【正文】 作為班主任，我會積極學習，不斷探索，著重班級的德育，積極協調各科老師，全面提高學生素質，為高考打好一個堅實的基礎，為未來人生做好一個踏實的鋪墊。5月：對整個班級的學習情況進行針對性總結,做好理、化、生、政、史、地學業(yè)水平測試考試動員工作。(四)活動安排:2月：利用班會時間,把寒假生活轉換到課堂上來,把學生的心都收回來，對學生進行日常行為規(guī)范教育,一萬年太久，只爭朝夕，及時總結,揚長避短。（2）適當調整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。三、具體措施(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作（1）針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，這個非常類似“水漲船高”的道理，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán)。但是仍不排除少數學生（此處略去5個人名）自控力較差，學習效率低，或者說基本上不學習了，對學習失去了興趣與信心，每天的主要任務就是玩；有部分同學非常容易糾纏于同學間的矛盾，或者所謂的感情糾紛不能自拔，嚴重的影響到學習成績；有部分同學學習表面上看非?？炭?，花的時間也非常多，但是效果一直不理想，簡單的說不出成績；有部分同學本學期仍應進一步培養(yǎng)；讓全體學生養(yǎng)成良好的學習習慣，爭取更多的學習時間，為同學們創(chuàng)造更好的學習條件，爭取引導個別學生特別是后進生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。堅持每個月至少四次探訪宿舍，深入宿舍跟學生進行交流溝通，了解他們的日常生活情況，幫助他們解決生活上的困難。為了讓班級在新學期有新的氣息，我制定了如下計劃：協助班主任做好班級管理工作，確定班級奮斗目標，班主任請假或公出時間，主動承擔起班主任的工作職責。加強其集體榮譽感和互幫互助意識。動員班級每一位同學積極參班級的學風的建設。(5)讓學生能夠做好階段性的總結和反思，提升他們的學習能力師生。在班級內同學們開展互幫互助，形成良好的學風。營造一個積極的學習氛圍。生活委員，文娛委員可以定時組織一次娛樂活動，豐富同學們的課余生活。有序化管理員負責班集體出入時的秩序工作，負責監(jiān)督班級整體形象。(9)班長必須全面深入地了解班級情況，帶領班干部管理好同學們的日常工作及學習，協助班主任創(chuàng)建一個良好的班風。學風建設的一部分。老師及時與學生，甚至家長溝通。三、主要工作(一)從6個方面進行，營造學習氛圍，提高學習成績(1)宣揚學習成績好的同學，組織交流學習心得(2)組建學習興趣小組，特別是加一學科的興趣小組和數學學習的興趣小組，促進班級學習的氛圍的提升(3)幫助學科成績薄弱的同學，讓課代表督促成績差的學生，多談心(4)加強平時作業(yè)的及時反饋，交的情況和質量情況，落實訂正，及時和學生交流，者和家長交流，督促學習(5)以平時的考試為載體，及時找后退的同學分析原因。二、學期目標利用重點班優(yōu)進劣出和高考學業(yè)水平考試的契機，加強學習目標的培養(yǎng)，營造班級好的學習氛圍，繼續(xù)加強行為規(guī)范及學習規(guī)范的教育，加強常規(guī)管理。經過上個學期的師生共同努力，我們班的各方面都有較好表現，只是學習成績仍有待提高。（3）班會和團會結合學校布置，針對班級實際情況，確立主題，多讓學生主持和安排，實行小組輪流制，盡可能多的讓學生得到鍛煉，避免老師的一言堂，形式力求多樣，必要時可請家長參加。杜絕不良事件的發(fā)生，堅決抵制社會上的一切歪風邪氣向班級進攻，同時要求班干部幫助班主任搞好常規(guī)工作。，讓大家充分認識到，不是某個人事情，進而認識到班級不是某個人的事情，也是每個人的事情，班興我榮，沒有學習成績來說話，一切都是水中月，避免胡思亂想。，及時溝通班級情況，利用電話，網絡，及時與家長溝通，充分滿足家長的知情權，避免彼此的誤解，讓家長發(fā)表自己的意見，有怨氣要疏導，有想法要溝通，有問題要理解。充分利用親情這一“法寶”，讓家長了解學生，關心學生，關注學生的學習及生活、思想的變化，及時解決學生存在的問題。表彰成績優(yōu)秀，成績進步顯著的學生。要求學生當天的作業(yè)當天完成，要求所有學生全部交作業(yè)。主要的原因沒有把主要心思全部用在學習上，只要把學生的注意力轉移到與學習有關的事上，學生的行為也會有所改善。新的挑戰(zhàn)已經如期開始，我相信我會與高二（1）班一起把每步路都走的踏踏實實，并且會這樣一直走下去……這是我的心愿，也是我們高二（1）的目標。班委與班主任老師保持溝通，加強與任課老師的交流，明確重點幫助對象，及時了解了這些學生的變化和發(fā)展，以及班級的整體情況。