【正文】 6. 開展師生同讀書、讀名著活動，組織演講、朗誦、作文、古詩文背誦，規(guī)范字晉級、手抄報等各項校級活動，積極組織學生參加校外、網(wǎng)上作文競賽。以有效教學為主題，各年級根據(jù)年段實際特點進行專題研究，寫好有質(zhì)量的經(jīng)驗論文，多寫實踐中有自己思考、做法的文章，加強對課堂教學行為的反思，同時認真撰寫教學反思。重點是處理好語文學科工具性和人文性的關(guān)系，實現(xiàn)三維目標的融合，倡導自主、合作、探究的學習方式。開展師生同讀書活動，組織演講、朗誦、作文、古詩文背誦，規(guī)范字晉級、手抄報等各項校級活動，提高學生語文素養(yǎng)的同時，積累成果。2. 教師隊伍建設(shè)：加強學習型團隊建設(shè)，努力提升教師整體水平，加強理論學習，強化教師專業(yè)化發(fā)展，推進教師隊伍的整體優(yōu)化。積極開展專題研究，重點拓寬自主學習、合作學習、在活動中學習的內(nèi)涵，不斷更新教學觀念，端正教師的教學行為和學生的學習方式。繼續(xù)征集教學設(shè)計典型案例，積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣第一線教師的教學成果并組織教師撰寫論文。提高研討工作的針對性和實效性。繼續(xù)學習有關(guān)課程理論：《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《品德與生活課程標準》、《品德與社會課程標準》。二、主要工作思路：實施有效教學,提高教學質(zhì)量。第四年的新學期開始了，這學期我們思品教研組在學校教研室直接領(lǐng)導之下，全體教師積極進取，銳意改革，每一位教師都努力營造良好的教研氛圍，積極實施素質(zhì)教育，為提高學生的思想道德素質(zhì)，教育科學文化素質(zhì)，培養(yǎng)健全人格而努力。6．重視其它年級的教學工作。3．積極組織學生參加教育局批準的競賽活動。教師認真研讀教材，全面分析學生學業(yè)水平狀況，而且要注重挖掘?qū)W生非智力因素以制定有效的整改措施，提高教學的有效性。二、工作思路1．營造“積極、務實、嚴謹、創(chuàng)新”教研氛圍，讓教學研究成為習慣。6．加強校本教材教研活動，做好本學科校本課程的計劃并加以落實。2．通過深入課堂了解教師教學“五認真”執(zhí)行情況，加強對教學過程的了解，提高對教學指導的針對性。教學要以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力為重點，全面推進素質(zhì)教育，在教學中體現(xiàn)以學生發(fā)展為本的理念，努力進行教育課改實踐。第21周期末復習迎考，組織試卷，熱身訓練。第11周復習迎考第12周期中考試，完成試卷質(zhì)量分析，總結(jié)前階段教學工作的得失。第4周組內(nèi)公開課（高一zz），聽課評課。教師要根據(jù)學生學習英語的興趣，做好校本教材英語課堂教學工作的研究。開展過程性評價活動，激發(fā)學生學習興趣。4）研究分層教學方法，找準課堂教學的起點。由于高中學生有了一定的英語基礎(chǔ)知識和能力，教學中教師應該改變過去那種傳授式教學方法，將研究的重點放在“學”上，教會學生自主學習的方法2）變接受式學習為探究式學習，改變學生學習習慣。找準教學起點、提高教學效率。強化語言知識訓練，加大學生寫作量，提高學生綜合語言應用能力，打好學生基礎(chǔ)。三、工作安排：時間學習內(nèi)容學習形式地點參加人員第一學期教研組工作計劃15一、各年級教學指導思想目標：充分發(fā)揮廣大英語教師的作用，積極開展各種教研和培訓活動；努力開發(fā)各種教學資源，做好資源共享工作；及時總結(jié)和推廣新課程改革中英語教學經(jīng)驗，提高英語課堂教學質(zhì)量。認真學習課程理念、奧爾夫音樂教學理論，以提高教學科研理論素養(yǎng)。敏銳地捕捉教學中的問題，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。二、工作要點：積極參加各類活動，如：集體備課活動，聽課評課活動、繼續(xù)教育活動，主題研討活動，論文、案例評選活動等等。