【正文】 slip away/ off 不辭而別She slipped away from the 。一年級(jí)英語(yǔ)教案 馬從一、教學(xué)目的1．深入理解并運(yùn)用定語(yǔ)從句 2．定于從句中關(guān)系代詞的省略二、教學(xué)重點(diǎn)1．定語(yǔ)從句的構(gòu)成及運(yùn)用2．定語(yǔ)從句中的關(guān)系代詞及省略用法三、教學(xué)難點(diǎn)1．定語(yǔ)從句的結(jié)構(gòu) 2．關(guān)系代詞的省略四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1．能夠根據(jù)漢語(yǔ)造簡(jiǎn)單的定語(yǔ)從句 2．判斷關(guān)系代詞能否省略五、教學(xué)內(nèi)容1．語(yǔ)法點(diǎn)：1)定語(yǔ)從句（關(guān)系代詞引導(dǎo)）2)定語(yǔ)從句中的成分及關(guān)系代詞的省略 2．語(yǔ)言點(diǎn)：定語(yǔ)從句練習(xí)3．語(yǔ)音：跟讀課文練習(xí)（根據(jù)學(xué)員情況正音）六、擴(kuò)展練習(xí)介紹物品（運(yùn)用定語(yǔ)從句）Lesson 125 Tea for two 兩個(gè)人一起喝茶Lesson 126 Have to and do not need to 不得不和不必要一、教學(xué)目的1．掌握must與have to的用法 2．復(fù)習(xí)情態(tài)動(dòng)詞的特征及用法要求二、教學(xué)重點(diǎn)Must與have to的用法三、教學(xué)難點(diǎn)Must與have to的否定用法四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1．掌握Must與have to的用法（肯定、否定、疑問(wèn)）五、教學(xué)內(nèi)容1．語(yǔ)法點(diǎn)：1)復(fù)習(xí)情態(tài)動(dòng)詞的特征及用法要求 2)Must與have to的用法 3)復(fù)習(xí)翻身代詞2．語(yǔ)言點(diǎn)：表達(dá)“不得不”和“不必要”3．語(yǔ)音：跟讀課文練習(xí)（根據(jù)學(xué)員情況正音）六、擴(kuò)展練習(xí)第五篇：新概念英語(yǔ)第一冊(cè)筆記Lesson_99Lesson 99教學(xué)指導(dǎo)學(xué)生：王晨晨教師：李軍力1)，滑了一跤Slip in the mud在泥濘中滑到slip on the stairs 在樓梯上滑倒I slipped on the icy road and hurt my ，傷了腳踝。一年級(jí)英語(yǔ)教案 馬從2)不定代詞的用法（定語(yǔ)后置）3)否定疑問(wèn)句2．語(yǔ)言點(diǎn)：表達(dá)不確定的人或物3．語(yǔ)音：跟讀課文練習(xí)（根據(jù)學(xué)員情況正音）六、擴(kuò)展練習(xí)猜一猜，問(wèn)一問(wèn)（不定代詞練習(xí)）Lesson 117 Tommy39。一年級(jí)英語(yǔ)教案 馬從（規(guī)則、不規(guī)則）三、教學(xué)難點(diǎn)（規(guī)則、不規(guī)則）四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn) 五、教學(xué)內(nèi)容：1）比較級(jí)和最高級(jí)的詞形變化2）比較級(jí)和最高級(jí)的用法要求：同類相比 3）最高級(jí)的冠詞the及介詞of和in4）表示量的限定詞的用法：few,little,a few,a little ：兩者和三者進(jìn)行比較 ：句子的節(jié)奏和節(jié)奏群六、擴(kuò)展練習(xí)描述同類三件物品并比較Lesson 111 The most expensive model 最昂貴的型號(hào)Lesson 112 How do they pare?它們的比較級(jí)和最高級(jí)是什么？一、教學(xué)目的1．掌握多音節(jié)詞的比較級(jí)和最高級(jí)2．理解并掌握形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí)三種不同的比較結(jié)果二、教學(xué)重點(diǎn)1．多音節(jié)詞的比較級(jí)和最高級(jí) 2．三種不同的比較結(jié)果的句型三、教學(xué)難點(diǎn)1．三種不同的比較結(jié)果的句型四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1．