【正文】 全體教研組成員一月第十九周理論學習。全體教研組成員第十二周教研課點評。全體教研組成員十月第六周集體備課。教研工作總結(jié)評比。區(qū)中小學美術(shù)教師基本功比賽。學校田徑運動會，美術(shù)組做好秩序冊的封面設計和會徽設計。各小組開展學生競賽。著手準備科技藝術(shù)節(jié)的節(jié)目和作品。為迎接市科技藝術(shù)節(jié)，音樂組、美術(shù)組和信息組將利用課余時間進行學生輔導，參加繪畫、電腦繪畫及電子報刊、電腦動畫和網(wǎng)頁制作比賽，相信有耕耘必有收獲。（3）信息學科要努力提高學生的信息素養(yǎng)，加強校本開發(fā)力度。加強教學管理，面向全體學生，注重全面發(fā)展，積極推進素質(zhì)教育。（7）響應教導處提倡的主題課和同課異構(gòu)活動，提高自己的業(yè)務水平，形成主動向上的氛圍。期初，制定好本學期的教科研計劃，本學期在至少保持10次的教研活動和每次活動定人員、定內(nèi)容、定時間、定地點。評課時每位聽課教師都要發(fā)言，最好提出存在的問題及怎么解決的措施。負責該課老師上課時，主動邀請組內(nèi)教師聽課，課后該老師要寫好反思，并向其它老師交流。提倡多寫教育日記。二、工作目標：加強教研管理，組織并上好主題課及同課異構(gòu)課，提高我組全體教師的教學水平；協(xié)調(diào)處理好學科關系，在各學科組內(nèi)積極加強集體備課活動；各學科組配合學校，搞好音樂、美術(shù)和信息興趣小組活動，提高學生綜合技能；加強科研力度，確保各學科課題組正常開展出成效。：組織五六年級學生參加“科技小制作”比賽； 十二月份：調(diào)整教學進度，制定好復習計劃，組織好復習。重查課堂教學及方法。了解本學科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。以提高教師課堂教學能力為重點，開展系列教研活動：認真學習教育教學理論、新課標，聯(lián)系自身的教學實際，撰寫學習體會，以提高教師的理論水平和業(yè)務學習能力。注重學生習慣培養(yǎng)，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。，相互學習、互相促進，切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學中進行有效的運用，同時充分運用網(wǎng)絡優(yōu)勢，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學習。、動腦的的實踐操作能力，多為有創(chuàng)作興趣的學生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧。改進教學方式，使本教研組的課具有自己的特點。，做好聽課評課工作，使組內(nèi)教師課堂教學水平得以提高。美術(shù)的美，來源于藝術(shù)的創(chuàng)造?？茖W課充分有效地利用現(xiàn)代教育技術(shù)媒體，充實科學課堂，提高科學教學效果。課堂上關注每一位學生的學習狀態(tài)。以下是本學期綜合組學科的活動思路：結(jié)合備課，充分利用學校的多媒體教學平臺，組織多種形式的教學活動，激發(fā)和保持學生對學習的興趣，培養(yǎng)學生良好的課堂學習習慣，不斷提高教學的有效性。（二）學科活動綜合組是由多門學科組成的教研組，具有起自身特點。二、抓好常規(guī)課堂教學管理，規(guī)范課堂教學，做到好課堂從基礎抓起，養(yǎng)成良好的課堂教學習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。本學期，綜合教研組將認真貫徹落實學校的教學工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，以教為本，設計切實可行的計劃，同時更新教學觀念，以教研促教學，進一步提高教學質(zhì)量，全面扎實開展工作。2． 自學過程中，要認真寫好讀書筆記。2． 自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學習改進。3． 編寫教案，課堂教學必須重視實驗操作指導，不僅要求學生會做實驗，還要注意安全指導。相互學習、互相促進，切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學中進行有效的運用，同時充分運用網(wǎng)絡優(yōu)勢，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學習。團結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設的前提。要積極組織特長學生的培訓及各班的教學工作，力爭在本學期的科技作品展示比賽中取得佳績。教學要面向每一位學生，重視每一位學生的發(fā)展，幫助學生樹立信心，促進學生生動、活潑、主動的發(fā)展。認真?zhèn)湔n，學習各學科的課程標準，提高備課質(zhì)量，為上課做好準備。綜合組教研工作計劃范文4一、指導思想：隨著基礎教育改革的不斷深入，為了更好的適應課程改革的需要，課程與教學的需要，理論與實踐結(jié)合的需要。開展學科競賽活動。繼續(xù)加強教研組精神文明建設。繼續(xù)嚴抓學生一日常規(guī)，讓學生的`良好習慣成為學生的自然習慣。各專業(yè)隊伍進行前期建設，擴建或組建隊伍，并做好各項排練準備制定學科計劃和學科活動設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎。做好成果預設，從學期開始就著手進行準備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。三、繼續(xù)探討“快樂教學”的教學模式。通過教研活動，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例，本學期我們將會注意典型課例的積累，把好課特色課及時錄制下來。抓好團隊精神文明建設，把教研組建設成為規(guī)范化、個性化的教研組。培養(yǎng)目標：注重學生習慣培養(yǎng)，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。一月下旬組織各科期末考試，進行成績評定登記?；螂S堂聽課、評課，展開研討。歡迎本校有關老師前往指導。四、以校本教研為主要的教學教研實踐在校教導處的統(tǒng)一安排及指導下進行公開課聽課、評課。在全校范圍內(nèi)選拔人員組織訓練籃球隊，同時組建校乒乓球隊，以興趣活動的形式進行。開展多種形式的實踐活動（1）美術(shù)方面，在全校范圍內(nèi)由王進東老師主持開展書畫展，讓全體學生參與，各班評選出優(yōu)秀作品，集中到校再評出作品中的精華，張貼到宣傳窗讓師生共同欣賞、互相學習。由王大林擔任教研組的組長。特結(jié)合本學期的新形勢及本校的新情況，借創(chuàng)教育強縣的東風，綜合組同語、數(shù)教研組一樣，攜全體教研組人員，對新學期作出如下新的教研工作計劃：一、指導思想加大課程研究的力度，加強教研和科研相結(jié)合，以教研為載體，以科研為先導，聚焦“課程統(tǒng)整”，優(yōu)化“統(tǒng)整指南”，促進我們綜合組全體教師“實施課程統(tǒng)整，推進二期課改”進一步提高課堂教學水平。學校選派教師外出學習、培訓考察，縣級及以上的回校后整理教學實錄、專家講課稿等，在一周內(nèi)上傳到綜合組博客，并利用業(yè)務學習時間對組內(nèi)教師進行培訓，傳達學習精神。抓好各學生興趣小組的建設，逐漸完善和提高各興趣小組的專業(yè)水平，（繪畫興趣小組、科技興趣小組、銅管樂興趣小組、田徑興趣小組、乒乓球興趣小組、籃球興趣小組、圍棋興趣小