【正文】 。主持人1：孝是耐心，請耐心聽取父母的教導(dǎo)； 主持人2：孝是寬容，請寬容父母的嘮叨； 主持人1：我們這么愛爸爸媽媽，下面就請同學(xué)們把想對爸爸媽媽說的話寫下來，讓我們的父母來感受你的那份孝心，愿在座的每一位同學(xué)都成為傳統(tǒng)美德的繼承者和傳播者。主持人2：通過大家的發(fā)言感受到大家的坦誠，實際上大家心里都知道我們的父母是愛我們的，我們父母的那份嘮叨對我們來講是一份幸福，不信請大家來聽一聽父母向?qū)ξ覀冋f得心里話。第1組：剛才我們通過實際行動，知道了孝敬父母要從一件件小事中去體現(xiàn)，要體諒和理解爸爸媽媽的辛苦。生4：我知道了要做個懂事的孩子，這樣也叫孝敬父母?！兜茏右?guī)》中的孝 主持人1：在上學(xué)期我們學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》此刻，讓我們一起來回顧《弟子規(guī)》中的孝。三、理解兒女之孝認識“孝” 主持人1：我們中國有一句古話，叫“百善孝為先”，主持人2：也就是說孝敬父母是各種好品德中占第一位的。生3：去年我生病了，爸爸媽媽請了好幾天假帶我去醫(yī)院看病，我看到媽媽都急哭了。二、感受父母之愛齊誦《游子吟》 1：不論我們走到哪里，我們永遠都是父母的牽掛，不論我們有多大年紀，我們永遠都是最需要保護的孩子。一、激情導(dǎo)入 主持人1：是誰，把我們帶到這個世界上？ 主持人2：是誰，把我們從小養(yǎng)育？ 主持人1：又是誰，把我們的點點滴滴都記在心間，牽動著他們的絲絲心弦？ 主持人2：他們，就是我們的父母，我們最親的人。通過本次教育活動，讓學(xué)生逐步形成“人心孝敬”的良好思想品質(zhì)，即常問好，講禮貌，讓父母舒心；少空談，多幫忙，讓父母省心；求上進，走正道，讓父母放心；勤學(xué)習(xí)，苦鉆研，讓父母開心；逢難事，勤商量，讓父母稱心；遇矛盾，能寬容，讓父母順心；感育從，不糊涂，讓父母真心；重推恩，能移情，獻社會愛心。（生活動）總結(jié) 合：關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。發(fā)展低碳環(huán)保經(jīng)濟是關(guān)乎每個人的事情，應(yīng)對全球變暖，關(guān)乎地球上每個國家和地區(qū)，關(guān)乎每一個人。女生合：我知曉，我參與，我奉獻，男生合：讓我們手拉手，肩并肩 全體學(xué)生：為校園文明建設(shè)貢獻一份力量。勤儉為榮。學(xué)生2：綠色交通，平衡飲食。人類啊，快來救救我吧！減炭達人精彩亮相：大家好，我們是地球衛(wèi)士——減炭達人，我們身在一個叫“減炭大隊”的組織，現(xiàn)在我們組織正在招募隊員，我們組織的目的就是為了我們?nèi)祟惞餐膵寢尩厍蚰軌蛟絹碓浇】?，你們愿意加入我們的組織么？但是想?yún)⒓游覀兘M織可是需要一定的條件，需要通過項考試才能被稱為“減炭達人”哦，首先你們知道什么是低碳生活呢？ 低碳生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。其中有不少是由水質(zhì)污染引起的。藻類泛濫引發(fā)疾病，水溫升高導(dǎo)致藍藻迅猛繁衍，從市政供水體系到天然湖泊都會受到污染，從而引發(fā)消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、肝臟和皮膚疾病。乙：同學(xué)們，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。皮膚發(fā)癢，透不過氣，海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛，請你幫我檢查一下吧?。ㄡt(yī)生為地球仔細診斷）“醫(yī)生”：咦，怎么是你！過去你不是這個樣子的。地球媽媽的哭訴：我是你們?nèi)祟惞餐膵寢尅厍?，人類都是我的孩子，你們從我身上汲取養(yǎng)料，卻不管我的死活，溫室氣體的排放讓我發(fā)燒200多年了，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使我身體氣溫升高、氣候發(fā)生變化，你們看，我的身體已經(jīng)不堪重負了。