滴水“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目自查報告-wenkub.com
2024-10-25 10:46 本頁面
【正文】 七、管理人員要負責“教學點數(shù)字教育資源”分類，編制目錄，負責對資源庫的管理。三、未經(jīng)允許，不得在計算機上安裝與辦公、教學無關的軟件。讓農村的孩子接受了優(yōu)質教學資源，豐富了學生的課外生活，提高了教師的專業(yè)成長。（四）設備運行維護。2013年8月28日至8月31日，我校選派何文老師參加由四川師范大學承辦的“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目骨干教師培訓；2013年9月4日至9月7日，我校教導主任任勇參加四川省電化教育館舉辦的“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目培訓；2013年9月18日，由輔導教師何文培訓教學點全體教師《如何接收下載資源》；2013年9月19日，由任勇主任組織教學點全體教師進行了《計算機常用操作》培訓； 2013年9月26日，由輔導教師何文培訓教學點全體教師《資源課堂應用》；（三）設備資源應用。由副校長任彬統(tǒng)籌規(guī)劃，做好衛(wèi)星天線基座、教室供電防盜等前期準備工作；教導主任任勇負責系正常統(tǒng)運行及維護工作；教學點負責人楊森負責設備的管理、資源下載于接收、教師使用管理等；輔導教師何文負責教師培訓。主要有衛(wèi)星天線、高頻頭、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收卡、PC計算機、電視機、防雷設備等設備配置。第四篇：“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目總結報告射洪縣廣興鎮(zhèn)小學校新場村教學點 “教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目總結報告一、項目基本情況射洪縣廣興鎮(zhèn)小學校新場村教學點位于縣城北郊8公里的廣興場鎮(zhèn)，學校現(xiàn)有6年級兩個教學班，30名學生，6名教師。七、監(jiān)督檢查各省(區(qū)、市)教育行政部門必須加強項目管理，確保項目實施進度。要組織開發(fā)和整合適應本地教學點教材版本和課堂教學需求的數(shù)字教育資源，按需配送給各教學點。六、工作要求項目實施時間緊、任務重、要求高，各省(區(qū)、市)教育行政部門必須切實擔負起項目組織實施的責任，中心校、教學點等其他相關單位，必須在教育行政部門的領導下，做好項目各項相關工作及教學組織工作。嚴禁向學生和學生家庭攤派。各教學點硬件配置至少需達到教育部提出的項目基本技術方案(另發(fā))的要求，基本硬件配置所需經(jīng)費主要由中央財政支持解決。組織教學點教師應用能力培訓。教育部負責項目總體統(tǒng)籌協(xié)調，制訂總體方案與進度安排，對項目執(zhí)行進行指導和監(jiān)督檢查。有條件的地區(qū)，可在中央支持的基礎上進一步增加投入，提高設備和資源應用水平。在項目設備投入使用后，各教學點及時做好項目使用情況登記，有問題及時反饋到中心校。嚴格執(zhí)行國家有關互聯(lián)網(wǎng)管理的規(guī)定。學校對每樣設備都登記造冊，納入學校固定資產管理。安裝“四防”設施，確保設備安全。三年級開設語文、數(shù)學、英語、音樂、美術、科學、品德與社會、體育、綜合實踐活動、信息技術十門課程。通過多次培訓，取得了如下效果：（一）、基本熟悉項目設備，掌握并能正常使用設備；（二）、熟悉項目資源網(wǎng)站，熟悉學科網(wǎng)頁框架、欄目；（三）、熟悉掌握了操作步驟，利用學科資源開展教學工作；（四）、基本能進行資源簡單加工與處理的能力；三、教學組織應用情況根據(jù)“教學點數(shù)字教育資源”和德智體美等方面全面發(fā)展的要求，各教學點都能做到均衡設置課程，各門課程比例適當，保證學生和諧、全面發(fā)展，具體情況如下：XX學校的教學點主要是由一年級、二年級和三年級組成（其中山橋教學點是1—4年級），所以開設的課程主要是一至三年級（或四年級）的課程。上學期末已有部分教學點教師開始通過網(wǎng)絡使用數(shù)字教育資源進行教學活動。一般是學校促一促，教師學一學，培訓多少學多少。技能生疏。通過業(yè)務考核等措施，促使教師學習、應用現(xiàn)代教育技術。學校通過培養(yǎng)典型，以點帶面開展活動。七、項目實施典型經(jīng)驗加大硬件投入，為我校的“教學點數(shù)字資源全覆蓋”奠定基礎。加大督查力度。學校為了讓優(yōu)質數(shù)字教育資源“面向學生，走進課堂，用于教學”，學校明確要求：任課教師在
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