修改病句練習(xí)題及答案-wenkub.com
2024-10-25 13:54 本頁面
【正文】 1我們通過并討論了中隊計劃。廬山瀑布、大明湖、趵突泉是濟南的三大名勝。我猜想他肯定是一個六年級學(xué)生。四、修改病句。幼兒園經(jīng)常給我們吃哈密瓜、西瓜、蘋果、西紅柿等水果?！傲弧惫?jié)那天，同學(xué)們穿著新艷的衣服和紅領(lǐng)巾到學(xué)校參加慶?；顒印埼暮屯跚诩s定一起在自己家做作業(yè)。如：王老師講完故事，教室里響起排山倒海的掌聲。即句子里的詞語排列的先后不合適。（5）不合邏輯。有些句子形容詞用得過多，意思重復(fù)，甚至改變了原意。如：我的回家作業(yè)基本上全部做完了。把這個句子簡縮后就可看出，蘇州是季節(jié)，顯然不通。這個句子應(yīng)該補上我或同學(xué)們一類詞語。常見的病句有以下幾種：（1）成份殘缺。50、今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景啊!病句類型：不合事理。“但是”改為“也”。去掉“和文具”。病句類型：指代不明。4他對自己能否學(xué)好電腦，充滿了信心?！扒锾斓谋本备臑椤氨本┑那锾臁?。病句類型：成分殘缺。4這種不講衛(wèi)生是可恥的。去掉“不轉(zhuǎn)眼地”。病句類型：語義重復(fù)。3他聚精會神地坐在那里，專心地聽老師講課。去掉“大部分”。病句類型：成分殘缺。3改革開放以來，在中國發(fā)生了很大的變化。去掉“青菜和”?！八八备臑椤靶∶骱靶〖t”媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。病句類型：標(biāo)點錯誤。2小興安嶺的夏天是個美麗的地方?！鞍l(fā)揮”改為“發(fā)揚”。病句類型：語義重復(fù)。2我忍不住不禁笑了出來?！笆艿健鼻霸黾印拔摇薄２【漕愋停赫Z義重復(fù)。1少先隊員要熱愛祖國和公共財物。去掉“和提高”。病句類型：用詞不當(dāng)。1報曉的公雞是起床的信號。病句類型：成分殘缺。1堅持寫日記，寫作能力就會迅速提高和擴大。“卻”改為“也”。病句類型：用詞不當(dāng)。聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。去掉“一定”。病句類型：詞序顛倒。看了這部電視劇，都留下了深刻的印象?！皶r代”改為“時期”。病句類型：成分殘缺。5我斷定她大概是李亮的媽媽。5我們來到公園，觀賞美麗的情景。50、隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。4相聲節(jié)目開始了，一張張笑臉目不轉(zhuǎn)睛地望著舞臺上的演出。4盲姑娘看見有人進來，連忙站起來讓座。3每次老師提問他總是首先第一個發(fā)言。3我們要發(fā)揮老一輩革命者的光榮傳統(tǒng)。哥哥最喜歡打籃球和足球。2香山的秋天是令人向往的地方。2當(dāng)我遞上一杯茶，媽媽的臉上洋溢著愉快的心情。1李老師上課時對我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。1實施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。春天的景色我覺得十分美麗。1聽到這個消息，我小聲地議論起來。1在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點點地到處都是。1經(jīng)過治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。0我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。0已經(jīng)把連長交給我的任務(wù)順利實行了。4閱讀課外書籍，可以增長知識、提高寫作水平。4指南針是我國的四大發(fā)明之一。張明和李偉約定同時在自己家做作業(yè)。3爸爸買回了鋼筆和毛筆，我最喜歡用它們來練字。3老師今天講的知識我基本上懂了。2我校全體師生參加了這項活動。2他興致勃勃地跑過來，說：“動畫片的時間到了。媽媽拿著一個西瓜，走進了屋。11言行不一致的人是一種很壞的風(fēng)氣。7通過改革開放，使我們的生活有了改善。3我國的人口是世界上人口最多的國家。改：他常?；貞浲?。改：我對語文發(fā)生了濃厚的興趣。改：小紅從小養(yǎng)成了熱愛勞動的習(xí)慣。改：我看了《雷鋒》電影后，受到了深刻的教育。改：同學(xué)們都很珍惜今天的幸福生活。18爸爸經(jīng)常反復(fù)地告訴我，上課要注意聽講。14昨天晚上，中國隊和韓國隊進行了一場足球比賽，他們終于取得了勝利。10會議廳里坐著不少來自各校的許多代表。6我訂了《中國少年報》、《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》、《少年文藝》等報紙。第二篇：修改病句練習(xí)題及答案病句修改姓名：__________分數(shù)：___________ 1張開泰和湯小泉是好朋友，他經(jīng)常幫助他自習(xí)復(fù)習(xí)功課 2我斷定他今天可能生病了。5一進幼兒園，我就看見了一張張可愛的小臉和一陣陣動聽的歌聲。5泰山是我國的五大名山。4她圍著一條白圍巾，一件紅衣裳，好看極了。4盡管天氣不好，我們總是按時到校。4我們一定要建設(shè)四個現(xiàn)代化的偉大任務(wù)。3老師布置的所有的一切習(xí)題，他都做完了。3我們要養(yǎng)成邊讀邊想的好辦法。2爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。2河水倒映在云朵里，顯得更白了。2實施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了
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