甲：是啊，地球是一切自然資源寶庫，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。請主持人甲乙上場（以下的甲乙分別是表示主持人甲和主持人乙）；（五）活動過程：主持人甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦藏。二、活動目的 １、通過活動，喚起學(xué)生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認識，從小樹立低碳環(huán)保意識。九、活動流程：班級布置待人到齊后，主持人開場致辭，大致介紹班會的目的 與交流談及樹立正確戀愛觀在人生中的重要性談及大學(xué)生錯誤 戀愛觀的類型，以及要采取的措施自由發(fā)言時間（同學(xué)們?nèi)绾慰创艽斓膶W(xué)業(yè)、生活、情感等問題）總結(jié)此次班會（盧月星輔導(dǎo)員）十、活動總結(jié) 大學(xué)生應(yīng)該樹立正確的戀愛觀，處理好工作、學(xué)習(xí)和生活之間的關(guān)系。經(jīng)費預(yù)算：①筆記本3個 5元/個②棒棒糖5個 預(yù)期效果：通過本次班會，提高我班學(xué)生的心理健康只是水平，心理保健意識得到增強，更加注重人際交往，努力建立和諧的人際關(guān)系，同時也能在學(xué)習(xí)掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多得人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題擴展資料：主題班會活動策劃書主題班會活動策劃書（一）一、活動名稱： 大學(xué)生戀愛主題班會二、活動主題：三、活動時間： **年10月19日晚7點四、活動地點： J305五、參與人員：六、活動形式： 交流、講說七、活動背景： 大學(xué)生是寶貴的資源，是一個國家未來的棟梁，作為社會活動的主要推動力量，大學(xué)生不僅要做到“德、智、體、美”全面發(fā)展，還應(yīng)鍛造健康的心理。；：游戲名稱：我說你畫具體流程：①主持人準備好樣圖，同學(xué)們事先準備好筆和紙；②第一輪請一名志愿者上臺擔(dān)任“傳達者”，其余人都作為“傾聽者”，“傳達者”看樣圖一兩分鐘，背對全體“傾聽者” ，下達畫圖指令；③“傾聽者”根據(jù)“傳達者”的指令畫出樣圖上面的圖形，“傾聽者”不許提問；④根據(jù)“傾聽者”的圖，“傾聽者”和“傳達者”談?wù)撟约旱母惺?；⑤第二輪再請一位志愿者上臺，看著樣圖二兩分鐘，面對“傾聽者“，傳達畫圖指令，其中允許”傾聽者“提問，觀察結(jié)果；⑥請“傾聽者”和“傳達者”，比較兩輪結(jié)果之間的差異。具體程序：（1）主持人根據(jù)自愿原則選出五個人，人數(shù)不足時，也可以通過抽簽的方式選出五個人；（2）主持人準備五十道題目，依次給五個人輪流出題目，每人十道,問完為止，并記錄每人回答對的題目數(shù)；（3）如果有兩人或兩人以上回答對的題目數(shù)相同，就繼續(xù)給這兩人出題目，直到分出名次；（4）每人有一次求助網(wǎng)絡(luò)或周圍同學(xué)的機會；（5）最后分出1,2,3,4,5名，前三名的每人獎勵一個本子和一個棒棒糖；4,5名的每人獎勵一個棒棒糖。活動時間：晚自習(xí)（根據(jù)各班級情況具體而定）活動地點：教室活動對象：學(xué)生活動目的及意義：通過此次活動，讓更多的人開始或更深的了解心理知識，提高我校學(xué)生對心理健康重要性的認識，使我校學(xué)生從專業(yè)知識、日常行為、心理品德各方面都有所提高，更深刻的認識自己，了解自己。（二）決賽：1. 比賽時間：12月14日2. 比賽地點：大學(xué)生活動中心二樓報告廳3. 比賽形式：PPT陳述、“微班會”展示4. 比賽流程：（1）利用PPT對班會的目的、構(gòu)思立意、流程和特色等進行陳述；（2）利用視頻和道具等再現(xiàn)班會的主要過程，將“微班會”搬上舞臺；陳述時間不超過3分鐘，“微班會”的展示時間不超過10分鐘。