珍愛(ài)生命重視安全-wenkub.com
2024-10-25 11:09 本頁(yè)面
【正文】 （4）遇到別人打架時(shí)（）A、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。（3）乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是（）A、在道路中間攔車(chē)。（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。附：安全知識(shí)競(jìng)答：（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。四、班會(huì)小結(jié)同學(xué)們，你們這次班會(huì)開(kāi)得非常成功。B．在教室里互相追趕。安全順口溜：上課小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂。集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、要遵守紀(jì)律，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。要做到“輕聲慢步靠右行”。二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)同學(xué)們，清晨，當(dāng)我們邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。第五篇：珍愛(ài)生命重視安全珍愛(ài)生命，重視安全四年級(jí)主題班會(huì)班會(huì)目的：學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然通過(guò)這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識(shí)，尤其在校園，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長(zhǎng)。一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)這門(mén)人生必修課，掌握安全自衛(wèi)的技巧，牢固樹(shù)立安全第一的觀念，逐步提高防范自救、互救的應(yīng)急能力和生存本領(lǐng)，當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時(shí)，要能自覺(jué)主動(dòng)地運(yùn)用安全知識(shí)沉著應(yīng)付。一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津；一塊黑板，寫(xiě)下老師的無(wú)限深情。爆炸物，不安全，切記時(shí)刻有危險(xiǎn)。莫玩火，莫玩水，水火吃人張大嘴。做游戲，要當(dāng)心，盤(pán)腳斗雞易傷身。生冷食，莫亂吃，食物中毒很難治。[第十題：你能快速識(shí)別下列道路交通標(biāo)志嗎？][第十一題：如果你乘的車(chē)不幸翻倒，應(yīng)該怎么做？]牢牢抓住汽車(chē)的某個(gè)部位；抱住頭部，并縮身成球形讓別人用力將你拉扯出來(lái)[第十二題：騎車(chē)時(shí)要注意哪些問(wèn)題？] 靠邊騎行，不互相追逐打鬧，不幾人并排騎行。如，網(wǎng)絡(luò)上的不良消息，網(wǎng)絡(luò)騙子等。（說(shuō)完三人走了）[陳]：我該報(bào)警嗎？算了吧，我惹不起，我還躲不起嗎？ [飛]：同學(xué)們，請(qǐng)你們告訴我，我該怎么做？ [陳]：我又應(yīng)該怎么做呢？[第九題：我們經(jīng)常碰到校園暴力，這時(shí)我們應(yīng)該怎么辦？]碰到校園暴力，我們要勇敢而冷靜地與之作斗爭(zhēng)，根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況采取靈活的應(yīng)對(duì)方法，也可以通過(guò)學(xué)校和公安機(jī)關(guān)來(lái)處理。[陳]：不想，不想，要錢(qián)我給你們就是。（走出校門(mén)）{這時(shí)沈、陳、孫三人窩在門(mén)口等待獵物，看到黃，便迎上去} [黃]：(手往墻上一撐,攔住了陳的去路)同學(xué),大哥我找你有點(diǎn)事,過(guò)來(lái)一下。[第八題：怎樣搶救溺水者？] 首先應(yīng)迅速清除溺水者口腔中的異物，拉出他的舌頭，讓其趴在救助者的膝蓋上，拍打其后背，讓他吐出水來(lái)。還可以將木家具等用繩子捆在一起組成救生木排，也可以利用木盆木板、水缸等飄浮物逃生。[主持人1]感謝同學(xué)們的精彩回答，相信這些火場(chǎng)求生的知識(shí)將使我們受益終生。[第五題：如果身上著火了應(yīng)該怎么辦？] 快躺下來(lái)！就地打滾。只有沉著、冷靜、機(jī)智地面對(duì)火情，才能使自己逃離火場(chǎng)。生命無(wú)論是自己的還是別人的，都應(yīng)該特別善待和珍惜，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)安全知識(shí)這門(mén)人生必修課，努力增強(qiáng)安全防范意識(shí)，逐步提高防范自救能力，時(shí)刻繃緊人身安全這根弦。2000年中小學(xué)生因安全事故，食物中毒，溺水，自殺等死亡的平均每天就有40多人。在我國(guó)這樣一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，學(xué)生斗毆事件也歷歷在目。據(jù)有關(guān)報(bào)道，某省一學(xué)校的晨會(huì)上，上千名學(xué)生在樓梯上你用我擠，不幸造成28名學(xué)生被擠死，59人受傷的事故。2003年，遼寧省海城由于飲用有問(wèn)題的豆奶導(dǎo)致近3000名學(xué)生集體中毒?；饎?shì)蔓延，無(wú)法控制，絕大部分人被悶死、燒死、踩死，人員傷亡慘重?；馂?zāi)、觸電、溺水、車(chē)禍、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件??吞噬了一個(gè)個(gè)花朵般的青少年的生命。在這繁雜多變的社會(huì)中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全。另外在2機(jī)組緩建期間，應(yīng)積極做好機(jī)組停運(yùn)期間設(shè)備的防腐防銹保護(hù)工作，保證2機(jī)組處于良好的待啟狀態(tài)。要確保安全，必須從我做起，從現(xiàn)在做起，牢固樹(shù)立中電投“任何事故都是可以避免的”安全理念，以踏實(shí)的工作作風(fēng)把安全生產(chǎn)落實(shí)到實(shí)處、細(xì)處。安全是企業(yè)的效益，家庭幸福的保證。沒(méi)有哪個(gè)人愿意一次又一次地經(jīng)受心靈的
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