束，這段時間里我從學生一下變成了老師，曾經(jīng)感覺非常不適應，可是經(jīng)過一段時間的實習鍛煉，我順利完成了由學生到老師的角色轉(zhuǎn)變，并且越來越享受傳授知識的過程。讓學生有所感有所悟，讓他們在活動中體會“團結(jié)就是力量”，珍惜集體的團結(jié)，促進同學間更進一步的了解，能夠自覺維護集體的榮譽。所以我注意把握了一個度，多與學生溝通，從心了解學生，做好學生的思想工作，與學生打成一片。在這同時，我有了一些領悟，要做好班主任就必須要多一點了解學生，關心學生，信任學生。一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。在實習過程中，我認真工作，任勞任怨，老師吩咐的任務，有效率有質(zhì)量的完成。雖然我還是比較害怕上公開課的，但公開課是檢驗一個老師教學質(zhì)量的重要途徑。鄭裕彤中學的體育課是選項教學，上課是按年級來上的，每個星期我需要交兩份教案給指導老師，日子就是在這樣的寫教案、上交教案的過程中度過的。事實證明，我真的能應付過來。但是遺憾的是，指導老師直接就把課交給了我，是想看看我的能力吧?。從學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟托枰拿髋c積累。以后的每個星期六、日，我們的隊員或多或小都會出去走走，輕松一下。在用餐禮節(jié)方面，我覺得我們已經(jīng)做到很有禮貌。這段充滿酸、甜、苦、辣的實習生活，將成為我人生中一次刻苦銘心的經(jīng)歷，也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大財富。實習，讓我經(jīng)受了挫折，也讓我享受了快樂！回憶起剛來到學校的我們是那么的迷糊，那么的膽怯，而現(xiàn)在的我們進步了，成長了，開始變得老練了，堅定了。雖然我一開始的時候都會有顧忌去做，但是事實告訴我，應該對自己有信心，應有勇氣去嘗試。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。每節(jié)課的準備都是經(jīng)過一個短暫而又痛苦的抉擇過程，環(huán)節(jié)的設置、問題的取舍、結(jié)構(gòu)的安排這一切都是在緊張和焦灼中進行的；上課的時候更是對一個老師的考驗，之前的準備在這一個短短40分鐘得到了體現(xiàn)，這也老師對教學時間的安排和課堂的駕馭能力的一種考驗；課后大家坐在一起盡情暢所欲言，為了更好地改進課堂教學而發(fā)表自己的看法，無關面子，只為教學，這對我們來說是一個成長和提高的良機。讓我學會了很多，積累了很實用的教學經(jīng)驗。這一階段的課程結(jié)束以后，和同學建立了良好的關系，同學么也越來越喜歡我，這讓我感到很高興。后來的課，越講越熟練，越講越流暢，同學們對我講授的知識都能吸收。下課后徐老師給我談了上課應該注意的問題，還說上課最重要的是讓學生通過體育課得到身體素質(zhì)的鍛煉，還有技術(shù)的學習。第二天下午老師就讓我試著上課，看過體育委員整隊集合，對于初出茅廬的我來說，一個體育委員上的就要比我好，心里這樣暗想著，集合完畢，體育委員給我匯報了班級情況；開始上課，第一次都很好奇，也很新鮮，雖說我不是很緊張，但是站在隊前那一刻，腦子一片空白，什么都沒有了。雖然我還是比較害怕上公開課的，但公開課是檢驗一個老師教學質(zhì)量的重要途徑。教我們?nèi)绾紊虾谜n，說白了就是如何組織教學，作為體育實習老師，我們的指導老師就是體育老師，因為性格豪爽，所以才開始我們就處得很好，教了我們很多東西，這讓我們放下了原來的不安和緊張。來學校的第一天確實很興奮，必定這是我們第一次實習，必定這是我們第一次以老師的身份走在校園里。臨走之際，確實有些依依不舍，但是我知道，人生中這樣的分離還會有很多次。體育教育實習總結(jié)7實習對于我們體育教育專業(yè)的師范生來說，是一門必修課，也是我們將來踏上社會的一個轉(zhuǎn)折點，是必須要經(jīng)歷的。雖然非常短暫，但覺得自己學到了很多，特別是認真負責，也嘗到了當老師的酸甜苦辣，感受到學生的聰明可愛。這就很好的體現(xiàn)了班級的凝聚力。（3）在班級活動方面開展活動，學生是主體，因此開展的活動就應該迎合學生的興趣。