主題班會活動策劃書14一、活動前言主題班會是學(xué)校德育工作的主陣地，是班主任開展學(xué)生思想教育活動的重要途徑。不做容易造成人身傷害的事情，不做有危險的游戲。遇到溫差大的天氣，要及時適時增減衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳，防止學(xué)生感冒。3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。用電安全隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。生3:急救要撥打“120”報警。好在只撞斷了腳。另一人連忙通知小孩的家長。二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。三、交通安全行走時怎樣注意交通安全冬季安全教育主題班會篇2活動目的：通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力?；蛘哂酶稍锏哪竟鞯任飳⒂|電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。同學(xué)們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?二、讓學(xué)生了解安全知識用電安全1)認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命小學(xué)冬季安全教育主題班會教案等3篇小學(xué)冬季安全教育主題班會教案等3篇。使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。十一、活動的預(yù)期效果：通過本次活動希望同學(xué)們都對“我愛我的祖國”有一個很好的認識，在以后的學(xué)習(xí)和生活中能切實做到愛國，愛校，愛家，愛自己。，激發(fā)了學(xué)生做一名中國人的自豪感，強化了學(xué)生民族自豪感和自信心，深化了學(xué)生將來報效祖國的雄心壯志。八、活動目的：，不忘生命之根的情感，熱愛國家和光榮學(xué)校的道理。（7）、集體簽名：藝設(shè)2班集體同學(xué)以及前來觀看的評委老師、學(xué)長們在我班制作的愛國單子上簽字，表達我們由衷的愛國情懷，以此見證我們那顆熾熱的愛國心?。?）、班會結(jié)束語：由主持人簡潔明了的總結(jié)本次班會。、相聲——偉人事跡：由倪光明和毛志勇同學(xué)共同傾情演出的相聲：偉人事跡。而如今，有太多的人盲目的崇拜外國文化，追隨外國文化，漸漸迷失了自我，迷失了那顆民族心。3．每個班干部都要積極配合主持人工作，幫助維持會場次序。3．班內(nèi)同學(xué)自行發(fā)揮上臺演講。4．安排黑板報的版面設(shè)計人，活動前三十分鐘做準備。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾， 做一個“一諾千金”的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德誠實守信發(fā)揚下去。為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)！班會結(jié)束，清掃會場主題班會活動策劃書10一、活動主題：大學(xué)生眼中的誠信、誠信立身、誠信做事，快樂做人。因此，做一個誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。兩個誠信小故事的講解（立木為信，烽火戲諸候）大家簡單發(fā)言談對誠信的理解大家知道哪些有關(guān)于誠信的諺語？游戲環(huán)節(jié)班主任發(fā)言，關(guān)于誠信對我們提出幾點要求。三、班會目的臨近考試，給同學(xué)沒進行一次思想教育，讓同學(xué)沒加強誠信考試的觀念，積極備考。