【正文】 養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，樹立文明形象。自覺告別生活陋習(xí)，養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣；自覺保護(hù)校園環(huán)境，養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們是先進(jìn)文化的繼承者，也是人類文明的傳播者。我們應(yīng)謹(jǐn)記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的做人的行為準(zhǔn)則。學(xué)生是家之驕子，國之未來。伴著生命的旋律，踏著青春的節(jié)拍，沿著漫漫的長(zhǎng)路，我們步履輕盈地走進(jìn)了校園——淮陰小學(xué)。真誠希望今年的清明掃墓祭祀，人們都能從保護(hù)環(huán)境、保障公共場(chǎng)所安全出發(fā)，用文明清新的方式表達(dá)對(duì)先人的緬懷之情。（9）洗墓祭祀：家屬可將逝者墓碑進(jìn)行清洗，以表達(dá)思念之情。（5）簽名祭祀：組織群眾集體簽名，表達(dá)追思祭祖之情。我這里有幾種種文明祭祀的方式現(xiàn)在提供給大家看看:（1）音樂祭祀：可播放逝者生前最喜愛的歌曲，表達(dá)對(duì)故人的緬懷之情。從這個(gè)意義上講，過清明節(jié)，應(yīng)該摒棄陋習(xí)，倡導(dǎo)科學(xué)、文明的祭祀方式，讓清明節(jié)更文明。發(fā)現(xiàn)火情后的森林消防隊(duì)員迅速趕到，從上午9時(shí)一直忙到下午，才將大火撲滅。唐代詩人杜牧的詩《清明》：寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。三、教學(xué)過程：清明節(jié)的由來：清明是我國的二十四節(jié)氣之一?！?李依涵“那才像個(gè)文明學(xué)生走上課去。崔國華：“今天的香蕉真好吃”吃完后瀟灑地把香蕉皮往地上一扔李依涵：“哎喲,疼死我了,?怎么這么不講環(huán)境衛(wèi)生亂扔果皮,見到前面A還拿著一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去,A這香蕉皮是你扔的吧, 崔國華：“這皮又沒寫字怎么能說是我扔的呢” 李依涵：“別抵賴了看你嘴里還在嚼呢” 崔國華 “對(duì),是我扔的,那又怎樣李依涵“作為一名學(xué)生,你怎么能亂扔果皮呢？你應(yīng)該保護(hù)學(xué)校的環(huán)境還害我摔了一 跤。第一場(chǎng)：馬子原、趙樹梅兩位同學(xué)，其中A在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團(tuán)結(jié)友愛的典范。你拍十我拍十，文明禮貌要堅(jiān)持。你拍五我拍五，禮貌誠信好相處。（李曉涵、張楚涵、劉美欣、李想、張家塞、趙熠萌）文明禮儀歌謠 你拍一我拍一，校園文明懂禮儀。5）、服飾整潔大方，不得染發(fā)、不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從自己身旁點(diǎn)滴小事開始，時(shí)刻緊記我們的口號(hào)：人人講文明進(jìn)步從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起！由此，班委倡議1）、愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造六小學(xué)生文明形象。“向陋習(xí)宣戰(zhàn)，與文明同行”關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視。你拍八我拍八，尊敬師長(zhǎng)人人夸。主持人乙：下面我們請(qǐng)班主任做總結(jié)。5）、服飾整潔大方，不得染發(fā)、不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從自己身旁點(diǎn)滴小事開始，時(shí)刻緊記我們的口號(hào)：人人講文明進(jìn)步從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起！由此，班委倡議1）、愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造六小學(xué)生文明形象。“向陋習(xí)宣戰(zhàn)，與文明同行”關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視。主持人乙：同樣我們?yōu)榕鷤兙实谋硌菟蜕险坡?！同學(xué)們，如今我們共同生活在“四一中隊(duì)”這一大家庭中，“創(chuàng)建和諧校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生”是我們“”學(xué)生義不容辭的責(zé)任，讓我們立即行動(dòng)起來，把以前一切不文明的東西象垃圾一樣，統(tǒng)統(tǒng)扔到垃圾箱中。