【正文】 中層干部的免職條件。主要考核政治思想狀況、工作表現(xiàn)、管理水平及組織能力、崗位職責(zé)的履行情況等。四、學(xué)校中層干部的培養(yǎng)與管理中層干部實行任期制度。在充分聽取考察情況匯報后，由校務(wù)會議集體討論決定，由校長任命（聘任）?？疾斐绦?。在民主推薦和自薦基礎(chǔ)上征詢黨組織意見后由校長提名。民主推薦包括會議投票推薦和個別談話推薦。身心健康。熱愛教育事業(yè)，具有改革創(chuàng)新精神。學(xué)校行政管理和群團組織負責(zé)人應(yīng)實行一人多崗，專兼結(jié)合，相互兼職。今后，要從實際出發(fā)，制定出長遠計劃、近期計劃和短期計劃，有計劃，有步驟地形成自己的學(xué)校品牌。平日里也加強了這方面的工作，但是教師提高工作缺乏目的性、系統(tǒng)性，在形式上考慮得多一些，時效性考慮得少一點，教師的培訓(xùn)上也缺少好的方法。（二）重視教師隊伍綜合素質(zhì)的提高。同時，學(xué)校還引導(dǎo)各班級建起了各自的班級網(wǎng)站，甚至學(xué)生個人網(wǎng)站，在班級和個人網(wǎng)站上為學(xué)生提供了相互學(xué)習(xí)交流和展示自己才華的平臺。通過科研帶來了師生的很大變化：（一）科研改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)：科研喚醒了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主權(quán)意識；科研培養(yǎng)了學(xué)生合作探究的學(xué)習(xí)品質(zhì)；科研賦予了學(xué)生寬松愉悅的學(xué)習(xí)體驗；（二）科研提升了教師的教學(xué)意境：科研升華了教師的教學(xué)關(guān)注；科研更新了教師的角色定位；科研激活了教師的教育智慧（變教案為學(xué)案、作業(yè)設(shè)計尊重主體需求、變革了評價觀念）在這股科研的氛圍中，人人都參與，人人都思考，人人都成長，梅嶺的教師就是用這種研究性學(xué)習(xí)的方式走在教育的前沿，也帶領(lǐng)著他們的學(xué)生走進廣闊的天空，并獲得了非凡的享受。（四）揚州梅嶺小學(xué)的辦學(xué)特色：揚州梅嶺小學(xué)，是一所歷史悠久、底蘊深厚的老校，現(xiàn)在的梅嶺已經(jīng)在北京等地創(chuàng)建了自己的分校，打出了梅嶺品牌。（三）南京白云園小學(xué)的辦學(xué)特色：小班化教學(xué)是白云園小學(xué)的辦學(xué)特色。過去的作業(yè)多位老師課后布置，數(shù)量、難度以及完成的時間老師有著決定權(quán)，學(xué)生只能被動接受，附小的老師們給學(xué)生很大的自主選擇權(quán)。一位學(xué)生摘抄了一段描寫海棠花的美文，全段用優(yōu)美的語句盡顯海棠的亭亭玉立和嬌美，段的最后一句：但這盆花美中不足沒有香味。將過去單一的文本作業(yè)改進為包括選擇性作業(yè)、設(shè)計性作業(yè)、藝術(shù)性作業(yè)、表演性作業(yè)、探究性作業(yè)、實踐性作業(yè)等多種類型的作業(yè)，鼓勵學(xué)生在作業(yè)的時候可以用圖畫、照片、剪報、互聯(lián)網(wǎng)資料，甚至是手工制作、植物葉片等等來表達，極具個性化。（二）江蘇省教育學(xué)院附屬小學(xué)辦學(xué)特色：教育學(xué)院附小獨特之處就是在課改理念指導(dǎo)下，構(gòu)建了新型作業(yè)。特色之三評價的多元化：①自我評價，自我反思是成長的最佳途徑，成長檔案袋展示成績的同時，也記錄老師不斷回想取得成績的過程和方法，從理論學(xué)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課題研究三方面進行自我評價，從中找到成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)。某數(shù)學(xué)老師以我的長寬高作為檔案袋的名稱，分別從掘之以長，采之以寬，省之以高，構(gòu)成他的長方體素質(zhì)；體育教師在新課改理念指導(dǎo)下，以游戲為切入點，以學(xué)與玩作為檔案袋的主題，首先自己學(xué)習(xí)，摘錄大量的游戲，其次自己編寫室內(nèi)、室外、棋類、體育謎語等多種形式的游戲，最后整理出學(xué)生在游戲中的感悟以及自身的反思改進，使之在課改中找到了一個新穎實際的載體，學(xué)生在玩中學(xué)、教師本身也在自編、自練、自悟中不斷提升專業(yè)水平；信息技術(shù)課教師把檔案袋命名為鼠標點擊出的精彩世界，特色鮮明，其檔案目錄更是體現(xiàn)信息化的特征：資源在線、教研 E 時代、課改連接、足跡瀏覽器記載了他在改革中學(xué)習(xí)、實踐、反思和成果；美術(shù)老師以七彩的陽光，多彩的世界為名，在檔案中收集了自己一系列精美的繪畫作品，每一個作品都詳細介紹了創(chuàng)作意圖。學(xué)校在教師成長的管理上有獨特之處教師成長檔案袋就很有特色。該校成立了小小京劇團，開設(shè)了京劇特長訓(xùn)練課，經(jīng)常參加市級和省級的演出，不止一次得到市委、省委領(lǐng)導(dǎo)的接見，許多小演員都跟大腕明星同臺演出過，深受家長和社會各界的認可。二、參觀的四所小學(xué)，都獨有特色。戰(zhàn)略管理具有全局性、長期性、層次性的特征。