【正文】 為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：一、常規(guī)教育方面一年級孩子們對于學校的日常生活和學習不能馬上適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的。一月份抓好期末復習，迎接考試。出好第四期黑板報。出好第三期黑板報。出好第二期黑板報。慶祝第二十個教師節(jié)。搞好班級衛(wèi)生工作，抓好每天的衛(wèi)生勞動。在班內(nèi)開展“學習結(jié)對，共同提高”的互幫互助學習活動，讓學習比較好的學生幫助學習教差的學生，努力提高其學習成績以及其他能力。發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學?；顒?。這需要在班級管理上進一步加強和改進。開展班級各項活動，在加強集體主義教育的基礎上管理好班級，突出體現(xiàn)學生主體為中心，開展好學生思想道德教育，把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的社會新人。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。我們班的宗旨是說到就要做到。紀律才行。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。三、具體工作措施：（一）常規(guī)教育方面剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。4家訪 一月份： 1復習迎考 2 休業(yè)式第五篇：一年級班主任工作計劃一年級班主任工作計劃一年級班主任工作計劃1一、班級學生情況分析本班共有學生53人，其中男生31人，女生22人。4 評選各項榮譽獲得者，表揚好人好事。，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！六，工作具體計劃：九月份: 1打掃校園環(huán)境衛(wèi)生 2做好新生報到工作 3上報午托學生名單，并做好管理工作 4慶祝教師節(jié)，出關于慶祝教師節(jié)的黑板報。，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生在班級里有家的感覺。給每個月過生日的學生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。4 家訪，按學號，每周進行兩位到三位同學的家訪或回訪。第二類：每周必做的事情。2 每節(jié)課，上課前一支歌 每天放學前，按學號讓一位學生說一句發(fā)自內(nèi)心的話，增進班級感情。利用講故事、看圖片、看視頻等多種樂于被小學生接受的教育手段對小學生進行愛國主義、集體主義教育。星期一利用晨會進行本周各方面的學習與工作安排，并明確要求，每周五利用班會進行一周總結(jié)。班級管理實行責任制，勞動時，安排好每人每天打掃衛(wèi)生任務，強調(diào)自己的勞動任務自己完成；出版報和開關燈實行板塊責任制，每一板塊任務分派一個責任人。訓練學生的集體意識。三 工作目標：我們的短期奮斗目標：學會與身邊的小朋友相處，盡快適應由幼兒園小朋友到小學生的角色轉(zhuǎn)換。為了讓我們的孩子能夠盡快適應小學生活，愉快地度過他們小學生涯的第一個學期，作為班主任，本人為本學期制訂了以下工作計劃。注意工作的方法，尊重學生的人格，重視學生心理教育，做到以理服人。（2）值日評比天天進行，周周進行總結(jié)，獎勵。加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。處理好個人和班級之間的`關系：找一個為大家服務的崗位，找一個幫助別人的機會，為班級出一個點子，比比誰是最關心感激的人。逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質(zhì)。（二）班級管理：上學不遲到、不早退。在教學大樓里安靜，不喧嘩。經(jīng)過去年一學期的接觸，對學生的特點以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面。一年級班主任工作計劃15以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合學生的實際情況，通過開展各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。與部分家長聯(lián)系，主要從更上一層樓的角度，與家長進行溝通。四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理只靠班主任一人是不夠的，而班干部確實班級管理的小助手。課間實是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛，但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲，經(jīng)常有學生喧嘩，會使整個校園不得安靜，影響到師生的工作和學習。二、班級紀律方面。