你拍六拍六，行為規(guī)范要遵守。你拍二我拍二，同學(xué)互助好伙伴。第二場(chǎng)：李宣鵬、吳朋A碰撞B后，A先微笑地說：“對(duì)不起！” B再微笑地說：“沒關(guān)系！”主持人甲：小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。此時(shí)，班長(zhǎng)李藝彤瞧見，批評(píng)雙方，才得以和解。主持人乙：螻蟻雖小，但可潰千里長(zhǎng)堤；缺點(diǎn)雖小，但也可毀了人的一生，你們也許認(rèn) 為我這樣說很夸張，也許認(rèn)為這點(diǎn)錯(cuò)誤改不改無所謂，但是恰好是同學(xué)們的這些想法，從而導(dǎo)致同學(xué)們情不自禁地犯錯(cuò)誤。崔國華：“我走了,去上自習(xí)了。）主持人甲：的確如此，這種不文明的現(xiàn)象在我們校園時(shí)有發(fā)生，與校園美麗的風(fēng)景形成 了極大的反差，有的同學(xué)在破壞環(huán)境的同時(shí)，還對(duì)別人造成了傷害，真是害人不淺??！接下來讓我們來看一個(gè)環(huán)保情景劇《香蕉皮的故事》。我講的這個(gè)故事是“程門立雪”。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團(tuán)結(jié)友愛的典范。下面請(qǐng)馬佳銘同學(xué)給我們講這個(gè)故事。主持人乙：我們新時(shí)期的少年要為“講文明、樹新風(fēng)”貢獻(xiàn)自己的微薄之力；主持人甲：從自身做起，革除丑陋惡習(xí)，塑造良好形象，向人們展現(xiàn)我們的文明風(fēng)采。今天讓我們?cè)谶@兒舉行一場(chǎng)“向陋習(xí)宣戰(zhàn)，與文明同行”的主題班隊(duì)活動(dòng)，希望同學(xué)們形成良好的習(xí)慣，塑造精神文明的小學(xué)生形象，為建設(shè)和諧校園作出自己的貢獻(xiàn)?；顒?dòng)的形式：情境劇、講故事、歌謠、三句半、歌曲、討論等 活動(dòng)的過程：班主任講話：華夏大地，禮儀之幫?；顒?dòng)時(shí)間：2015—127 活動(dòng)地點(diǎn)：四（一）班教室參加人員：四年級(jí)（一）班全體隊(duì)員 主持人：李藝彤，李繼東 活動(dòng)的準(zhǔn)備：1提前布置主題班會(huì)內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。有關(guān)部門要根據(jù)目標(biāo)進(jìn)行任務(wù)和責(zé)任分解，堅(jiān)持做到“五個(gè)有”：有活動(dòng)載體、有活動(dòng)內(nèi)容、有服務(wù)承諾、有學(xué)習(xí)筆記、有個(gè)人崗位承諾。從11月1日起至12月底。第三階段：主題實(shí)踐，全面推進(jìn)。第二階段：學(xué)習(xí)教育，提高素質(zhì)。第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，全面啟動(dòng)。要繼續(xù)抓實(shí)抓好“誠信市民”、“誠信農(nóng)民”建檔立案工作，努力做到人人都是誠信之人，時(shí)時(shí)都是誠信之機(jī)，處處都是誠信之所。開展“講文明、改陋習(xí)、樹新風(fēng)”精神文明實(shí)踐活動(dòng)要廣泛開展“十萬市民學(xué)禮儀”系列活動(dòng)，編寫禮儀讀本，舉辦禮儀競(jìng)賽，開展禮儀示范，普及禮儀知識(shí)；要開展“文明駕車”、“文明出行”、“文明旅游”、“文明觀演”等主題活動(dòng)，引導(dǎo)市民養(yǎng)成遵守交通規(guī)則、旅游公約和文明觀演的良好風(fēng)范；深入推進(jìn)“文明單位”、“文明示范窗口”、“文明風(fēng)景旅游區(qū)”等創(chuàng)建活動(dòng)，大力推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)，提升行業(yè)服務(wù)水平；要大力推動(dòng)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》的落實(shí)，強(qiáng)化市民的節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、健康生活、合理消費(fèi)等意識(shí)，在全社會(huì)形成科學(xué)、文明、健康的生活方式和工作方式；深開展法制宣傳進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)，通過展演、講座、知識(shí)競(jìng)賽、文藝創(chuàng)作等形式普及法律知識(shí)，提高全民法制觀念。第二篇：“破除陋習(xí)、崇尚文明、構(gòu)建和諧”方案開展“破除陋習(xí)、崇尚文明、構(gòu)建和諧