【正文】 她的座右銘是：沒有最好，只有更好?！彼拇_是這么做的，不管她身邊的誰遇到了困難總是伸出援助之手。在阮洪芳的成長過程中，愛包圍著她，在愛中，她也學會了愛。xxx同學不但學習刻苦，對工作負責，她還熱愛勞動，學校大掃除，她一馬當先，卷起褲卷拿起拖把，在衛(wèi)生死角的地方，有的同學手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學們的心?！白x書破萬卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高，她的作文多次作為范文在班級交流，在學校組織的作文比賽中獲獎，得到了老師一致好評?？磿撬膼酆弥?。她樂于助人、熱愛集體，小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的名人，校園里的風景線。但在學校組織捐款的時候，她拿出了所有積攢的零花錢，是一個充滿愛心的好孩子。后運運，女，2004年1月出生，現(xiàn)就讀于榔橋中心小學三（1）班。作為班長及學習委員，她以實際行為踐行“文明”，所在班級連續(xù)幾年被評為“文明班級”。她積極參加課間 “環(huán)保小衛(wèi)士”活動，使校園更加干凈整潔。她是個充滿愛心、樂于助人、拾金不昧的好孩子。他學習認真、學習成績一直名列前茅，多次被評為“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”。她心地善良、樂于助人，經常主動幫助后進同學，多次參與捐款活動幫助困難同學和地震災區(qū)。他心地善良，樂于助人，熱愛集體，總是出現(xiàn)在同學們需要他的地方，有的同學：郭名義是“郭大傻”，馬智康是我們班里“馬小傻”。在家中，她乖巧聽話，孝敬長輩，主動包攬了力所能及的家務活。她以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的好榜樣。平日里，他樂于助人，甘于奉獻，經常向困難同學及時伸出援助之手，幫助后進同學共同進步，得知小同學患了白血病，他毫不猶豫將自己積蓄已久的100元錢全部捐出，并經常和同學一起校參加內外的公益活動。在家境十分艱苦的條件下，當他得知母校汪校長得了重病，他毅然將自己幾十元零花錢全部捐給了汪校長，他說：這幾十元錢雖然輕于鴻毛，但它體現(xiàn)了我對汪校長的愛，也是對社會幫助我家一份感恩之心。第四篇：涇縣十佳美德少年事跡簡介涇縣十佳美德少年事跡簡介李亮，男，1998年1月出生，現(xiàn)就讀于昌橋鄉(xiāng)童疃中學。她夢想自己將來能像其他同學一樣獨立行走。馮昕悅同學因六歲前治療雙腿沒有上幼兒學習，沒有接受學前教育，進校時與其他學生相比相差很遠，但她愛好學習，上課認真聽講，按時完成各科作業(yè)，平時利用課余時間，節(jié)假日主動學習，再加上她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握。在家里，她雖然帶有殘疾，但還是堅持自己能做的事情自己做，不管是學習還是生活，自己能做的事情盡量少讓大人操心，自己主動分擔不少務?，F(xiàn)父母離異，跟著年邁的老奶奶。總之，何江建同學開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力。他從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人；無論誰有困難，他都會伸出援助之手。工作積極，富有熱情從進小學起，xx同學就擔任了班長，在班級事務上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。懂得感恩，深受愛戴xx不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。他尊敬師長、團結同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲?，F(xiàn)將他的事跡概括如下：勤奮好學，刻苦進取在學校，xx同學對待學習一絲不茍、腳踏實地。自入校以來，他在各方面表現(xiàn)突出，曾獲停前鎮(zhèn)“十佳少年”和“三好學生”等稱號，多次被校評為“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”、“優(yōu)秀學習標兵”。安婧妍不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。為了提高班級學習成績，她把同學們結成對子，采用“以優(yōu)帶差，中游互促。平時她嚴以律己，甘于付出，具有較強的組織管理能力和高度責任心，是老師的得力助手，是班里其他同學的表率。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握。安婧妍由衷地希望，因為有她，家庭充滿歡笑，班級更加團結，社會更加和諧!一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績安婧妍同學熱愛祖國，勤奮學習。楊浩森就是這樣一個可愛自律的孩子，雖然他有時候會把肥皂水放在杯子里攪拌讓我們當奶喝，他也會把好好的玩具拆的七零八碎，傷心的時候也會大哭不止，但是我相信，一個小男子漢正在健康茁壯的成長!十佳美德少年事跡材料范文五：安婧妍，一個活潑、開朗的女孩兒，今年12歲，現(xiàn)在豐南區(qū)大齊學校六年級學習，擔任六(2)班班長，是一位品學兼優(yōu)的好學生。七、責任感強，老師的小助手。即使是買一個小小的本子或是橡皮，他也是自己到超市挑選，有時候為了買一個滿意的小本可能會跑好幾個超市。到超市里買東西，孩子從小養(yǎng)成了不亂要東西的好習慣，想買的東西都是事先約好了才買。有時候我工作上遇到難題，回家就顯的情緒不太好，楊浩森總是會千方百計的哄我開心，一會兒剝顆花生放到我嘴里，一會兒又抱抱我，有了小男子漢溫暖的陪伴，還有什么事情不能放下呢?五、小男子漢很“摳門”節(jié)約與環(huán)保。四、小男子漢也有柔情時刻。記得 井立霞教授說過，我們需要不斷地給孩子愛，孩子的愛滿了，他就會把溢出來的愛給別人，才能學會愛別人。幼兒園老師曾在他的成長檔案中寫道“楊浩森像極了《士兵突擊》中的許三多，很有吃苦耐勞的精神”。浩森奶奶因為兩年前做過大手術，經常腰疼，楊浩森就常給奶奶捶腰，高興的奶奶直夸孩子沒白養(yǎng)。他會在雨后天真地輕搖小樹，任雨滴打濕他的大頭。十佳美德少年事跡材料范文四：“德”字典里的解釋為：好的品行，人們共同生活及其行為的準則、規(guī)范，我正是按照這樣的生活習慣來教育孩子，得知楊浩森被推薦參加“XX年度十佳美德少年”，作為媽媽，我很驕傲，但我知道孩子沒有做出轟轟烈烈的事跡，他只是在學校和家庭的共同教育下一步一步的健康成長。百善孝為先，他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。在學習好功課的同時，他在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力。三、“修學先修人，處世德為先”家庭的教育傳統(tǒng)注重品德的培養(yǎng)，警察爸爸身上折射出的責任感、奉獻精神