熟記多音節(jié)詞的比較級(jí)和最高級(jí)的變化 2．掌握不同比較結(jié)果的句型五、教學(xué)內(nèi)容1．語(yǔ)法點(diǎn)：1)不同的比較結(jié)果：A與B相同，A比B強(qiáng)，A不如B 2)多音節(jié)詞的比較級(jí)和最高級(jí) 2．語(yǔ)言點(diǎn)：表示比較的表達(dá) 3．語(yǔ)音：句子的停頓六、擴(kuò)展練習(xí)比較同類相等和有差異的兩件物品臨外一年級(jí)英語(yǔ)教案 馬從二、教學(xué)重點(diǎn)1．賓語(yǔ)從句2．直接引語(yǔ)與間接引語(yǔ)三、教學(xué)難點(diǎn)1．賓語(yǔ)從句2．直接引語(yǔ)與間接引語(yǔ)四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1．識(shí)別賓語(yǔ)從句2．能夠模仿課文原句造間接引語(yǔ)的句子五、教學(xué)內(nèi)容1．語(yǔ)法點(diǎn)：1)簡(jiǎn)單句與復(fù)合句 2)賓語(yǔ)從句的一般結(jié)構(gòu)3)直接引語(yǔ)與間接引語(yǔ)的標(biāo)志2．語(yǔ)言點(diǎn)：運(yùn)用間接引語(yǔ)轉(zhuǎn)述別人的話 3．語(yǔ)音：語(yǔ)調(diào)一般疑問(wèn)句的語(yǔ)調(diào)六、擴(kuò)展練習(xí)替他人轉(zhuǎn)述Lesson 101 A card from Jimmy 吉米的明信片Lesson 102 He says that he?She says that she?They say that they?他/她/他們說(shuō)他/她/他們說(shuō)??一、教學(xué)目的1．掌握直接引語(yǔ)變間接引語(yǔ)的一般用法 2．初步了解反意疑問(wèn)句二、教學(xué)重點(diǎn)1．直接引語(yǔ)變間接引語(yǔ) 2．反意疑問(wèn)句三、教學(xué)難點(diǎn)1．直接引語(yǔ)變間接引語(yǔ) 2．反意疑問(wèn)句四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1．按課本要求將直接引語(yǔ)變成間接引語(yǔ) 2．識(shí)別反意疑問(wèn)句五、教學(xué)內(nèi)容1．語(yǔ)法點(diǎn)：1)直接引語(yǔ)變間接引語(yǔ)的一般規(guī)則 2)反意疑問(wèn)句的結(jié)構(gòu)臨外一年級(jí)英語(yǔ)教案 馬從Lesson 93 Our new neighbour 我們的新鄰居Lesson 94 When did you/ will you go to?? 你過(guò)去/將在什么時(shí)候去??？一、教學(xué)目的1．一般將來(lái)時(shí)態(tài)的時(shí)間狀語(yǔ)2．一般將來(lái)時(shí)態(tài)與一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)、一般過(guò)去時(shí)態(tài)的對(duì)比二、教學(xué)重點(diǎn)1．一般將來(lái)時(shí)態(tài)的時(shí)間狀語(yǔ) 2．通過(guò)不同的時(shí)間狀語(yǔ)分辨時(shí)態(tài)三、教學(xué)難點(diǎn)一般將來(lái)時(shí)態(tài)的時(shí)間狀語(yǔ)的推算四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1．熟練運(yùn)用一般將來(lái)時(shí)態(tài) 2．掌握不同時(shí)態(tài)的時(shí)間狀語(yǔ)五、教學(xué)內(nèi)容1．語(yǔ)法點(diǎn)：1)一般將來(lái)時(shí)態(tài)的運(yùn)用 2)一般將來(lái)時(shí)態(tài)的時(shí)間狀語(yǔ)3)不同的時(shí)態(tài)所用的時(shí)間狀語(yǔ)（一般過(guò)去、一般現(xiàn)在、一般將來(lái)）2．語(yǔ)言點(diǎn)：不同時(shí)態(tài)時(shí)間狀語(yǔ)的運(yùn)用 3．語(yǔ)音：語(yǔ)調(diào)陳述句的語(yǔ)調(diào)六、擴(kuò)展練習(xí)講述過(guò)去的事情和將來(lái)的打算Lesson 95 Tickets, 。一年級(jí)英語(yǔ)教案 馬從五、教學(xué)內(nèi)容1．