我將在班級專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，評出“今日之星”。班主任留有每位學生家長的電話號碼，生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。加強對個別學習困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導，提高學生學習的積極性。教育學生要誠實守信，熱愛班集體，主動關心幫助他人。(二)、對學生進行思想品德教育。利用課間帶學生學習跳繩，踢毽子，教他們做眼保健操，保證人人動起來，并且做好。為了讓孩子更快的適應校園生活，提高他們學習的興趣，特制定了如下工作計劃。一、班級基本情況：我班共有學生35人?！缎⊥貌ζ犯耩B(yǎng)成系列》《歪歪兔行為習慣系列互動圖畫書》《影響孩子一生的情商故事》，這些書，我已經(jīng)網(wǎng)購，幾天就可以收到。在活動能夠中引領班級前行。班干部帶頭，做好我們的班級管理。這個學期，從競選班干部開始。六、班級管理的方法與措施班務工作的管理班務工作是最復雜，當然也是最長久的一項工作。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理樹立榜樣，培養(yǎng)班干。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。作為剛步入本校門的小學生，他們很多事情不懂，辨不清什么事可做，什么事不能做。一年級班主任工作計劃12大家都說班主任工作是煩瑣而辛苦的，要真正做好并不容易。辦好慶元旦為主題的黑板報。辦好第三期黑板報。辦好慶國慶黑板報。組織學生參加慶國慶詩歌朗誦比賽活動。六、各學月工作安排九月份：組織學生報名入學，并做好一年級新生的安撫工作。四、班干部的培養(yǎng)方面班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。個人衛(wèi)生：要求學生有講衛(wèi)生的習慣，每天刷牙、洗臉、洗手、洗腳、穿戴整潔；經(jīng)常洗頭、理發(fā)、洗澡。二、班級紀律方面首先根據(jù)課堂紀律、課間紀律和路隊紀律制定相應的班規(guī)班紀以及操行評分制度，并制定相應的獎懲辦法，并設立我最棒，老師眼中的我等欄目，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，我們班的宗旨是說到就要做到。合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。因此，我決定從以下幾點入手：充分利用班隊會及晨會的時間學習常規(guī)安全教育，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。相信這學期，在我和學生的共同努力下，我們會擁有更美好的下學期記憶。教師要用自己的人格魅力來熏染學生的行為，為人師表，以身作則，要求學生做到的自己首先要做到。（2）語文課要學生打好基礎，提高聽、說、讀、寫的能力，感受到用詞造句的語言美、人物塑造的形象美、表情達意的情感美，環(huán)境場合的意境美。圍繞“知識、能力、魄力”的培養(yǎng)目標，實施“有理想、有道德、有文化、有紀律”的育人工程。組織學生利用有限的資源（報紙、電視等）收集、了解愛國主義的實例。二、工作要點（一）抓好“三個”結(jié)合教育學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，坐好家訪工作，提倡上門家訪。③ 對學生日常生活的教育也顯得很重要，愛清潔，將衛(wèi)生，互相幫助，團結(jié)互助，珍惜糧食，愛思考，勤動腦等生活細節(jié)。對學生的自我約束力的培養(yǎng)提上日程。至少證明我是成功的，至少孩子們是認可我的。讓我開始覺得我還算是“人cai”，管它是“柴”，是“材”，還是“才”，終歸都只有“耗盡自己造福別人”，不過這樣也快樂！教師節(jié)這天，去年我教過的那個班級的每個學生都特意給我送來了節(jié)日的祝福。去年我?guī)У氖嵌昙?，相對于今年的工作，去年的我是略顯懶惰的，因為有懶惰的先在條件?，F(xiàn)在的我已經(jīng)做好準備了，班主任工作計劃只是一個參考，在實際工作中還是要憑借自己的能力來完成教學和班主任工作。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如：文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。俗話說，病從口入。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。因而，我從以下幾點入手：路隊紀律，為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。若有不足之處，敬請領導和老師批評指正。還給孩子們一個金色的童年。同時上課、下課、吃飯，用了好一段時間我才能夠完全的熟悉，這都是書生氣太嚴重的原因。一”兒童節(jié)活動6月1日制訂學科復習計劃，落實輔優(yōu)補差。4月30日五月份期中教學質(zhì)量分析。