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年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃及擴(kuò)展資料-wenkub.com

2024-10-25 09:07 本頁(yè)面
   

【正文】 我們強(qiáng)調(diào)年級(jí)的每一位教師都是年級(jí)的主人,也是責(zé)任人,大家共同挑擔(dān)子,讓教師們能更主動(dòng)地投入到工作中,去享受教學(xué)的快樂(lè)。為此在本學(xué)期,我們高一年級(jí)將做好以下方面的常規(guī)管理工作。因此,本學(xué)期年級(jí)將繼續(xù)在學(xué)校統(tǒng)一指導(dǎo)下,在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)部分文化課基礎(chǔ)較薄弱,但又有一定特長(zhǎng)的學(xué)生參加體育和藝術(shù)特長(zhǎng)班,專業(yè)教師和文化教師要共同努力,互相溝通,對(duì)每個(gè)特長(zhǎng)生都要有具體的推進(jìn)措施,為他們以后的發(fā)展拓寬了途徑。同時(shí)充分發(fā)揮考試的功能,本學(xué)期擬采用滾動(dòng)式月考模式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生檢測(cè),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的斗志,對(duì)考試命題則要立足基礎(chǔ),突出重點(diǎn),精心選題,控制題量,控制難度,統(tǒng)一做好發(fā)、收、批、評(píng)工作。要求教師能以自身嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)行為對(duì)學(xué)生規(guī)范扎實(shí)的學(xué)風(fēng)產(chǎn)生潛移默化的影響。同時(shí)突出整體協(xié)作,鼓勵(lì)爭(zhēng)優(yōu)冒尖,一方面鼓勵(lì)教師傾情奉獻(xiàn),爭(zhēng)優(yōu)拔尖,另一方面,備課組內(nèi)實(shí)施必要的監(jiān)督,減少非協(xié)作性的操作。兩個(gè)提高:一是提高集體備課的效益,二是要把努力提高課堂45分鐘效率作為集體備課的出發(fā)點(diǎn)和根本目標(biāo)。在校本課程開發(fā)方面,要科學(xué)論證、合理規(guī)劃、目標(biāo)明確、分工具體、責(zé)任到人。強(qiáng)化教研,服務(wù)教學(xué)教學(xué)研究一直是教學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容,在當(dāng)前新課程改革的背景下,只要能深入的研究教材,吃透教材,摸索出一套符合年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況的教學(xué)方法,將能極大的提高教學(xué)的質(zhì)量,促進(jìn)年級(jí)教學(xué)的發(fā)展。在以后的工作中,我們將一如既往,互相勉勵(lì),共同進(jìn)步,為我們幼兒園的明天更加努力!年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃2新學(xué)期伊始,為保障新學(xué)期年級(jí)各項(xiàng)工作能夠正常有序地開展,給老師的工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,進(jìn)而能夠保質(zhì)保量地圓滿完成學(xué)校交給我們年級(jí)的各項(xiàng)任務(wù),特制定本學(xué)期工作計(jì)劃。區(qū)域活動(dòng)的材料要繼續(xù)豐富。但我們堅(jiān)信:只要老師真心的愛孩子,認(rèn)真工作,真誠(chéng)的對(duì)待家長(zhǎng),耐心細(xì)致的做好家長(zhǎng)工作,家長(zhǎng)是一定會(huì)理解的。對(duì)不同性格特點(diǎn)的幼兒,建議家長(zhǎng)采用不用的教育方法,共同為幼兒的身心和諧發(fā)展而努力。平時(shí),我們通過(guò)“家長(zhǎng)會(huì)”、“教育園地”、“網(wǎng)上留言”、“電話聯(lián)系”、“見面交談”、“家長(zhǎng)開放日”等宣傳形式,加強(qiáng)家園溝通,共同關(guān)心孩子的進(jìn)步。有小朋友不小心把大便拉在身上,老師不嫌臟不嫌臭,毫無(wú)怨言地給孩子換洗,還用熱水幫他們清洗身體,家長(zhǎng)們很感動(dòng)。在學(xué)期初的第一個(gè)月,老師們沒(méi)吃過(guò)一餐“好”飯,中午從沒(méi)休息過(guò),幾乎都是同來(lái)同走,沒(méi)有早晚班、主配班之分,從生活的點(diǎn)滴開始,耐心、細(xì)心的不斷重復(fù)、引導(dǎo)孩子。三、全面細(xì)致,一絲不茍地做好保育工作。