語(yǔ)法點(diǎn)：1)A lot of, many, much 的用法 2)Have和have got 的區(qū)別 3)區(qū)分可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞 4)名詞所有格的特殊用法：表處所 5)復(fù)習(xí)Must的用法2．語(yǔ)言點(diǎn)：購(gòu)物需求表達(dá)和購(gòu)物單 3．語(yǔ)音：非重讀音節(jié)六、擴(kuò)展練習(xí)列購(gòu)物單Lesson 81 Roast beef and potatoes 烤牛肉和土豆 Lesson 82 I had?我吃（喝、從事）了??一、教學(xué)目的1．Have的其他用法（除“有”）之外 2．根據(jù)不同情形選擇正確的時(shí)態(tài)二、教學(xué)重點(diǎn)1．Have表示“吃、喝、享用、從事” 2．時(shí)態(tài)的交叉運(yùn)用三、教學(xué)難點(diǎn)1．Have表示“吃、喝、享用、從事” 2．時(shí)態(tài)的交叉運(yùn)用四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1．掌握have的詞組2．根據(jù)需要靈活運(yùn)用不同時(shí)態(tài)五、教學(xué)內(nèi)容1．語(yǔ)法點(diǎn)：1)Have表示“吃、喝、享用、從事”的短語(yǔ)2)時(shí)態(tài)交叉運(yùn)用（一般過(guò)去、一般現(xiàn)在、現(xiàn)在進(jìn)行、一般將來(lái)）3)復(fù)習(xí)情態(tài)動(dòng)詞的用法2．語(yǔ)言點(diǎn)：年、月、日、星期幾表達(dá) 3．語(yǔ)音：音的組合輔音連綴的讀法六、擴(kuò)展練習(xí)招待客人Lesson 83 Going on holiday 度假Lesson 84 Have you had??你已經(jīng)??了嗎？一、教學(xué)目的1．初步了解現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)臨外s awful!他討厭透了！Lesson 72 When did you?? 你什么時(shí)候??？一、教學(xué)目的1．深入掌握一般過(guò)去時(shí)態(tài)(實(shí)義動(dòng)詞)2．掌握動(dòng)詞過(guò)去式3．熟記一般過(guò)去時(shí)態(tài)常用的時(shí)間狀語(yǔ)二、教學(xué)重點(diǎn)1．一般過(guò)去時(shí)態(tài)(實(shí)義動(dòng)詞)2． 動(dòng)詞過(guò)去式（規(guī)則與不規(guī)則變化）三、教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)詞過(guò)去式（不規(guī)則變化）四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1．掌握一般過(guò)去時(shí)的用法（實(shí)義動(dòng)詞）2．熟記動(dòng)詞過(guò)去式的變化五、教學(xué)內(nèi)容1．語(yǔ)法點(diǎn)：1)一般過(guò)去時(shí)態(tài)(實(shí)義動(dòng)詞）2)一般過(guò)去時(shí)態(tài)常用的時(shí)間狀語(yǔ) 3)動(dòng)詞的過(guò)去式(規(guī)則與不規(guī)則)4)一些表示人的品質(zhì)的形容詞2．語(yǔ)言點(diǎn)：表達(dá)一個(gè)人的品質(zhì)的句型及相關(guān)詞匯 3．語(yǔ)音：判斷單詞重讀六、擴(kuò)展練習(xí)詢問(wèn)及表達(dá)一個(gè)人的品質(zhì)Lesson 73 The way to King Street 到國(guó)王街的走法 Lesson 74 What did they do? 他們干了什么？一、教學(xué)目的1．掌握一般過(guò)去時(shí)態(tài)的用法 2．掌握動(dòng)詞過(guò)去式的變化二、教學(xué)重點(diǎn)1．掌握一般過(guò)去時(shí)態(tài)的用法 2．掌握動(dòng)詞過(guò)去式的變化臨外t的用法 2．語(yǔ)言點(diǎn)：禁止對(duì)方做某事3．語(yǔ)音：?jiǎn)卧~的音節(jié)音節(jié)數(shù)目判斷六、擴(kuò)展練習(xí)發(fā)號(hào)施令（否定）Lesson 67 The weekend 周末臨外s the time? 幾點(diǎn)鐘？一、教學(xué)目的1．掌握反身代詞的構(gòu)成及一般用法 2．