20xx年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷-wenkub.com
2024-10-25 13:04 本頁(yè)面
【正文】 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明恐龍飛向藍(lán)天演化成鳥(niǎo)兒，這是科學(xué)家們的新()。()()()()四、辨字組詞，請(qǐng)看清楚哦!(5分){賴()懶(){牌()脾(){哲()暫(){縫()逢()五、補(bǔ)充下列詞語(yǔ)，并按要求填空。nɡ)著擺上一排，讓人們從上面踏(tā t224。n()索()除 增()智()輕()()跡二、我會(huì)在正確的讀音下劃?rùn)M線。寫一件親身經(jīng)歷的事，字?jǐn)?shù)不少于400字。（）（）（）（）：①這一字自然段是按照_________________這一順序?qū)懥算y杏樹(shù)的___________________________。筆直（）仰望（）、_____、_____、_____來(lái)記敘的。啊，銀杏樹(shù)！你高大的形象 給人們奮進(jìn)的力量 你那閃光的品德給人以深深的啟迪銀杏樹(shù) 我贊美你。）嬉戲。到了秋天，葉子變黃了，一陣風(fēng)過(guò)，搖一樹(shù)金片。微風(fēng)拂過(guò)，眨呀眨的，多像少女那充滿活力的嫵媚的眼睛。它聳立在一排水杉的前面，暴風(fēng)雨來(lái)了，它用那粗壯的身子保護(hù)著杉樹(shù)，任憑風(fēng)刮雷劈，毫不動(dòng)搖。它度過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月，誰(shuí)也算不出它的確切年齡。，仿佛我不是小孩，而是大人，一個(gè)他的老朋友。改成擬人句：e)蘋果很紅。改“把”字句：改“被”字句：b）這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。（）小華做的，（）同桌小強(qiáng)做的。，一定改正錯(cuò)誤。（3）沒(méi)有大膽的＿＿就做不出＿＿＿＿＿＿。3．補(bǔ)充詞語(yǔ)并解釋橫線字的意思。（辛 幸）運(yùn) 期（待帶）（歷 厲）害（遣譴）責(zé)（患串）難3．選詞填空。ng lǎn du hǎi xi225。ng qi224。 mi224。ch224。寫作與生活緊密聯(lián)系，不光要從生活中選材，還要對(duì)寫法及時(shí)指導(dǎo)。加強(qiáng)學(xué)生的課外閱讀練習(xí)和小筆頭的練習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生多讀多寫。要重在教規(guī)律，教方法，而不是告訴學(xué)生某題的正確答案。平時(shí)教學(xué)中多引導(dǎo)學(xué)生自主地對(duì)課文進(jìn)行閱讀理解，引導(dǎo)督促學(xué)生多閱讀，多思考。平時(shí)要注重加強(qiáng)讀題、審題的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題，細(xì)心答題，耐心檢查，認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。本次作文是從“我喜歡的小動(dòng)物和“假如我是”兩題中選一題要寫出真情實(shí)感，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順這個(gè)作文，貼合學(xué)生實(shí)際，學(xué)生有話可說(shuō)，應(yīng)該會(huì)有好的分?jǐn)?shù)。第二部分：課內(nèi)外閱讀課內(nèi)閱讀主要考查學(xué)生的課內(nèi)閱讀能力，此題是學(xué)過(guò)的課文學(xué)生也不愿去多想，學(xué)生在閱讀時(shí)態(tài)度不認(rèn)真，文章瀏覽一遍即開(kāi)始作答，不斟酌而失分。第五題按要求寫句子中從答題情況看，學(xué)生對(duì)句子的掌握和應(yīng)用能力訓(xùn)練力度不夠要求也不夠嚴(yán)，其中第三小題仿寫句子把一個(gè)事物寫出兩個(gè)比喻句，學(xué)生審題不夠多數(shù)同學(xué)只是把一個(gè)事物寫出一個(gè)比喻句，失分較多。個(gè)別學(xué)生拼音較差聲母不會(huì)寫聲調(diào)分不清，還有的是字不認(rèn)識(shí)而失分。二、試題分析本次考試，我班41個(gè)學(xué)生參加考試，總分3315分。要求把話寫通順，比比誰(shuí)寫得最有意思。我們每個(gè)人，需要的不也是這種精神嗎?改為：。竹瀝和竹菇可供。我想，竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎?我們每個(gè)人，需要的不也是這種精神嗎?。自古至今，為詩(shī)人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。竹瀝和竹菇可供藥用。15分竹，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關(guān)。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。那就是佛香閣。()他想，這是誰(shuí)扔的?真不講衛(wèi)生!想著他就若無(wú)其事地走了。5分()他連忙回頭，不好意思地拾起了剛才看到的那團(tuán)白紙。三、我會(huì)連。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月。就在這時(shí)，猛地竄出一個(gè)男孩，面對(duì)這(形容來(lái)得非常突然.)的危險(xiǎn)，司機(jī)(態(tài)度鎮(zhèn)定，不慌不忙.)地踩住了剎車。全。 huo)大模大樣(m b236。4．字跡要工整，卷面要整潔。6%第一段段意：第二段段意：第三段段意：4．彭總剛進(jìn)公園，為什么又返身走出了公園？2%十二、以《我喜歡的一個(gè)人》為題作文。3%2．結(jié)合句子意思，給帶點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的解釋，畫上“√”。彭總沖著我說(shuō)：“掛起休息的牌子，把群眾擋在公園外面，讓我一個(gè)人玩，這不是讓我脫離群眾？”幾個(gè)公安人員說(shuō)，他們是奉上級(jí)命令，閉園接待首長(zhǎng)的。問(wèn)題：
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