并設(shè)計(jì)了家長(zhǎng)問(wèn)卷表在開放日當(dāng)天引導(dǎo)家長(zhǎng)根據(jù)表上的相關(guān)提示有針對(duì)性的觀摩孩子的各方面表現(xiàn),讓家長(zhǎng)既了解自己孩子在園表現(xiàn),也從中學(xué)會(huì)正確鼓勵(lì)教育孩子的方法。我們的共享資源包括班級(jí)通知,門口張貼的家園共育文章,老師的教具,孩子的學(xué)具,玩具,等等。開學(xué)后,我們從班級(jí)重點(diǎn)入手,抓衛(wèi)生、抓常規(guī)、抓教學(xué)、抓游戲,把班級(jí)工作做得有聲有色。主要開展了以下幾個(gè)主題:幼兒園真好、甜甜蜜蜜、快樂(lè)的六個(gè)寶、好吃的水果、落葉飄飄、轱轆轱轆、小不點(diǎn)兒、冬天來(lái)了、新年好。小班幼兒雖然年齡還小,但是他們也有著探索的愿望。二、日常工作常抓不懈。雖然緊張而忙碌但都毫無(wú)怨言,反而更注重把工作做好,冬天寒風(fēng)凜冽,車子誤點(diǎn),朱老師怕趕不及,頂著寒風(fēng)從海鹽一路開摩托車過(guò)來(lái)值早班。各班老師團(tuán)結(jié)合作、密切配合,克服班級(jí)和自身的種種困難,一絲不茍的做好各項(xiàng)工作。元月份:做好復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流;做好學(xué)期學(xué)生的評(píng)價(jià)工作。五、具體安排:九月份:加強(qiáng)常規(guī)教育,注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育;落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的班級(jí)量化考核細(xì)則,檢查學(xué)生的儀容、儀表;做好“民族精神月”的宣傳和教育活動(dòng);召開第一期班干部會(huì)議,了解班級(jí)學(xué)情,明確班干部的職責(zé);召開住校生和違紀(jì)違規(guī)學(xué)生會(huì)議。定期召開違紀(jì)違規(guī)學(xué)生會(huì)議,對(duì)他們多進(jìn)行品行教育。確立學(xué)生、班級(jí)奮斗目標(biāo),確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提高。加強(qiáng)教風(fēng)、班風(fēng)、杜絕違法違紀(jì)和重大事故的發(fā)生。二、學(xué)生情況分析:今年,我校初中部有7個(gè)班,在校學(xué)生323人,住校學(xué)生74人。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:上課中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生專心聽講、認(rèn)真閱讀、獨(dú)立思考、主動(dòng)提問(wèn)的習(xí)慣,同時(shí)注意課堂常規(guī)的組織駕馭;作業(yè)中應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)審題、分析做題、自主檢查的良好習(xí)慣,并形成“按時(shí)完成作業(yè),主動(dòng)上交作業(yè)”的意識(shí)與習(xí)慣。(2)在備課組活動(dòng)中形成“暢所欲言,求真求實(shí)”的研討風(fēng)氣,不說(shuō)套話空話,實(shí)事求是,切實(shí)體現(xiàn)“合作交流”的精神。(5)上課實(shí)踐:在備好“個(gè)案”的前提下,任教教師應(yīng)充分準(zhǔn)備,認(rèn)真將教學(xué)設(shè)計(jì)付諸實(shí)踐,并能處理好教案預(yù)設(shè)與課堂生成。(2)個(gè)人預(yù)備“草案”:每次活動(dòng)前兩周,備課組長(zhǎng)將教學(xué)內(nèi)容分配給任教教師,教師在兩周內(nèi)完成“草案”和相關(guān)教具的制作。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃、教科研工作計(jì)劃,強(qiáng)化工作目標(biāo)與責(zé)任意識(shí)。探索“以生本教育為主流,以學(xué)定教、少教多學(xué)為統(tǒng)領(lǐng)的課堂模式”課堂教學(xué)模式為載體,扎根課堂研究教學(xué),促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),提高教學(xué)研究水平。年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃范文14一、備課組成員簡(jiǎn)介本備課組一共有4位教師組成,多數(shù)老師長(zhǎng)期擔(dān)任高段數(shù)學(xué)教學(xué),有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。七、要求各班主任自覺(jué)堅(jiān)持每天提前到校進(jìn)班,組織好學(xué)生,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,安全教育,做到班內(nèi)學(xué)生無(wú)違法犯罪情況發(fā)生,組織好周一升旗,每日課間操,每周班校會(huì)等集體活動(dòng)。