學(xué)校發(fā)展的第二曲線是在辦學(xué)成功或陷入困境之后，學(xué)校管理者為了尋求新的突破，達到一種新的辦學(xué)目標而實施的一種面向未來的學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略。而現(xiàn)代思維是基于東方的整體論和西方的系統(tǒng)論的整合而產(chǎn)生的一種新的思維方式，笛卡爾思維從事物的分析開始，思維方式是內(nèi)向的；現(xiàn)代思維從整體看事物，思維方式是外向的；現(xiàn)代思維是預(yù)防和解決問題的思維。②所有的要素加到一起，便可得到事物的整體。程所長首先分析了當(dāng)代教育的發(fā)展趨勢：管理重心從外控走向校本；教育目標從一元走向多元；社會要求從數(shù)量走向質(zhì)量；學(xué)校發(fā)展從知識應(yīng)用走向以問題解決為本的學(xué)習(xí)（管理者是學(xué)習(xí)者，管理的過程是學(xué)習(xí)的過程）；學(xué)校行政從物的管理走向文化管理。月 14 日、5 月 15 日連續(xù)兩天，由四位專家做了四場報告。校長廉潔從政考察報告第 2 篇赴江蘇南京、鎮(zhèn)江等地教育考察報告 中原油田 綠茶先生 2005 年 5 月中旬，按照教育中心培訓(xùn)學(xué)校的安排，我們油田小學(xué)的十幾名校長前往江蘇南京、鎮(zhèn)江、揚州等幾個城市，對那里的小學(xué)教育進行了一周的考察學(xué)習(xí)。四、存在問題與不足是學(xué)習(xí)不夠，導(dǎo)致政治理論水平不高，經(jīng)驗不足，分析問題與解決問題的能力不夠，把握全局的能力欠缺，導(dǎo)致出現(xiàn)工作思路不清晰，工作的計劃性不夠，有時窮于應(yīng)付，工作重點不夠突出，工作的預(yù)見性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，工作成效不夠突出。在廉潔自律上做到了表里如一，任何時候、任何情況下，都自覺以黨性原則和道德規(guī)范衡量、約束自己，沒有人前一個套、人后一套，嚴格進行自我監(jiān)督。三是做到了慎微。二、樹立了正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，正確行使權(quán)力，立黨為公，執(zhí)政為民 作為一名黨員干部，做到了正確對待和行使手中的權(quán)利，淡化官念和權(quán)欲，用平常心看待官位，用責(zé)任心看待和運用權(quán)力，做到立黨為公，執(zhí)政為民，即做到了慎權(quán)。二是講政治。今年我將更加努力實踐“三個代表”重要思想，牢記為人民服務(wù)的宗旨，以構(gòu)建和諧社會為已任，解放思想，開拓創(chuàng)新，為黨為人民多做貢獻。今年全區(qū)醫(yī)療保險基金征收520萬元，完成全年任務(wù)的150%；生育保險基金征收28萬元，完成全年任務(wù)的112%；工傷保險基金征收95萬元，完成全年任務(wù)的80%。“四項制度”是：社會監(jiān)督員制度，聘請人大、總工會、離退休干部擔(dān)任監(jiān)督員，進行明察暗訪，主要監(jiān)督貫徹醫(yī)保政策、定點機構(gòu)及經(jīng)辦機構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量是否違規(guī)等；定期通報制度，在醒目地段定期公布網(wǎng)點主要藥品價格、住院人均費用、藥品費用、自費費用等；定點機構(gòu)聯(lián)系會議制度，召開定點機構(gòu)座談會，定期通報醫(yī)保信息，采取各種方式，加強溝通，保證參保人員的切身利益；審計公開制度，定期請審計、財政部門對前期財務(wù)進行審計，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，保障醫(yī)?；鸬恼＿\行。完善政策，強化管理，不斷提高醫(yī)保管理水平。加大醫(yī)療保險政策宣傳力度。經(jīng)常深入企業(yè)、人民群眾中，向他們尋寒問暖，征求他們對人事勞動機關(guān)以及其他局委的意見和建議，征求他們對一些關(guān)系其切身利益的熱點、難點問題的看法。扎扎實實做好服務(wù)工作。組織青年團員認真學(xué)習(xí)團的知識，認真開展團內(nèi)各項活動，開展了愛崗敬業(yè)和在新時代發(fā)揮團員模范先進作用等活動，特別是帶領(lǐng)全體青年團員積極投入到今年開展的“講正氣、樹新風(fēng)”活動中，在工作上又上了一個新臺階。其次，加強業(yè)務(wù)知識和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，我虛心向身邊的同事請教，通過多看多聽多想多問多做，努力使自己熟悉人事勞動工作環(huán)境，具備與自己工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，工作起來得心應(yīng)手，事半功倍，為完成本職工作打下了堅實的基礎(chǔ)。第四篇：廉潔從政報告廉潔從政報告2010年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)黨的十七大精神和國家的有關(guān)政策，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，認真履行區(qū)人事勞動和社會保障局團支部書記、宣教股股長、區(qū)醫(yī)療保險中心主任職責(zé)，始終堅持高標