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正文內(nèi)容

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2024-10-25 09:23 本頁面
   

【正文】 從我做起吧:“面對篝火,我們需要自己帶上火柴才能取暖”:從身邊的小事做起吧,播種誠信,我們得到的絕不僅僅是朋友的信任,還有值得信賴的整個世界,因為誠信的期盼同樣存在于大多數(shù)人的心里。結果人人都生活在緊張和壓抑之中,生活的幸福感大大降低。遺憾的是,這么淺顯的道理許多人卻不明白。到一家醫(yī)院去看病,你會毫不猶豫地同意一個陌生的護士把一種不認識的液體輸入你的體內(nèi),因為你相信醫(yī)生、護士是誠實的,他們不是為了賺錢,而是為了治好你的??;和朋友約好幾點鐘見面,你可能會坐下來看看書,悠閑地等他,因為你相信他肯定會來。雖然誠信的品質(zhì)是個體獲得成功的有力條件,但個體的成功無論如何都需要一個誠信的社會環(huán)境支持??梢姡\信最明智,老實人不吃虧.青年人若要成功,就該把創(chuàng)造信譽作為自己生命里最重要的事情,不斷地向別人證明你是一個可靠的人,一個值得信賴的人。沒有人愿意與不講信用的人交往,只要欺騙別人一次,就永遠失去廠別人的信任,更談不上別人對你的重用。意思是說,人生在世,總要與別人交往,那么就不可避免地有一個取信于人的問題??梢?,具備了誠信的品質(zhì),就能把成功握在手中。因為只有那些全面把握自己優(yōu)點和缺點的人,才能真正了解自我成功的可能性和局限性,既不會因為他人的贊譽或阿諛奉承忘乎所以,也不會因為別人的否定或自己的一次失敗就氣餒。誠信是人之為人的基本道德品質(zhì).一個誠信的人首先是一個誠實待己的人,一個敢于面對自我真實面目的人。誠是信的基礎與前提。而具備誠信品質(zhì)的人,能最大限度地得到別人的幫助。但成功并不像祝詞所講的那樣“心想事成”。而我們身邊的美,就在像楊燁一樣的人身上。除此之外,我們還了解到,楊燁同學的家庭氛圍比較濃厚,據(jù)楊燁同學自己透露,在家時,爸爸媽媽一直教導自己要潔身自好,不是自己的東西一定不可以拿,而媽媽經(jīng)??吹钠辗ü?jié)目也影響了自己。后來劉先生經(jīng)過打聽知道了楊燁的學校,在第二天和家人一起到學校找到了楊燁和校領導,并贈予一面“拾金不昧 品德高尚”的錦旗作為感謝。于是,楊燁同學和表姐便商量看能不能嘗試自己找到失主。三天的假期其實是短暫的,許多同學出去游玩沒有盡興,卻不得不在小長假的最后一天趕回學校??爝^年了,也祝您新年快樂,身體健康。和他們搞好關系,這對你以后的人生是很有必要的。當然,交友也不是越多越好,要交的是摯友,正道上的朋友。在現(xiàn)在這個社會,社交能力是很重要的。你們現(xiàn)在正年輕,有你們那種青春昂揚的拼勁,這是好的,但其中也有些許浮躁之氣,你們要學會克制,有理想,腳踏實地,堅持不懈。我:爺爺,那您認為一個成功的人應該具備那些品質(zhì)? 張爺爺:首先要有責任心,一個有責任心的人才會對自己,對社會負責。因為你若沒有一個好的習慣的話,在許多情況下便會不由自主的走入歧途,從而影響你的人生。我:爺爺,你是如何成功的發(fā)掘并發(fā)揚自己在繪畫這方面天賦?張爺爺:興趣是很重要的。聽張爺爺說他的名字起得就有深意,是托當?shù)氐囊粋€文化人起的,出自一首詩。然而,誰又能想到,他接受的文化教育程度只是小學水平。通過這次考試,進一步鞏固了學生的知識,鍛煉了學生的應試能力,使各科任老師能及時的了解學生上一階段的學習情況,為期末制定復習計劃指明了方向,為我校能在期末考試中取得更加優(yōu)異的成績奠定了堅實的基礎。素材三2017年6月16日,由于期末考試的臨近,為了檢測學生上一階段的學習情況,為了進一步鞏固學生所學的知識,在學校領導的高度重視下,教導處嚴密組織了第三次月考考試,嚴格考風考紀。為了保持隊形的完整,有的同學生病了也不下“火線”,直練得額角出汗,小腿抽筋。這次廣播操編排十分具有創(chuàng)意,大多數(shù)同學身著蔚藍色校服,隊伍中穿插身著鮮紅運動服的部分同學,形成旭日與雛鷹圖案。素材二本月11日,我市中小學廣播操比賽圓滿結束。田徑運動會的舉行,是我校貫徹黨的教育方針,促進學生德、智、體、美全面發(fā)展,開展素質(zhì)教育的集中表現(xiàn),對于學校文明和和諧校園構建,對于班級戰(zhàn)斗力,及同學之間的互幫互助,加強團結以及班集體的形成是一種重要的展示平臺,也是檢驗我校學生綜合素質(zhì)的極好機會。導語:簡要地概括了事件、對象、時間、結果。我們學校也在做著這方面的積極的引領與幫助。學生閱讀,主要是以一些專業(yè)性、工具性書籍居多。教師所閱讀的書籍,已經(jīng)由原來的主題分散,變?yōu)橹黝}日趨集中。調(diào)查顯示我校師生課外閱讀量逐年提升我校教學處4月28日公布的“2015—2016年全校師生課外閱讀調(diào)查”結果顯示,與前兩年的調(diào)查結果相比,我校師生課外閱讀量逐年穩(wěn)步提升。(2)導語,是標題下的第一句話或第一段話,是對標題的簡要說明,簡要介紹新聞事件的主要內(nèi)容。三、范文賞析 思路指導:根據(jù)“任務二”所提供的素材,選取自己喜歡并有相關素材可以進行寫作的角度?!缎侣剝蓜t》后的第二題就是有關消息語言的練習,同學們可以再從文中找一些語句,體會消息的語言特色。消息的結構通常是按照重要性遞減的原則安排的,即所謂“倒金字塔”結構。如毛澤東《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》,“百萬”“橫渡”,這些字眼的使用,極大地調(diào)動了人們了解具體內(nèi)容的渴望。最基本的材料,一般包含“六要素”,即何人、何時、何地、何事、為何、結果如何。此環(huán)節(jié)用時是20分鐘左右,鍛煉語言表達能力。(3)充分發(fā)揮筆記的作用:——寫好新聞搞、積累新資料。(4)記錄下觀察到的情景。只要我們善于學習、實踐和總結,就能練就一個敏感的“新聞腦”打開采訪對象的“話匣子”“挖”出我們想要知道的信息和材料,提高采訪的質(zhì)量。提問時的注意事項:(1)一次只問一個問題。例子:您看到行人隨手扔垃圾,您氣憤嗎? 交代在自己的勞動不被別人尊重的前提下,清潔工阿姨的感受。例子 :C、春夏秋冬,您最不愿過什么季節(jié)。談完后材料無限龐大,他自己覺得挺滿足,開始整理材料,寫出一個六千多字的報道,題目叫“抓住大樹”。“采訪一
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