五、本年級(jí)各科教師必須認(rèn)真按照教學(xué)大綱及上級(jí)有關(guān)部門下達(dá)的教學(xué)計(jì)劃要求指定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度安排,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,深入鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教案,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),既備書又備學(xué)生。四、努力培養(yǎng)教育學(xué)生如何做人,如何做對(duì)社會(huì)有用的人。充分利用課間和班校會(huì)的時(shí)間,對(duì)本年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行思想教育,樹立良好的39。年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的負(fù)責(zé)人,在年級(jí)中具有承上啟下,上傳下達(dá)的作用。每?jī)芍苷匍_班主任會(huì),探討班級(jí)工作的任務(wù)以及問(wèn)題,尋求最佳工作方式和途徑。加大課前預(yù)備工作、三操的落實(shí)力度,提高質(zhì)量。做好年級(jí)、班級(jí)學(xué)生干部的培訓(xùn)。結(jié)合新學(xué)期年級(jí)工作、??萍脊?jié)、學(xué)雷鋒月等活動(dòng),開展各項(xiàng)活動(dòng)的`評(píng)比和年級(jí)表彰總結(jié),強(qiáng)化班集體意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí)。營(yíng)造良好的年級(jí)氛圍。④通過(guò)觀看專家的“考前心理調(diào)節(jié)”視頻、班主任的專題報(bào)告、年級(jí)組的專欄等形式,調(diào)節(jié)好學(xué)生的心理狀態(tài)??记翱忌男睦頊?zhǔn)備、心理狀態(tài)對(duì)考試的效果影響很大,所以在重視學(xué)生雙基掌握、能力培養(yǎng)的同時(shí),要特別重視學(xué)生的心理調(diào)節(jié):①關(guān)心學(xué)生生活。(1)堅(jiān)持不懈地狠抓常規(guī)管理,不斷優(yōu)化學(xué)生的良好習(xí)慣。定期召開班主任例會(huì),班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),提升班主任的理論水平和工作水平及協(xié)作能力。全面搜集高考信息。切實(shí)做好分類推進(jìn)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量明確尖子生,力求清華北大。 組織六次聯(lián)考,加大對(duì)考試的管理和分析力度。同一學(xué)科教師統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一內(nèi)容、資源共享、群策群力。教師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和高考對(duì)學(xué)科知識(shí)、能力的要求,在教學(xué)中滲透學(xué)科思想、學(xué)法指導(dǎo),力求事半功倍。高三二輪、三輪、四輪復(fù)習(xí)不是簡(jiǎn)單的重復(fù),而應(yīng)該側(cè)重于解決問(wèn)題。(3)第三輪:模擬訓(xùn)練階段:4月下旬到5月下旬(4)第四輪:高考沖刺階段 (5月24日6月5日)加強(qiáng)對(duì)二、三、四輪的研究。在第二輪復(fù)習(xí)中,綜合學(xué)科以學(xué)科知識(shí)為主線,構(gòu)建學(xué)科內(nèi)容完整體系,完善知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。狠抓安全工作: 把安全工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓,時(shí)刻想著安全,時(shí)刻進(jìn)行安全教育。努力打造團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)高效的班主任團(tuán)隊(duì)。嚴(yán)把常規(guī)管理關(guān)、嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)、嚴(yán)把考試分析關(guān)、嚴(yán)把信息整合關(guān)。(1)形成一個(gè)團(tuán)隊(duì),抓好兩塊陣地,把握三個(gè)層次,嚴(yán)把四道關(guān)口。五、每月工作重點(diǎn):九月份:1. 各班制定各類工作計(jì)劃;2.安定幼兒情緒,進(jìn)行入園常規(guī)訓(xùn)練;3.