【正文】 通過此次活動，查擺問題，我深刻認識到，作為一名共產黨員，雖然所從事的崗位不同，職責不一，但愛崗敬業(yè)，恪盡職守的要求和全心全意為人民服務的宗旨都是一樣的，都應當視工作為一種義務，一種奉獻，牢記手中的權利是人民賦予的，只能為人民服務，身體力行“三個代表”重要思想，自我加壓，自我鼓勁，兢兢業(yè)業(yè)，勇于奉獻，以樂觀向上的精神，克服困難，解決困難，不怕困難嚇倒，在戰(zhàn)勝困難的道路上前進，走在時代的前列，體現(xiàn)一個共產黨員應有的風范。勇于開展批評與自我批評，敢于亮丑，繼續(xù)查找工作中的問題和不足，不斷完善自己，提高自己。轉變工作作風，增強服務意識，工作爭強當先。掌握發(fā)展旅游優(yōu)質服務知識、全面建設小康社會的基本知識和現(xiàn)代黨建理論知識及業(yè)務知識，注重學以致用，理論聯(lián)系實際，不斷提高自身的政治和思想文化素質。但是在具體執(zhí)行起來，怕處理不好關系，怕得罪一大片，有給自己留后路的思想。二、存在問題的思想根源分析學習的目的和態(tài)度不明確，雖然平時比較注重學習，學習不系統(tǒng)、不全面，有時只注重現(xiàn)學現(xiàn)用，比如工作時，常以“憑著良心干”來表達自己對工作的負責和對黨的忠誠。與時俱進，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。對工作循規(guī)蹈矩，按部就班，滿足于應付本職，只求完成任務，不求精益。工作標準不高，面上滿足于過得去，沒有進一步鞏固和提高。通過對照作風建設標準，自我剖析、深查細找、挖掘根源，找到了自身的差距和存在的問題，并戒己自律?？偨Y前一階段的學習和工作，我自己認為在這個崗位上雖然做了一定的工作，也付出了一些心血，但距新時期作風建設學習教育活動的具體要求和標準仍有一定差距。進一步暢通民意表達渠道，完善群眾來信來訪制度，引導群眾以理性、合法的方式表達利益訴求，力爭把矛盾消除在萌芽狀態(tài)，把問題解決在基層。努力擴大黨的工作覆蓋面和影響力，為廣大黨員干部聯(lián)系群眾、服務群眾提供堅強的組織保證。建立健全干部聯(lián)系群眾的制度和機制，擴大干部聯(lián)系群眾的范圍，改進聯(lián)系方式、豐富聯(lián)系內容。同時，逐步建立完善自我運行能力更強，黨員參與程度更深，吸引力和凝聚力更大，更加富有效能的黨聯(lián)系群眾的制度和運行機制。即始終堅持一切為了群眾，一切依靠群眾的根本觀點，堅持黨的從群眾中來，到群眾中去的群眾路線，深入群眾，深入基層，傾聽群眾呼聲，反映群眾意愿，集中群眾智慧，使各項決策符合實際和工作要求。通過作風整頓，注重探索建立長效的領導干部聯(lián)系群眾制度和機制，把聯(lián)系群眾、親民為民的制度和機制建立起來，保證作風建設成效真正得以加強，做到持久和經常。從思想作風看，如果沒有人民群眾的積極性和創(chuàng)造性，沒有人民群眾的首創(chuàng)精神，解放思想、實事求是就會失去不竭的源泉；從學風看，馬克思主義理論如果離開了群眾的具體實踐，就會成為空洞的教條，所提出的路線、方針和政策就不能符合人民群眾的利益和要求，就要犯錯誤；從工作作風看，如果脫離群眾，就必然會出現(xiàn)形式主義和官僚主義等不正之風；從領導作風看，如果脫離群眾，也必然會出現(xiàn)獨斷專行、軟弱渙散、自由主義等不正之風；從生活作風看，如果脫離群眾，忘記自己手中的權力是人民賦予的，不能正確認識和對待自己手中的權力，也將會出現(xiàn)驕奢淫逸等消極腐敗現(xiàn)象，使黨的形象受到損害。適應時代發(fā)展，敢于創(chuàng)新，善于在工作中發(fā)現(xiàn)問題，用創(chuàng)新的思路解決問題，立足本職工作，做出應有的貢獻。以大局為重，團結協(xié)作，勇于進取。