開好年級大會，利用年級大會幫助學生樹立理想，樹立信心，鼓舞士氣。通過一步一步堅持在班級中展開思想教育，并引導學生進行自我教育，從而踏實地落實自己班級管理的理念。在班級中利用晨會時間和班會時間對學生進行形勢教育，讓學生感受到時間的緊迫，形成班級競爭事態(tài)，明確班級的奮斗目標。由班委起草班級的常規(guī)制度，通過學生的討論和認同后嚴格執(zhí)行。了解學生的第一手信息，也讓學生和家長盡快熟悉我，并對學生的寒假學習進行指導，使之能夠全面地做好升入高二下的準備。針對高二學生的獨特心理和態(tài)度，我要多利用班會和晨會有計劃地開展教育工作，如何度過學習的懈怠期，如何看待自己的成績，如何縮短適應期，調整心態(tài)，踏踏實實地迎接高三的學習，為高三學習做好準備等。我認識到作為班主任，不但要有良好的文化修養(yǎng)素質，還要有科學的工作方法。我們現在努力工作就是對祖國的下一代負責，我們祖國的富強不能光看我們這一代，更要看將來，我們的將來就是現在的學生，我們一定要教育好下一代，教育好下一代就是為祖國的未來打好了基礎，祖國未來的強大也要我們每個人發(fā)光發(fā)熱。帶好新一屆的高一新生，我很有信心，我有經驗，有能力，有水平，有良知，我不能把學校給我的重任完不成。以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀為依據，根據本班學生的特點實際情況，放手讓學生自己制定本班的班規(guī)班紀。班主任要善于并用心觀察，發(fā)現學生存在的問題，及時解決問題，善于用一切方法來激勵先進的學生，帶動后進學生，力爭不讓任何一個學生掉隊。基于以前班主任的工作經驗和現階段的學生的具體學習生活特點，為使他們盡快步入穩(wěn)定的學習階段，在各方面能得到全面發(fā)展，充分展示自己的才能，特制定計劃如下。五、學習方法積極探索素質教育方法和教育途徑，配合各科任課教師，激發(fā)興趣，培養(yǎng)競爭意識，提高整體水平，使我班形成班風正、學風濃良好學習氛圍。c）大力配合學校政教處、團委組織開展的各項有益活動，開好每周一次的主題班會，班干部組織，集體參與，進行愛國主義、愛校、愛班的思想教育，培養(yǎng)團隊協作意識。二、思想建設a）高二是青少年身心發(fā)育趨于成熟的一個重要階段，極易產生一些心理問題。因此在處理問題的時候，我多多聽取學生的意見，和學生一起討論，爭取完滿的解決問題，比如，如何更好的督促同學認真完成勞動任務，如何為班級創(chuàng)造一個和諧的學習生活環(huán)境，我相信身處其中的同學一定有更好的見解，然后大家共同商議，讓學生感覺到自己是班級的主人，自己的一言一行對周圍人都是有一定影響的，從而逐步有意識的自主管理，培養(yǎng)學生的自覺性。當然，這要因人而論，不能不切實際，一味拔高，反而適得其反。因此，幫助學生提高成績，是教師義不容辭的責任。黑板報的內容不刻意的作要求，讓學生自己設計，自由發(fā)揮，將藝術和內容很好的結合起來，盡現個性和才華。學習要有遠大的目標，這樣，才能做到“我要學”，根除“要我學”的不良心理，因此要經常關注學生心理，多找學生談心，于是，我決定采取個別談心、集體討論的形式，探討現實和將來，樹立學生的自信心，對未來充滿希望，力求進取。通過開展一系列的活動，來促進提高?！靖叨嘀魅蔚诙W期工作計劃二】本學期我擔任了高二(12)班，一個有著62個學生組成的大班級，因為是文科本科班，學生男女比例為23:39，應該說比例是失衡的，而且女生拼接認真、踏實、成熟，暫時領先。期末考試動員會。慶元旦班級文娛活動活動。十二月份：班級學習?？隹?。心理健康教育講座。慶祝國慶。十月份：向學生進行安全教育，聽取法制教育報告。指導開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”主題活動。家長老師密切配合，老師需要時刻了解學生在家里的動態(tài)，不僅是學習上的，對于他們的生活習慣也要多加關注。嚴抓早晚自習紀律和課堂的氣氛，早自習書聲瑯瑯，晚自習保持安靜，課堂活躍睿智。加強學生自我管理，建立互助學習小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作。和班級中成績比較優(yōu)秀、比較好學的部分學生談心，爭取他們在班級中無論是早讀前、早讀、課上還是晚自習時間能夠做到認真學習，做到“進門即靜，入室即學，心無雜念，口無雜言，手無雜事”，對班級其他學生起到一個示范作用，以期潛移默化地影響班級其他的學生。學習不刻苦、不勤奮，想進入大學是不可能的。堅持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的學習成績和專業(yè)成績。書籍存放在空書柜中，安排專人管理。四、工作目標：營造積極上進的班級氛圍，讓想發(fā)展的學生能得到發(fā)展，暫時后進的學生不能作亂。