各班結(jié)合教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容創(chuàng)設(shè)主題墻;4.各班召開家長(zhǎng)會(huì);5. 期初測(cè)量幼兒身高體重;;十月份:1. 各班召開慶國(guó)慶主題活動(dòng);2. 教研活動(dòng)、家長(zhǎng)半日開放規(guī)模;3. 各班舉行親子活動(dòng);4. 幼兒床上用品翻曬;十一月份:1. 教研活動(dòng);2. 做好幼兒秋季防病工作;3. 進(jìn)行幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食調(diào)查;4. 做好幼兒防寒保暖工作;5. 大班幼兒視力測(cè)查;十二月份:1. 各班進(jìn)行迎新年活動(dòng);2. 年終總結(jié)、考察、評(píng)估;3. 保育員培訓(xùn)活動(dòng);元月份:1. 評(píng)比先進(jìn)班集體、先進(jìn)個(gè)人;2. 填寫好《幼兒手冊(cè)》;3. 各班幼兒能力發(fā)展評(píng)估;4. 奧爾夫音樂(lè)、小新星英語(yǔ)匯報(bào);年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃范文11一、指導(dǎo)思想:在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,以毛校長(zhǎng)提出的“文化引領(lǐng),教師當(dāng)家,法治護(hù)航,建設(shè)至美一中”為指針,以“全力以赴、備戰(zhàn)高考”為核心,認(rèn)真做好本年級(jí)教育教學(xué)管理工作,樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),努力營(yíng)造“緊張、有序、科學(xué)、高效”的教學(xué)氛圍,采取一切措施,確保高考成功。(七)加強(qiáng)年級(jí)組自身建設(shè),制定出教學(xué)計(jì)劃。有的幼兒身高、體重不達(dá)標(biāo)是由于遺傳因素造成的。:能夠自己穿、脫衣服,并且學(xué)會(huì)系鞋帶,扣紐扣;能夠做一些簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng),如擦桌子,洗手帕等;學(xué)會(huì)正確的洗手方法:卷袖子,擦肥皂,手心手背撮,洗凈,灑干;能夠愉快安靜進(jìn)餐。(五)家長(zhǎng)工作,及時(shí)反饋幼兒在校的學(xué)習(xí)、生活情況,讓家長(zhǎng)更明確大大班的教育任務(wù),以便家園更密切的配合;,努力改進(jìn)大大班的保教質(zhì)量,做好服務(wù)于家長(zhǎng),教育好幼兒的雙重工作。日常生活中,注重激勵(lì)幼兒發(fā)自內(nèi)心的對(duì)事物的專注和興趣,培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。(四)班級(jí)管理工作。實(shí)行對(duì)幼兒常規(guī)的互查工作,以取人優(yōu)點(diǎn)來(lái)補(bǔ)己不足。(三)切實(shí)做好日常教學(xué)工作,提高服務(wù)質(zhì)量。(二)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提升教學(xué)能力、交流機(jī)會(huì),鼓勵(lì)組員積極參與,將理論與實(shí)踐相結(jié)合。在幼兒午睡時(shí),檢查幼兒的睡眠姿勢(shì),防止被褥遮蓋口腔。,保證幼兒安全健康的成長(zhǎng)。,使幼兒成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好孩子。從教師的情況看,本組共有12名教師,全體教師通過(guò)上學(xué)期的理論學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐,在觀念上都有所轉(zhuǎn)變,并抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行不斷的改進(jìn),能貼近幼兒,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。二、年級(jí)情況分析:大大班年級(jí)組有4個(gè)班,班額過(guò)大,絕大多數(shù)幼兒都很好動(dòng),給我組的工作帶來(lái)了很大的挑戰(zhàn)。元月份制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好復(fù)習(xí)迎考工作;學(xué)期工作總結(jié)、考核;設(shè)計(jì)布置寒假作業(yè)、實(shí)踐活動(dòng);強(qiáng)化學(xué)生寒假中的安全教育工作。制定本年級(jí)組工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃和各學(xué)科工作計(jì)劃;加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀、日常行為規(guī)范教育。