掌握具體日期表達(dá)3．熟練運(yùn)用情態(tài)動(dòng)詞mustn39。t 和don39。t的用法區(qū)別三、教學(xué)難點(diǎn)情態(tài)動(dòng)詞mustn39。t?!你不應(yīng)該??！一、教學(xué)目的1．理解Have的用法，表示“吃喝、進(jìn)行?、患病” 2．區(qū)分情態(tài)動(dòng)詞mustn39。s the time?幾點(diǎn)鐘？一、教學(xué)目的1．Have的用法，表示“有” 2．時(shí)間表達(dá)3．掌握some、any的用法二、教學(xué)重點(diǎn)1．Have的用法，表示“有” 2．時(shí)間表達(dá)三、教學(xué)難點(diǎn)Have的用法，表示“有”四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1．掌握Have表示“有”的用法 2．熟練掌握時(shí)間表達(dá)五、教學(xué)內(nèi)容1．語(yǔ)法點(diǎn)：1)Have的用法，表示“有”2)時(shí)間表達(dá)（詢問(wèn)及順讀、逆讀表達(dá)）3)All的用法4)復(fù)習(xí)some、any的用法2．語(yǔ)言點(diǎn)：回應(yīng)別人提供的幫助（接受、拒絕）3．語(yǔ)音：元音和輔音的長(zhǎng)度六、擴(kuò)展練習(xí)接受或拒絕別人提供的幫助臨外一年級(jí)英語(yǔ)教案 馬從Lesson 55 The Sawyer family 索耶一家人Lesson 56 What do they usually do?他們通常做什么？一、教學(xué)目的1．掌握一般現(xiàn)在時(shí)的常用時(shí)間狀語(yǔ) 2．熟記動(dòng)詞第三人稱的變化規(guī)則二、教學(xué)重點(diǎn)1．一般現(xiàn)在時(shí)的常用時(shí)間狀語(yǔ) 2．動(dòng)詞第三人稱的變化三、教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)詞第三人稱的變化四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1．熟練運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)表達(dá)日常事務(wù) 2．熟記動(dòng)詞第三人稱的變化規(guī)則五、教學(xué)內(nèi)容1．語(yǔ)法點(diǎn)：1)一般現(xiàn)在時(shí)的常用時(shí)間狀語(yǔ) 2)動(dòng)詞第三人稱的變化 3)一家人的表示方法 4)固定的動(dòng)詞搭配2．語(yǔ)言點(diǎn)：運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)表達(dá)日常事務(wù) 3．語(yǔ)音：音標(biāo)的拼讀練習(xí)六、擴(kuò)展練習(xí)表達(dá)日常事務(wù)臨外s 在肉店Lesson 50 He likes?他喜歡?? But he doesn39。s letter 老板的信 Lesson 46 Can you ?? 你能??嗎？一、教學(xué)目的1．理解情態(tài)動(dòng)詞的特征 2．掌握情態(tài)動(dòng)詞的用法要求二、教學(xué)重點(diǎn)情態(tài)動(dòng)詞can的特征及用法要求三、教學(xué)難點(diǎn)情態(tài)動(dòng)詞的特征及用法要求四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1．理解情態(tài)動(dòng)詞的特征2．初步掌握情態(tài)動(dòng)詞can的用法要求（否定、疑問(wèn)式及回答）五、教學(xué)內(nèi)容1．語(yǔ)法點(diǎn)：1)名詞所有格的用法 2)情態(tài)動(dòng)詞can的用法2．語(yǔ)言點(diǎn)：詢問(wèn)及表達(dá)“能否” 3．語(yǔ)音：輔音 舌側(cè)音 半元音六、擴(kuò)展練習(xí)詢問(wèn)及表達(dá)“能否”臨外一年級(jí)英語(yǔ)教案 馬從Lesson 41 Penny39。一年級(jí)英語(yǔ)教案 馬從Lesson 37 Making a bookcase 做書架Lesson 38 What are you going to do ? 你準(zhǔn)備做什么？What are you doing now? 你現(xiàn)在正在做什么？一、教學(xué)目的1．