【正文】 三是農民群眾的要求還沒有充分得到滿足，比如要求加快新農村建設步伐，要在生產上及時得到資金、技術扶持，要求改善鎮(zhèn)村交通狀況等公共基礎建設。各基層黨組織進行新一年三位一體承諾，基層組織承諾、黨員承諾，承諾事情具體實在，具有較強針對性和操作性，真正貼近群眾，為民辦實事。活動中，各級基層黨組織完善了流動黨員檔案。（三）新農村建設思路明晰，工作方向更明確黨員干部群眾加深了對新農村建設目標的理解，對新農村建設中的一些模糊、片面的認識得到了及時糾正，理清了建設社會主義新農村，構建和諧家園的思路。二、主要成效（一）黨員干部的素質提高，工作能力增強廣大農村黨員干部受到了一次黨的基本知識教育，增強了宗旨意識、責任意識，找準了自身存在的問題和不足；受到一次建設社會主義新農村和構建社會主義和諧社會有關知識的教育，思想得到了解放，增強了學習知識和運用知識的自覺性和堅定性,理清了新農村建設思路；得到了一次集中的黨內組織生活鍛煉，進一步增強了黨員意識和組織觀念；得到了一次承諾實踐活動的鍛煉，進一步明確了任務和責任，發(fā)揮了先鋒模范作用，樹立了共產黨員的良好形象。于2012年1月6日、7日、13日三次開展全鎮(zhèn)集中學習活動，累計人數(shù)達462人。鎮(zhèn)黨委及時制定《壩鎮(zhèn)2012農村黨員干部主題教育的實施意見》，為全鎮(zhèn)農村黨員教育提供指導作用。公開承諾。各村（居）召開黨員和群眾談會，聽取群眾關于新農村建設的意見。村黨組織舉辦黨員學習班、村干部向黨員述職元月23 村（居）黨組織對黨員組、村（居）黨組織負責人至26日 開展學習培訓、組織村干部（4天）述職測評開展集中學習、自學、上門送學，學習培訓十六屆元月27 五中全會《決定》、《建設社至2月1日會主義新農村簡明問答》《建設社會主義新農村十件、中央2006年22號文件、巢發(fā)[2007]1號文件等。學教活動結束前,要逐村（居）進行驗收，確保教育活動質量和效果，并及時總結推廣先進典型，營造良好的輿論氛圍。精心組織。鎮(zhèn)村干部要牢固樹立科學發(fā)展觀和正確政績觀，樹立“穩(wěn)定也是生產力”的意識，學會同群眾打交道，善于做群眾工作，不斷增強維護農村穩(wěn)定的能力。鎮(zhèn)村干部要努力適應農村工作新形勢、新任務的要求，進一步轉變工作方式和方法，不斷增強發(fā)展經濟的能力；二是提升建設新農村的能力。二是與春節(jié)期間開展的訪貧問苦、慰問困難戶、五保戶、老黨員、老干部結合起來，深入開展訪戶住戶活動，真心傾聽黨員、群眾的心聲。以曹發(fā)貴同志為榜樣，大力弘揚曹發(fā)貴精神，以學教活動為抓手，切實發(fā)揮黨員先鋒模范作用。緊扣一個主題：按照“學習謀劃新農村、構建和諧新家園”的主題要求，以學習構建社會主義和諧社會、建設社會主義新農村為主要內容，對黨員干部進行專題培訓，組織鎮(zhèn)村干部開展深入農戶、聽意見、辦實事活動。第三批選派村要積極爭創(chuàng)“民主管理示范村”。一是進一步完善為民服務全程代理制度。組織黨員、干部認真做好聯(lián)系和服務群眾工作，廣泛開展入農戶、聽意見、辦實事活動，建立黨員服務群眾承諾制度（一年一承諾一兌現(xiàn)），健全黨員、干部聯(lián)系和服務群眾網絡。學習培訓教材以十六屆五中和六中全會《決定》、省先進性教育活動辦公室編寫的《建設社會主義新農村簡明問答》、省建設社會主義新農村課題組編寫的《建設社會主義新農村十二講》為主，重點學習構建社會主義和諧社會和建設社會主義新農村的部署要求、村莊建設規(guī)劃和環(huán)境整治、建設現(xiàn)代農業(yè)和農村基層黨組織建設規(guī)劃等內容，也可以適當安排一些農業(yè)適用技術培訓。學習教育對象主要是鎮(zhèn)村黨員、干部。一、目標任務這次主題教育以黨的十六屆五中、六中全會和縣第十一次黨代會精神為指導，以“學習謀劃新農村、構建和諧新家園”為主題，以學習構建社會主義和諧社會、建設社會主義新農村為主要內容，對農村黨員、干部進行專題培訓，組織鎮(zhèn)村干部開展入農戶、聽意見、辦實事活動。按照區(qū)委組織部要求，統(tǒng)籌安排，與認真抓好創(chuàng)先爭優(yōu)活動和“五級書記帶頭大走訪”活動結合起來；與農村黨的建設“三級聯(lián)創(chuàng)”活動結合起來，按照建設社會主義新農村和構建和諧社會的要求，進一步深化“三級聯(lián)創(chuàng)”活動；與扎實推進選派工作和大學生村官工作結合起來，注重抓好第四批選派干部和大學生村官的思想政治教育，關心選派干部和大學生村官的工作和生活，幫助選派村和選聘村理順工作關系，理清發(fā)展思路，不但選派村和選聘村的工作得到了長足的發(fā)展，選派干部和大學生村官也要得到鍛煉成長。要求各村黨組織和黨員要對2011年“小學教”活動進行“回頭看”，繼續(xù)抓好未兌現(xiàn)事項的落實，并對2012年為農民群眾辦一至二件實事、好事作出書面承諾。結合春節(jié)訪貧問苦和慰問，要求鎮(zhèn)領導干部每人入農戶不少于15戶，鎮(zhèn)機關一般干部、村“兩委”成員、選派干部大學生村官和黨員每人入農戶不少于20戶。鎮(zhèn)黨委初步擬訂1月中旬舉辦一次全鎮(zhèn)農村黨員干部主題教育培訓班，各村兩委干部55人參加培訓。二、層層動員，有序推進鎮(zhèn)黨委召開動員會后，各村黨組織相繼召開了會議，研究部署主題教育，制訂本地活動實施方案，成立了相關組織，1迅速啟動了主題教育，并認真做好聯(lián)系外出流動黨員工作，力求讓每個黨員都能參加這次主題教育。全鎮(zhèn)12個村（社區(qū)）共980余人參加學教活動。認真研究探索主題教育與全鎮(zhèn)工作的結合途徑，以主題教育為契機，緊扣全鎮(zhèn)各項工作，進一步擴大主題教育的成果，并放到各項工作的實踐中檢驗，切實在加速推進全鎮(zhèn)經濟建設的發(fā)展和努力構建和諧社會的進程中發(fā)揮作用。我們在今后的工作中，將針對這些不足，采取有效措施，積極改進。深入的思想發(fā)動是開展主題教育的前提。四、基本經驗落實領導責任制是搞好主題教育的關鍵。各黨組織按照鎮(zhèn)黨委的工作部署，認真完成了主題教育每個環(huán)節(jié)的任務，并注意結合黨組織實際，