學(xué)生代表致辭由學(xué)生代表就本次團組織生活主題“創(chuàng)建文明城市，爭做文明湖經(jīng)人”準備一篇發(fā)言稿發(fā)言游戲環(huán)節(jié)知識競答（由主持人在PPT上展示準備好的題目，題目是與武漢文明城市建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容，意在拓寬學(xué)生對武漢創(chuàng)建文明城市的認識，增加同學(xué)們活動的積極性，活動形式為直接站起搶答，如果同學(xué)們沒自愿回答的，就由主持人按學(xué)號點同學(xué)起來回答，答對一題為該組獲得兩分，共三十題）你劃我猜共分為5組，（每組選出一人上臺看題并比劃，所選圖片或詞語皆文明城市的創(chuàng)建有關(guān)，看題者不允許用語言描述，只能說肢體或做手勢來進行提示，發(fā)出聲音的一組淘汰，接受懲罰，下方本組成員可任意回答，答對一題記三分，限時三分鐘）計算各組得分情況，由獲勝小組決定輸?shù)男〗M接受什么懲罰；1主持人結(jié)場，班委留下清理活動場地，其余人員退場。令他意想不到的是，剛剛還在首映式上激情發(fā)言的英雄的哥，活動一結(jié)束便立刻返回工作崗位，開始服務(wù)乘客。令王子健非常欣慰的是，眾人轉(zhuǎn)發(fā)力量大，幾天后3位英雄陸續(xù)被找到。說起去年10月“逼停哥”見義勇為的故事，王子健笑稱自己也算“參與者”。“真沒想到英雄的哥能為我服務(wù)。班長、副班長、團支書：統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，負責(zé)過問和干涉活動進 行的每個細節(jié)。我們有責(zé)任去做一個文明的武漢大學(xué)生，更有義務(wù)去宣傳，去帶動他人來參與創(chuàng)建文明城市的行動中來。讓同學(xué)們在思想上重視武漢創(chuàng)建文明城市這項全市范圍內(nèi)的行動：，是最有價值的城市品牌。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。據(jù)了解，近年來大學(xué)生特別是女大學(xué)生校園盜竊增多，但是該案盜竊數(shù)額特別巨大，居近年來大學(xué)生犯罪之首。話題一：什么是友情什么是朋友如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的`必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽?？梢哉f，朋友在我們的生活中最不可缺少的。三、活動宗旨“不管我們是否熟悉，當(dāng)我們坐在一個教室，我們就是一家人。因為大學(xué)生受教育多年，心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高，出現(xiàn)一點問題我們也要關(guān)注。實施條件：申請一個多媒體教室事先準備好五個案例視頻及游戲環(huán)節(jié)的道具活動過程：準備階段：1）查找資料，準備各種心理游戲的資料道具及案例視頻2）申請一個多媒體教室，并安排相關(guān)人員進行現(xiàn)場布置3）短信通知全班同學(xué)4）安排拍照人員、工作人員、活動現(xiàn)場主持人展開活動：1）全班同學(xué)到達教室，主持人宣布活動流程2）2先進行分組，一共分4組，ppt上放出一道心理測試題，答案有abcd四項，選擇同一答案的為一組3）第一環(huán)節(jié)的游戲為“記歌詞”，先由每一小組的代表抽一歌曲號，主持人根據(jù)號碼給逐一給每一小組播放該歌曲，并在適當(dāng)位置停下，該小組要在一定時間唱下去，如果未能完成，則要抽取視頻案例號對該案例進行分析與討論并發(fā)表想法或進行模仿案例短劇表演，其他小組對該小組進行提問，進行交流。先通過心理趣味測試方式將全班分為四組，接下來開始分組玩游戲（游戲可以設(shè)計多種形式），哪些組輸了派代表抽取案例題號，根據(jù)題號主持人播放相關(guān)視頻和講解文字解說，然后由輸?shù)倪@一小組發(fā)表感想以及提出解決此種情況可行的方法或者進行案例短劇表演。everyone is ：(1)熄燈，掛起奮斗的大字，請出蛋糕，點燃蠟燭，大家為自己的奮斗目標(biāo)許愿；(2)歌曲《everyone is 》。暢想奮斗：(1)請34名同學(xué)發(fā)表對“奮斗”的理解；(2)配樂詩朗誦《奮斗者之歌》；(3)音樂《最初的夢想》。在這一過程中有笑