課上對學生的學習情況進行有效的即時性評價和測試，通過及時反饋的形式，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，體現(xiàn)以學生為主體的教學風范。通過實習，使得自己對教師職業(yè)有了許多認識，提高了自身素質(zhì)，掌握了一些教學技能，并展示了各自的個人風采，受到實習學校領導的一致好評。精神；不僅要以學生的發(fā)展為中心，而且要注重個體差異，培養(yǎng)學生終身體育的意識。新的課程標準首先給廣大體育教師提出了更新教育觀念的任務。《新課標》明確指出：“教學要以學生發(fā)展為中心，重視學生的主體地位”，作為實踐性很強的體育，在教學中更應該注意弘揚學生的主體性的發(fā)揮，教師要改變過去全控性的教學模式，主動轉(zhuǎn)變角色，由“主宰”變?yōu)椤胺铡?，充分發(fā)揮學生的主體作用，關注學生的自主創(chuàng)造性和真實情感體驗，給學生留足自主學練的空間，教師作以適時點撥引導。結(jié)束部分，消除疲憊，進行放松活動。始部分以課堂常規(guī)，游戲和準備活動為主。在課堂教學中，始終處于主導地位，引導學生發(fā)現(xiàn)問題，解決疑點。本來是安排三個星期，每個星期一次，由于放假的沖突，我們的見習就一次性安排完成了。本次課李老師口令清晰、響亮，教態(tài)自然，教學條理清晰，在實現(xiàn)教學目標時，是采用各種方式最大限度地引起學生的好奇，激發(fā)學生的動機。所以，在這次的見習課中，我收獲很大。對高二年級學生來說，是很熟悉的二項運動，但老師很巧地為學生創(chuàng)設特定的情境。在其中，老師還臨時增加了一項內(nèi)容：一百米跑，這雖然豐富了課程內(nèi)容，但是兩項項目聯(lián)系性不緊密。本節(jié)課他完成了課堂的四部分（開始部分、準備部分、基本部分、結(jié)束部分）?，F(xiàn)在對本次見習課分析如下：第一次：由于學校組織見習工作的疏忽，我們過去見習時，貴校沒有安排好特定的老師上課讓我們見習所以那位老師沒有做好充分的準備，本節(jié)課下來，老師感覺并不理想。新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。同時，這種評價方法對發(fā)展學生的體能，增進健康，娛樂身心，調(diào)節(jié)情緒，減少壓力，樂于接愛不同觀點，分享自己和他人的快樂，會評價他人和自己所獲得的成功感，對進一步促進完善新課標的評價方法起著積極的意義。每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素質(zhì)。而作為實習生，體育教育實習，是第一次真正面對課本以外的專業(yè)知識實踐，不僅要學會讓學生理解體育知識，更重要的是學會怎樣和學生溝通，怎樣去去學生互動，調(diào)動學生的積極性，讓學生成為學習的主體，自己成為引導者，做好這些實在需要好好地下一番功夫。在實習期間，我學習到如何去上好一節(jié)課，如何去控制課堂紀律，如何令學生在陽光下尋找快樂，如何去處理一些學生與老師、學生與學生之間的矛盾，學會了如何去處理課堂上的特發(fā)事件，學會如何去分配課堂時間等等。我對教育事業(yè)充滿了熱誠，熱愛我的學生。在中山火炬開發(fā)區(qū)一中的學校領導和各位老師的指導和幫助下，我較好的完成了實習任務。提前對實習文件進行必要的講解。加強實習前的培訓環(huán)節(jié)，突出時效性和針對性，符合專業(yè)發(fā)展方向。學生對實習文件以及相關要求了解的不夠深入。最后祝貴校越辦越好，桃李滿天下。盡管自己不是正式的健身教練員，但他在這幾個月的實習工作當中做的和正式的健身教練員一樣。特別在減肥訓練營期間，他的專項健美操為減肥營的工作做出很大貢獻，受到領導和同事的一致好評，是非常優(yōu)秀的實習生。在實習期間參與組織了“20xx年全國龍舟活動月沈陽國際龍舟大賽即沈陽第二屆龍舟大獎賽”。通過各實習點的反饋來看，本次實習從整體上看效果比較好，無論是俱樂部的指導教師還是學校的指導教師對社會體育專業(yè)20xx級的實習生都表示非常的滿意，對他們自身的素質(zhì)、能力以及在實習過程當中的表現(xiàn)給予了充分的認可。參與減肥營戶外訓練和監(jiān)督工作。參與、策劃、組織沈陽市體育局開展的沈陽市首屆“雪花鮮啤杯”背媳婦（情侶）大賽。在遼寧省體育局實習的xx、xx兩名實習生先后參