【正文】 師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶獎勵機制：班級老師利用即時貼制作形狀，貼在第一名的身上，看看誰最后得到的大紅花多。親子游戲：《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。二、【活動目的】使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。9:0010:20班級教學(xué)活動觀摩。讓幼兒學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。為了使父親節(jié)規(guī)范化，各方強烈呼吁議會承認(rèn)這個節(jié)日。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封措辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。父親用親情溫暖著孩子的心靈。⑥幼兒為父親自制的小禮物。成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動過程。1910年，美國最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。很晚回家時，孩子已入睡。有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里?！睹裳壅覍殞殹罚河妹戆鸭议L的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情?！净顒幽康摹渴褂變褐?月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。繪畫區(qū)：現(xiàn)場提供購物袋，由老師現(xiàn)場指導(dǎo)參加的孩子在購物袋上進行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情父親節(jié)活動內(nèi)容：游戲，繪畫，做手工。方案二：2014幼兒園父親節(jié)活動方案父愛如火，他為我?guī)砹藴嘏?。?）教師小結(jié)。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開會。）我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。，樂意大膽表達對爸爸的愛。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是世上只有媽媽好！幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感，其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望?！睹裳壅覍殞殹罚河妹戆鸭议L的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。【活動過程】一、幼兒配樂朗誦：父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。提醒幼兒要把爸爸的衣服畫的大大的，顯示出爸爸高大的形象。(請一名幼兒穿著爸爸的大毛衣進活動室)小朋友今天跟平時有什么不一樣?(衣服不是他的，很大)你穿的是誰的衣服?(爸爸)你們看，爸爸的衣服穿在小朋友身上是怎么樣?(很大、肥肥的)為什么?(爸爸的個子很高，爸爸身體胖胖的)二、講解示范。通過本次幼兒園教案讓孩子認(rèn)識“父親節(jié)”，認(rèn)識父親節(jié)的由來與意義，培養(yǎng)孩子讓愛家庭的美德。主持人現(xiàn)場可以邀請?zhí)貏e有創(chuàng)意的家庭向家長們介紹制作過程，可創(chuàng)編一句話“卡市酸奶廣告語”的介紹。9：05~9：35大班：黃豆牙簽創(chuàng)意親子建構(gòu)中班；胡蘿卜丁牙簽創(chuàng)意建構(gòu)小班：白蘿卜丁牙簽創(chuàng)意親子建構(gòu)。）二、獎項設(shè)置：所有獎項獎品準(zhǔn)備：共38份中大班：集體評獎最佳創(chuàng)意獎：5個最佳構(gòu)建獎：5個最佳合作獎：5個最佳思維獎：5個小班9個班，各班單獨評獎：拼搭高度最高的兩個作品獲獎?！拔舶汀?。最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作，折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫，畫出爸爸的頭像，完成”最棒的禮物、擊鼓傳花，讓寶寶大聲說出自己的愛。(19:0019:10)英語老師根據(jù)PPT內(nèi)容，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。(3)準(zhǔn)備好老師上課需要的教具，市場部同事請?zhí)峁┪锪?，具體如下：大卡紙30張，A4彩紙一包，30支小膠棒?；顒觾?nèi)容：了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式。腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏即爸爸的禮物)。(19:0019:10)英語老師根據(jù)PPT內(nèi)容，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。(2)各位老師在上課時宣傳活動內(nèi)容，鼓勵學(xué)員報名參加此次活動。（1分）：時間控制在5分鐘以內(nèi)。七、評分標(biāo)準(zhǔn)：：積極向上，健康活潑，富有童趣。四、活動時間9月29日（各班參賽人員和故事題目25日前匯總至陸老師處）。 安全第一，快樂相隨。游戲六：老爸，向前跳(跳遠) 參加人數(shù)：16人(每班各10人)【游戲內(nèi)容】參加人員在規(guī)定的線上站好，聽到裁判的口哨聲縱身往前跳，跳得遠的前8名為冠軍，其他則為亞軍。 道具：滑板車8個游戲三：我的老爸最海量參加人數(shù)：16人(每班各8人)【游戲內(nèi)容】在規(guī)定1分鐘內(nèi)，暢飲溫開水，在規(guī)定的時間內(nèi)看誰喝得多為勝。為此，我們年級組特開展了“我老爸最棒”的39。師小結(jié)：在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子，讓孩子在成長的進程中留下更美好的回憶。我給爸爸穿鞋子玩法：每組請10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒熟悉爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放進圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來示意為成功者。今天的活動主要以親子游戲為主，現(xiàn)在開始第一個親子游戲?；顒宇A(yù)備：小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品活動時間：6月17日下午4點30分活動流程：一、幼兒迎接自己爸爸進活動室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子，說一句甜甜的話：爸爸,您辛勞了!二、教師引語：首先感謝各位家長的到來，每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。3．幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲；4．幼兒為父親自制的小禮物。日本從1950年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。自制玩教具頒獎。6月12日：幼兒繪畫“我來畫爸爸”6月15日：父親節(jié)畫展(每人一副，過塑)6月19日：教師講故事：父親節(jié)的由來。了解傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的習(xí)俗，學(xué)會包粽子。讓父親們充分展現(xiàn)處他們力量、溫柔、細(xì)膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。⑥幼兒為父親自制的小禮物。成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動過程。19，美國最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。很晚回家時，孩子已入睡。七、幼兒說祝福語。游戲規(guī)則：每天請2到3名有辮子的女孩子以及爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求干凈、扎老即可。父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。通過跳圈圈的游戲，不僅增加了兩人之間的情感和默契，同時也鍛煉了相互合作的能力?；顒舆^程：，每組人員準(zhǔn)備兩個呼啦圈，盡可能讓爸爸和幼兒共同參與。為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸；為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達對爸爸的愛。鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。讓幼兒學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。方案二：大班適用一、設(shè)計思考：有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷......有人說，父愛如山，大愛無言；有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手大手牽小手的手印畫。五、活動準(zhǔn)備：請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲。有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作。幼兒園父親節(jié)活動方案2方案一：小班適用一、時間：6月x日二、地點：園內(nèi)三、主題釋義我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。父親節(jié)活動目的使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么？坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么？騎到爸爸的脖子上有什么感覺？（2）你喜歡你的`爸爸嗎？為什么？你在家最喜歡和爸爸做什么？在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認(rèn)識。小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎？（每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。二、活動目標(biāo)愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。（1）配合掛圖完整欣賞一遍。將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹?！净顒舆^程】