初步理解一般將來(lái)時(shí)2．理解一般將來(lái)時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的區(qū)別二、教學(xué)重點(diǎn)1．一般將來(lái)時(shí)（be going to do）2．一般將來(lái)時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的對(duì)比三、教學(xué)難點(diǎn)一般將來(lái)時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的對(duì)比四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1．區(qū)分一般將來(lái)時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) 2．簡(jiǎn)單運(yùn)用一般將來(lái)時(shí)五、教學(xué)內(nèi)容1．語(yǔ)法點(diǎn)：1)一般將來(lái)時(shí)（be going to do）2)一般將來(lái)時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的對(duì)比 3)賓語(yǔ)與賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ) 2．語(yǔ)言點(diǎn)：1)詢問(wèn)及表達(dá)正在做某事 2)如何表達(dá)將要做某事 3．語(yǔ)音：輔音 鼻輔音六、擴(kuò)展練習(xí)詢問(wèn)及表達(dá)將要做某事臨外s Sally? 薩莉在哪里？Lesson 32 What39。s living room 史密斯太太的客廳 Lesson 28 Where are they？他們?cè)谀睦?？一、教學(xué)目的1．熟練運(yùn)用特殊疑問(wèn)句（Where引導(dǎo)）2．熟練運(yùn)用There be結(jié)構(gòu) 3．掌握定冠詞the的用法二、教學(xué)重點(diǎn)1．There be結(jié)構(gòu) 2．定冠詞the的用法三、教學(xué)難點(diǎn)定冠詞與不定冠詞的區(qū)別及用法四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1．熟練運(yùn)用There be結(jié)構(gòu)表示“存在、有” 2．掌握定冠詞的用法五、教學(xué)內(nèi)容1．語(yǔ)法點(diǎn)：1)特殊疑問(wèn)句（Where引導(dǎo)）2)There be結(jié)構(gòu)(單數(shù))3)定冠詞the的用法4)介詞短語(yǔ)作表語(yǔ)，表方位2．語(yǔ)言點(diǎn)：詢問(wèn)在哪里的說(shuō)法(復(fù)數(shù))3．語(yǔ)音：輔音 破擦音六、擴(kuò)展練習(xí)房間內(nèi)的方位表達(dá)臨外一年級(jí)英語(yǔ)教案 馬從Lesson 23 Which glasses? 哪幾只杯子？Lesson 24 Give me some?給我一些??Which ones? 哪些??？一、教學(xué)目的1．熟練運(yùn)用特殊疑問(wèn)句（Which引導(dǎo)）2．運(yùn)用人稱代詞的主格與賓格 3．理解、運(yùn)用雙賓語(yǔ) 4．介詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ)二、教學(xué)重點(diǎn)1．特殊疑問(wèn)句（Which引導(dǎo)）2．人稱代詞的主格與賓格 3．one、ones作代詞三、教學(xué)難點(diǎn)1．人稱代詞的賓格 2．雙賓語(yǔ)四、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1．熟練運(yùn)用特殊疑問(wèn)句2．理解并運(yùn)用人稱代詞的主格與賓格 3．判斷直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)五、教學(xué)內(nèi)容1．語(yǔ)法點(diǎn)：1)特殊疑問(wèn)句（Which引導(dǎo)）2)人稱代詞主格和賓格 3)Give的雙賓用法 4)Ones作代詞5)介詞on的用法(介詞短語(yǔ)做后置定語(yǔ))2．語(yǔ)言點(diǎn)：口語(yǔ)中祈使句的運(yùn)用 3．語(yǔ)音：元音 中元音六、擴(kuò)展練習(xí)幫助對(duì)方做出