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，服務是我們的天職，群眾的需要就是我們的服務，我們要真誠地幫助他們，把他們的難處當作自己的難處，始終把群眾呼聲作為所急，想群眾所想，切實做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀，認真履行黨員義務，嚴格執(zhí)行黨的路線、方針和政策，積極參加黨組織活動，團結同志，自覺維護黨的形象，做到思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，全心全意為人民服務。按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，用新時期作風建設學習教育活動標準要求約束自己，認真整改。對作風建設修養(yǎng)不夠，缺乏必要的調查研究，工作失之于軟，管理失之于寬。我在工作中盡管做到了熱情服務、主動服務，但在使用文明用語方面還不夠規(guī)范，幫助職工群眾解決實際困難和問題不主動，離組織的要求和作風建設的標準還有差距。雖然在工作上兢兢業(yè)業(yè)，但是面對新的形勢，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。主要表現(xiàn)在缺乏學習的自覺性、積極性和主動性；存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學或干脆不學；對新的政策、法律、法規(guī)的學習不及時，雖然平時比較注重學習，但對旅游服務法律、法規(guī)、規(guī)章，在沒有待新事物。正是此次教育活動，激起了我對以往工作作風的深入思考，猶如一面鏡子，使我清晰地看到自己的不足之處，看到工作中不適應的、不盡人意的缺點。我們應以此為契機，不斷提高我的業(yè)務能力。發(fā)展在克服困難中實現(xiàn)，才干在克服困難中增長。敢于改進教學方式，講究教學方法，不斷增強干部的綜合素質。堅決破除“守攤子”、不思進取的觀念，確定更高奮斗目標，爭創(chuàng)更好的教學成果。黨政辦要提高整體服務水平，必須狠抓作風整頓建設。作為一名老教師，我要樹立做任何工作都是為黨工作的理念，淡泊名利，一心為公。群眾最反感的是搞“花架子”，做表面文章作風漂浮，工作不實。強化主體意識、責任意識和服務意識，堅持到位要履職，履職要到位，增強執(zhí)行力，做到“說了算，定了干，干就干好”。向先進學習，學先進的理念，學成熟的經驗，為我所用，助我發(fā)展。我們在發(fā)展中必然會遇到這樣那樣的困難，關鍵是以什么態(tài)度來對待。善于運用科學理念改進工作程序，以此激發(fā)創(chuàng)造活力。（二）大膽創(chuàng)新，狠抓作風整頓。（一）圍繞目標，狠抓作風整頓。時刻牢記“兩個務必”，常懷感激之情，常葆進取之心，常存敬畏之念，清清白白做事，堂堂正正做人。崇尚實干，絕不空談，扭住目標，鍥而不舍；講求實效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實說話。（三）實事求是，狠抓落實。暢通政令，是確保步調一致、奪取勝利的法寶。加強政治理論學習，用科學理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會的主動性和自學性。（一）提高素質，勤奮學習。按照“為民、開拓、務實、清廉”的基本要求，結合工作實際，把整頓作風與不斷推進各項工作結合起來，牢記根本宗旨，堅持立黨為公，執(zhí)行為民，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”。第三篇：作風建設學習教育活動心得體會作風建設學習教育活動心得體會精選范文:作風建設學習教育活動心得體會(共2篇)通過認真學習胡*錦~濤同志在中紀委第七次全體會議上的重要講話精神，我對開展領導干部作風整頓建設活動的重要意義有了更深入的認識，對如何推動機關作風建設有了更清晰的思路。(三)迎難而上,狠抓作風整頓。我們要通過作風整頓建設活動,進一步解放思想,更新理念,與時俱進,用新理念、新思路、新舉措引領推動各項工作朝前發(fā)展。我們要通過作風整頓建設活動,清醒地看到與其他縣鎮(zhèn)的差距。三、突出重點,加強作風建設“用心想事、用心謀事、用心干事”是這次作風整頓的主要內容,也是我們事業(yè)發(fā)展的必然要求。(四