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正文內(nèi)容

畢業(yè)論文中期報(bào)告5篇模版-wenkub.com

2024-10-25 10:37 本頁面
   

【正文】 針對(duì)問題,解決方法有:對(duì)論文涉及到的知識(shí)和前人研究的成果加深認(rèn)識(shí),搜集更多能支撐論點(diǎn)和數(shù)據(jù)和論據(jù)抽出幾個(gè)問題,深入研究。查找外文文獻(xiàn),對(duì)其進(jìn)行翻譯提交過程管理記錄。四,下一步工作具體設(shè)想與安排1,繼續(xù)熟悉網(wǎng)架結(jié)構(gòu)動(dòng)力特性分析的理論知識(shí),清晰化前期的模糊概念等內(nèi)容;2,加強(qiáng)APDL語言的學(xué)習(xí),并強(qiáng)化編程能力,爭(zhēng)取盡早完成網(wǎng)架結(jié)構(gòu)的參數(shù)化建模; 3,參數(shù)化建模完成之后,加快速度做結(jié)構(gòu)的靜力特性分析,動(dòng)力特性分析等; 4,完成畢業(yè)論文的撰寫、修改、完稿等相關(guān)工作; 5,根據(jù)需要,隨時(shí)補(bǔ)充學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)。另外,在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),也開始了有限元軟件ansys的學(xué)習(xí),主要是一些基本的理論知識(shí),操作方法,了解一些在本論文應(yīng)用中可能存在的問題。隨機(jī)振動(dòng)譜分析是一種將模態(tài)分析結(jié)果和已知譜聯(lián)系起來,然后計(jì)算模型位移和應(yīng)力的分析技術(shù),主要用于模型在確定載荷或隨機(jī)載荷作用下,獲得結(jié)構(gòu)的響應(yīng)情況。第四篇:畢業(yè)論文中期報(bào)告畢業(yè)論文中期報(bào)告一,預(yù)期目標(biāo)理論知識(shí):1,了解網(wǎng)架結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),并學(xué)習(xí)網(wǎng)架結(jié)構(gòu)的計(jì)算與設(shè)計(jì)研究方法;2,學(xué)習(xí)網(wǎng)架結(jié)構(gòu)的靜力分析方法。第1518周,繼續(xù)閱讀大量資料與論文相關(guān)文獻(xiàn),來解決權(quán)重的科學(xué)選擇問題。本文基于某一家連鎖超市存在的財(cái)務(wù)戰(zhàn)略問題展開研究,由于本人的能力和經(jīng)驗(yàn)有限,以及時(shí)間較短,對(duì)于基于平衡計(jì)分卡的財(cái)務(wù)戰(zhàn)略研究還不夠深入,并且也無法確定在實(shí)施過程中會(huì)出現(xiàn)何種不能確定的問題,對(duì)于后期的跟進(jìn)研究無法進(jìn)行。本文已經(jīng)按照開題報(bào)告的工作方案、方法及進(jìn)度、計(jì)劃安排,逐步展開了對(duì)此課題的相關(guān)分析及研究,目前進(jìn)展較為順利。實(shí)驗(yàn)階段完成后,我將完成畢業(yè)論文的書寫。反應(yīng)溫度對(duì)產(chǎn)品酯化率的影響。實(shí)驗(yàn)的催2+2+2+2+2+化活性我剛剛開始進(jìn)行。又經(jīng)過兩周左右的文獻(xiàn)閱讀,我完成了我的開題報(bào)告,在老師的指導(dǎo)下,我的開題報(bào)告也定稿,接下來的一段時(shí)間,我開始翻譯英文文獻(xiàn),到目前為止,我的英文文獻(xiàn)已經(jīng)翻譯了三分之二。從最初的茫然,到慢慢的進(jìn)入狀態(tài)。(3)結(jié)合產(chǎn)品并行開發(fā)的實(shí)例及相關(guān)文獻(xiàn)分析其任務(wù)分解與任務(wù)調(diào)度中的資源沖突消解,并討論任務(wù)調(diào)度中的調(diào)度策略、原則。Logistics Management,(2007),37(4):305330.[34]鐘謙,邦應(yīng)平,并行工程中的活動(dòng)規(guī)劃[J].控制與決策,1998,13(3):233237.[35]周雄新, [J].2012,34(23):142145.[36]Xu L,Li Z,Li S,Tang decision support system for product design in concurrent engineering[J].Decision Support Systems,2007(42):20292042.[37][M].河北工業(yè)大學(xué),2012.[56]王怡蘋,李文海,[J].計(jì)算機(jī)測(cè)量與控制,2010,18(5).[59]Daniel KeHy,Douglas Eng,James APL Concurrent Engineering Laboratory:A Tool forEfficient Conceptual Design[J].National Academies Press,2012:. 目前已完成學(xué)位論文工作的內(nèi)容和所取得的階段性成果(包括已完成的理論和實(shí)驗(yàn)結(jié)果;已發(fā)表的與學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文等):基本分析了并行工程中的資源,對(duì)并行工程中的資源進(jìn)行了描述和分類,在此基礎(chǔ)上定義了并行工程中的資源沖突,明確了分別在任務(wù)分解和任務(wù)調(diào)度
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