結(jié)合教研組、備課組活動，繼續(xù)深化教學改革，通過集體備課、上課、評課等一系列活動有效地推進課堂教學，促進教師個人教學水平的提高。4）關注每一位學生，注重學生興趣培養(yǎng)，讓學生體驗學習的快樂，使每一位學生都得到長足的進步。開展“學雷鋒、迎六定期進行班主任工作的學習、交流，形成班主任工作研討的氛圍，提高班主任工作的藝術性。二、工作目標：1）團結(jié)合作，求真務實，開拓創(chuàng)新，爭創(chuàng)優(yōu)秀組室。“小小書法家”競賽。召開家長會。春游活動?！叭藡D女節(jié)”感恩活動。日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是班隊工作的基礎工程，要堅持不懈地抓實抓好。增強班隊集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進文明班風的形成。班隊建設是學校精神文明的縮影。二、工作目標由于孩子剛進入一年級，各方面的行為習慣還沒有形成。暫擬定期中考試前后完成對30位學生的家訪工作。在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，教育學生形成健康的心理狀態(tài)，密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。（四）關心學生身心健康。結(jié)合生活的情境，適時對學生進行品德教育。培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。，紀律強，效果好。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。因此班級的指揮官——。注意工作的方法，尊重學生的人格，重視學生心理教育，做到以理服人。教育學生要誠實和做事認真負責，并加強品德和行為習慣教育。(組織學生進行綜合實踐活動，搞好新疆文化月)五月：培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人，學習別人的長處，彌補自己的不足。培養(yǎng)學生團結(jié)友愛。三月：發(fā)揚雷鋒精神，宣傳雷鋒思想，培養(yǎng)學生樂于幫助別人的意識。個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做.班級衛(wèi)生:每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，并進行愛護環(huán)境和花草的教育.四、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，:文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理.五、具體活動安排：二月：安定學生情緒，讓學生開始科學地接受知識灌輸。6月份總結(jié)“我真棒”評比活動，樹立榜樣，表彰獎勵。5月份繼續(xù)開展好“我真棒”的評比活動。重點進行學風建設。主動為班集體服務。進一步指導班隊干部參與班級管理，初步實現(xiàn)學生自主管理的目標。，布置教室，美化環(huán)境。開展主題班會，進行愛國主義、集體主義、文明禮儀、勤奮上進、安全常識等方面的教育。集體活動、主題活動應該更多地開展，增強班級凝聚力。更多范文，敬請登陸范文大全網(wǎng)（）！第三篇：一年級班主任工作計劃一年級班主任工作計劃一年級班主任工作計劃1一、基本情況本學期我擔任一(1)班的班主任兼語文教學工作,本班共有學生49人,其中男生27人,對于學校的日常生活和學習不太適應,學校的規(guī)章制度對于他們來說是陌生的,因此班主任要在生活中對他們加以指引,幫助學生明確學習目的,培養(yǎng)學生的基本生活自理能力、行為習慣,在教育工作中,進行系統(tǒng)化、程序化、人性化、生活化的管理,一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期,我愿虛心學習,用我的愛心、,為了讓他們得到全面發(fā)展,特制定班主任工作計劃如下:二、指導思想以學校德育教育的思路為指導,結(jié)合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,養(yǎng)成良好的學習習慣,營造良好的班級風貌,使學生講文明,懂禮貌,會學習,學會與他人合作,使他們盡快的適應學校環(huán)境,積極投入到學習當中,爭當成為一名合格的小學生.三、主要工作及目標(一)、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育充分利用班會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,及時進行指導,加強教育.由于一年級學生年齡較小,還不會自主游戲,所以教師要在課間時指導學生有序開展游戲活動.低年級的學生自護意識還比較弱,所以教師要不斷通過講解、反復強調(diào),在活動中加強安全教育,以確保學生的身體健康.合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,