第一學期教研組工作計劃14一、指導思想：本學期，我校音樂教研組將繼續(xù)認真貫徹區(qū)教師發(fā)展中心教研室、學校有關(guān)工作意見，結(jié)合本學科的特點，以課堂教學改革和師資隊伍建設(shè)為重點，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標，繼續(xù)加強自身修養(yǎng)，努力創(chuàng)新教學、創(chuàng)新學習、創(chuàng)新管理。元月份：復習工作研討會。主題沙龍：如何提高集體備課的質(zhì)量期中質(zhì)量調(diào)研和分析。校本研修“東升大課堂”。（重點：備課）學習常州市小學階段學業(yè)質(zhì)量抽測分析反饋。三、具體安排：九月份：組織教師認真學習學校工作計劃和市教研室工作計劃。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意“質(zhì)”的精當。組織教師認真學習“備課、作業(yè)布置及批改細則”，以明確工作要求，并在日后的工作中嚴格貫徹落實數(shù)學教學常規(guī)。在比賽過程中促進本組教師自我加壓、自我提高。評課者要圍繞研究主題談真知灼見，以此來提高教師的課堂教學，促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動方式，如講學式、閑談式等，在加強教研組的建設(shè)的同時，把集體學習與自主學習相結(jié)合、專題學習與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗交流與教學反思相結(jié)合，提高理論學習的針對性與實效性。建議教師多讀教育理論專著、讀教育教學期刊，關(guān)注研究重點、熱點問題，做到有思考，有心得，并積極撰寫教育教學論文。二、主要工作與措施：（一）繼續(xù)學習教育教學理論，進一步促進教學觀念更新。具體措施為了更好地提高英語口語考試成績，本學期將在高一段進行口語競賽。具體目標1高一：各班根據(jù)其學生基礎(chǔ)，合理安排好市學考內(nèi)容，建議英語基礎(chǔ)較薄弱的39。開展教學研究活動，創(chuàng)新教學模式，提高教學效率，提高教師素質(zhì)。在學期末每位組員上交一個練習設(shè)計并寫明設(shè)計意圖。特別要增加骨干教師的示范力量。三、工作措施精心備課主要形式為集體備課，凸顯集體智慧。配合學校積極做好學校對外公開課活動。完成結(jié)題報告，確定新課題。課堂教學是素質(zhì)教育的主陣地。（每人一篇）3．寫出學期教研組總結(jié)。2．開展課題研究工作。十月份1．繼續(xù)開展培訓工作。每學期撰寫一篇與主打課題相關(guān)的教學論文。即：一次中心致詞、一次經(jīng)驗學習、一次集體備課、一次聽課評課、一個問題交流。2．教科研相結(jié)合，開展課題研究。途徑二：增強研究意識，養(yǎng)成理論學習和實踐反思的習慣，提高研究和解決實際問題的能力。各種問題，如教師行為和教師角色、教材處理、教學內(nèi)容、教案設(shè)計、個案分析等問題的研究。其一為開展綜合實踐課的教學模式的探討與研究，其二為提升教師的教學能力和教學質(zhì)量。第一學期教研組工作計劃10一、指導思想：全面貫徹落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和《綜合實踐活動指導綱要》，以新課程改革為導向，立足學校實際，以教師為研究主體，以教研實際問題為研究對象，積極探索新課程理念下的綜合實踐課的教學模式，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教科研能力，富有成效地開展服裝教研活動，努力提高綜合服裝實踐課程的教學質(zhì)量。利用數(shù)學興趣小組，培養(yǎng)學生的學習興趣為了提高學生學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，在七、八年級建立數(shù)學興趣小組，由專人負責。達到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。加強畢業(yè)班教學研究，（1）要研究考題，把握考試方向；（2）加強分層，強化雙基，確保合格率；（3）考試分析要以自查為主，落實基礎(chǔ)知識點。