二是學會學習：在學習方法上著重強調自覺、思考、理解、歸納、演繹。二、指導思想：“一切為學生的終身發(fā)展服務”。有的認為自己是體藝班的，對紀律、文化等要求寬松，有拖拉懶散現象。(2)不足：在班級班級組成中，全部來自不同班級，生源陌生，因此對同學不夠熟悉，對于工作的39。學習美術的學生6人，女生偏多。高二班主任第二學期工作計劃10【高二班主任第二學期工作計劃一】俗話說：“良好的開端是成功的一半。七、安全教育常抓不懈學校的安全工作是事關學生生命安危的大事，關系到廣大青少年的健康成長和人才培養(yǎng)質量，關系到千千萬萬個家庭的幸福，因此常常將行路安全、飲食安全、心理健康等教育放在重要位置。能學好但不愿意學的`，不停地做思想工作，進行說服教育。多用成功人士的成長歷程、大學生活介紹等，誘發(fā)學生向往、追求的意識和傾向。依據班級現狀，制度下一周的奮斗目標，并借此機會，對班委各成員的工作進行指導，引導班委成員學會工作，提高工作的藝術性。四、加強班委會建設，充分發(fā)揮班團干部的作用首先經過學生們無記名投票選出班干部，組成完全民選的班委會與團支部；其次明確各班委的職責。充分利用好櫥窗、黑板報等宣傳班級精神，營造良好的班風學風。班級公約主要從學習方面，班務方面，衛(wèi)生方面及日常規(guī)等五個方面入手，使班級管理制度化，并將班級管理公約張貼，以便每一位參照規(guī)范自己的言行。高二班主任第二學期工作計劃9一、班級工作思路以德育工作為首，以服務教學工作為中心。，培養(yǎng)學生的責任意識。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次班會課的質量。，指導學生從思想、知識、心理等方面做好準備，幫助學生樹立信心，提升競爭意識，激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高二，迎接高三。認真落實《校園學生安全工作條理》，堅持“預防為主，安全第一”的工作原則，充分發(fā)揮學校、家庭及社會的綜合效應，做好學生安全教育和防范工作，嚴防火災事故、食物中毒事故、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生。有輕度的兩極分化情況。高二班主任第二學期工作計劃8本學期，我繼續(xù)擔任高二（5）班的班主任，現把這學期的班主任工作主要內容匯報一下，以加強對自己的工作指導，方便工作的管理。多與家長溝通。配合開展學校的各項活動，持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育，調動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。具體要求方面：做好早晨7：00，晚上7：。我特制定本學期的工作計劃如下：一、指導思想：在學校領導下，以突出體現學生主體為中心，加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、職責教育、夢想教育，提高學生自我教育潛力、自主管理潛力，培養(yǎng)學生具有健全人格，具有拼搏積極的精神。因為他們對來年的高考都同樣寄予期盼，這無形中對高二師生構成強大的心理壓力。是家長理解和支持學校的管理，形成和諧班級。他們遇到問題極容易采用不適當的方式、方法處理，容易產生矛盾和極端的后果。開學初把德育部門規(guī)定的活動課下發(fā)給學生，每個人選一個班會主題，制作ppt，每周一活動課講解時間20分鐘，傳遞正能量。在這樣一個多元的社會價值體系中，很多事情很難說對與錯。三、明確班級干部的責任，班級管理正?；_學初進一步規(guī)范班級干部的職責，規(guī)范他們的管理權限。二、充分發(fā)揮學生干部、星級學生、優(yōu)秀學生的榜樣示范作用本學期一評選星級學生、優(yōu)秀學生干部為契機，加強這些學生的榜樣示范作用，通過展板和班會課加大對他們的宣傳力度。學生已經適應了班級管理模式，所以本學期針對學生出現的紀律方面的問題，當時就解決，不拖拉。班級基本情況簡介：學生經過高二上學期的適應性訓練，基本上遵守班規(guī)校紀，服從班主任管理，能夠主動學習，第一學期期末考試取得較大進步，達到預期目標?？傊?，高二第二學期對學生的高中生涯很關鍵，對一個集體的成長很關鍵，對自己做好今后的工作更為關鍵，因此，自己會繼續(xù)刻苦勤奮、鉆研學習、不斷實踐、不斷進取，努力完成自己的第一個高中工作階段所面臨的任務。同時，建立班級檢查、考核、監(jiān)督機制，定期檢查，定期反饋，賞罰分明。調動班級后進生各方面參與的主動性。例如，本周計劃開展以安全教育為主題的主題班會，下周擬開展以學生心理健康教育為主題的主題班會等等。在第一周，配合學校的校風校紀檢查，對學生的儀容儀表進行檢查，使新的班級在新的學年中朝氣蓬勃，提高班級的凝聚力。同時結合全國中小學生“安全教育日”，加強安全教育，教育學生認真做好防火、防