向常態(tài)工作要質(zhì)量，以作業(yè)規(guī)范為抓手，進一步規(guī)范教學行為，強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。三、工作措施（一）加強理論學習，提升教師素質(zhì)。進行相關(guān)培訓工作，更快地提升本組教師的教科研能力。（3）作好學期總結(jié)工作。（2）研討活動（子課題研討）。（2）觀摩活動。十月份：（1）布置區(qū)域，豐富環(huán)境。九月份：（1）年段組會議。充分利用家庭、社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。開展多種形式的家園活動，為家長創(chuàng)設(shè)多渠道的溝通機會。（2）以創(chuàng)新為主線，打破原有環(huán)境布置的模式。要求教師能根據(jù)孩子的興趣和需要，及時調(diào)整教學內(nèi)容和指導方式，注重活動的效益。（二）注重教學實踐，加強反思學習，提高教研質(zhì)量，加強新教材的學習、探索和研究：以整合的思路實施課程內(nèi)容要求教師不單純依賴教材，應善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點的課程內(nèi)容，并以年級為單位，對教材中的重點、難點進行探討，做深入細致的分析，以便更好的把握教材。（一）加強理論學習，提高教師的理論水平。十月份：課題組成員上交課題結(jié)題材料公開課、聽課、評課活動集體備課活動七年級英語小報比賽十一月份：集體備課活動公開課、聽課、評課活動八年級閱讀理解比賽、英語寫作競賽，九年級聽力競賽十二月份：繼續(xù)做好集體備課活動公開課材料匯總各年級單詞競賽一月份：做好期末閱卷等各項工作學期工作總結(jié)材料收集匯總第一學期教研組工作計劃8一、指導思想。每位英語老師要通過理論學習，不斷反思、探索、創(chuàng)新，并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學論文。組織學生開展英語知識競賽活動。2）結(jié)合各班實際，仔細研究教材，制定切實可行的教學方法。要求九年級教師在學生基礎(chǔ)知識到位的同時，抓好聽、說、讀、寫綜合運用能力的培養(yǎng)，特別要重視學生閱讀能力、聽力和寫作能力的訓練，結(jié)合學生的現(xiàn)有實際情況，進行查漏補缺，著力加強學法指(感謝訪問本站)導和能力培養(yǎng)，為實現(xiàn)明年中考的新突破打好基礎(chǔ)。七年級老師要及早摸清情況，采取切實有效的措施，抓好初中起始教學。平時在備課本上記錄學生易錯題，每次出卷前提供給同年級出卷教師?？刂谱鳂I(yè)總量，提高作業(yè)質(zhì)量，規(guī)范作業(yè)批改。每位年輕教師一學期上一節(jié)公開課，定時間、定課題，要求按時完成。因此根據(jù)自己的實際課堂教學情況，提倡多進行教后反思。要求每周指定一個年級一位教師主備一課時教案，在集體備課活動時集體交流討論，完善教案，再由主備教師負責整理，資源共享。教研組活動力求做到計劃先行、科學安排、內(nèi)容充實、組織規(guī)范、成效顯著，教研組活動記錄詳實。三、具體工作措施進一步加強理論學習，更新教學理念。二、工作思路：教學目標：培養(yǎng)興趣，加強學法指導，讓更多的學生喜歡英語，讓學生的進步看得見,指導學生參加各種競賽并取得成果。2）在課堂上，教師運用各種激勵機制來活化課堂，如游戲、英語歌曲、小品等。另外，最好有一些授課的感受，例如，認為相關(guān)的語言點應講到什么程度，或是教學過程中的一些反思等。4）提倡資源共享。以級段為單位，每兩周一次集體備課(共8次)。組內(nèi)教師不定期互相聽課、評課，本學期每人至少開12次組內(nèi)公開課。本學期，教研組每位成員至少讀一本與本學科教育相關(guān)的專著，并寫好摘記和讀書筆記，在組內(nèi)交流讀書心得。二、工作目標根據(jù)英語教學工作瑣碎繁雜低效的特點，積極探索組內(nèi)教師自主鉆研、合作探討、科學專業(yè)發(fā)展的途徑，以創(chuàng)造“高效課堂”為目標，通過抓好課堂教學，規(guī)范教學科研，探索一條有著本校特色的39。這不僅僅有利于構(gòu)成一種完整的教育方式，有利于人才的培養(yǎng)，更有利于學校體育教育的整體發(fā)展。本學期中，所有體育老師應積極參加區(qū)、市級教研活動，學習更多的教育教學理念。（2）規(guī)范備課，發(fā)展課堂設(shè)計能力體育與健康課程的教學目標是多元的，有運動參與、運動技能、身心健康、社會適應等方面的教學目標。要求教師既要有豐富的專業(yè)知識，又要有精湛的專業(yè)技能水平，走教學與教研一體化的道路，以教學研究促進教學能力的提高。（2）要有計劃、有目的地對學生進行安全教育傳遞安全思想，讓學生懂得健康與安全的關(guān)系。因此，要嚴格指導學生進行正確的服裝儀表要求。實施課堂常規(guī)，不僅僅有助于建立正常的教學秩序，嚴密課的組織，對加強學生的思想品德教育，培養(yǎng)優(yōu)秀的精神禮貌品質(zhì)都有十分重要的作用。教學中，我們非常注重對學生進行綜合能力的培養(yǎng)，鼓勵他們參加各種形式的活動。因此，在教學過程中，我們以先進的教育教學理論為指導，把課堂教學作為案例，定期開展課堂反思及案例分析活動。（2）“青藍工程”有一流的師資才有一流的教學質(zhì)量。（1）同伴互動以教研組為基地，充分發(fā)揮教研組陣地的作用，通過“共享式的集體備課”、“探究式的課堂實踐活動”和“專題式的學習討論活動”等促進教師之間的互動，為教師搭建解決問題、。二、工作要點聚焦課堂變革，促進有效學習讓先進的教學理念體現(xiàn)在教學細節(jié)、教學常態(tài)之中，用嶄新的教育理念、科學的教學方式來引導學生自主、探究、合作地學習，為學生的終身發(fā)展拓展空間、創(chuàng)造機會。增加雙休日對高中學生的美術(shù)技能培訓，以考取美術(shù)高等院校作為將來的目標！加強學校與社區(qū)的聯(lián)動，組織校演出隊慰問消防部隊及社區(qū)；挖掘社區(qū)藝術(shù)教育資源，充分發(fā)揮社會文藝團體和藝術(shù)家的作用，指導學校開展藝術(shù)活動。三、豐富課外藝術(shù)活動，聯(lián)動社區(qū)大力發(fā)展藝術(shù)類興趣活動，形成開展經(jīng)常性小型多樣的課余藝術(shù)活動制度，每周定期開設(shè)：合唱隊、舞蹈隊、朗誦表演隊、繪畫創(chuàng)作組、工藝美術(shù)組等。除音樂、美術(shù)外增加舞蹈、戲劇、影視、陶藝、根雕、工藝、綜合藝術(shù)欣賞等方面的課程內(nèi)容，改革的傳授知識為重點的教學模式，在藝術(shù)學習的過程中融入創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，發(fā)揮學生的主體作用，激發(fā)學生視、聽、想、動的潛能，讓學生充分體驗、感受、表現(xiàn)、提高學生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。三年內(nèi)扶植一批藝術(shù)教育特色的學生，為創(chuàng)辦藝術(shù)特色學校奠定基礎(chǔ)。結(jié)合學生的生活實際和社會實際，擬定教學目標。具體措施為了更好地提高英語口語考試成績，本學期將在高一段進行口語競賽。鼓勵本組教師積極參與課題研究和論文撰寫，以教研來帶動課題教學管理。8．加強各校之間的業(yè)務交流，積極參加市教研室組織的各項活動，有條件的話，組織老師赴外市、（省）學習，了解教學新動態(tài)，開拓老師的視野。6．各備課組開展有特色的教學活動，高一注重培養(yǎng)學生良好習慣，狠抓閱讀和詞匯教學，積極探討閱讀課新模式，抓落實，重實效；高二年級是高中的重要階段，又是高中三年的承上啟下階段，培養(yǎng)口頭和書面運用英語進行交際的能力，使他們樂學更善學。2．作為學科基地，努力配合教研室做好各項工作，發(fā)揮學科基地的輻射作用，再創(chuàng)“優(yōu)秀學科基地”。工作安排：九月：十月：1．科技創(chuàng)新特色學校創(chuàng)建2．配合學校開展“科技節(jié)活動”3．學習新課程理論，交流有關(guān)“評價”的心得體會4．準備撰寫小學科學學科論文、常規(guī)檢查十一月：1．“科技節(jié)”活