五、工作措施:掌握試點(diǎn)班的工作脈搏,為其他班開展“自我教育自我發(fā)展”教育模式工作打好基礎(chǔ)。主要目的是通過(guò)寓教育樂(lè)的這種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感體驗(yàn)、與人交往、審美能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。三、工作重點(diǎn):充分體現(xiàn)年級(jí)組的管理作用,以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的管理辦法,調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性,以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。全組教師之間和諧發(fā)展,打破班與班的界限、課任教師與班主任的界限,充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)老師的積極性和主觀能性,同心協(xié)力,群策群力,提升年級(jí)整體水平。(2)加強(qiáng)備課組建設(shè):各備課組要認(rèn)真完成周練和期中、期末考試工作,做好試卷命題、批閱和質(zhì)量分析,及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和發(fā)現(xiàn)不足,切實(shí)調(diào)整教育教學(xué)方法與策略,以確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)重有升。根據(jù)本年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的弱點(diǎn),本學(xué)期在主抓領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,以科研促教學(xué),以提升年級(jí)合格率為目標(biāo),重點(diǎn)抓好學(xué)困生和邊緣生的學(xué)習(xí)??荚嚭笳匍_年級(jí)大會(huì),樹立榜樣,尋找差距。(制定年級(jí)值勤制度)(2)緊緊圍繞校園德育主題教育,組織學(xué)生開展形式多樣的活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體性,給學(xué)生多搭建展示個(gè)人特長(zhǎng)的舞臺(tái),樹立自信心。(1)要繼續(xù)按照《中學(xué)生行為規(guī)范》的要求,認(rèn)真地規(guī)范學(xué)生的各種行為習(xí)慣和儀表儀容,每一位班主任要不厭其煩的反復(fù)抓,從每一個(gè)細(xì)小的地方抓起。教學(xué)目標(biāo):整體穩(wěn)步推進(jìn),重視差生轉(zhuǎn)化,提升年級(jí)合格率。強(qiáng)化科研意識(shí),以有效教學(xué)為主,提高年級(jí)教學(xué)質(zhì)量。六、工作重難點(diǎn)隨著學(xué)習(xí)的深入,學(xué)困生的人數(shù)在不斷的增加,如何推遲和減緩學(xué)生學(xué)習(xí)的兩極分化,如何盡快提高學(xué)困生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī),進(jìn)而大面積提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)乃是今后英語(yǔ)教學(xué)主攻的方向和必須突破的難點(diǎn)。改進(jìn)教學(xué)方法、方式,按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,進(jìn)行分層走班教學(xué),體現(xiàn)英語(yǔ)教學(xué)改革的新理念。認(rèn)真分析吃透新教材,結(jié)合學(xué)生的具體情況,對(duì)教材適當(dāng)進(jìn)行整合。三、教學(xué)目標(biāo)總體目標(biāo):激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,樹立自信心。年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃范文7一、指導(dǎo)思想認(rèn)真抓好中小學(xué)英語(yǔ)知識(shí)的銜接是搞好初一英語(yǔ)教學(xué)工作的重要一步。組織各學(xué)科組開發(fā)體現(xiàn)本學(xué)科教學(xué)理念、價(jià)值和自身需求的學(xué)科校本課程資源,形成主題形式的教學(xué)活動(dòng)系列。定期召開年級(jí)工作會(huì)議,及時(shí)傳達(dá)學(xué)校指令,落實(shí)措施,布置年級(jí)組工作,使教學(xué)和管理走良性發(fā)展軌道。6.全力以赴召開好六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),促進(jìn)家校有效溝通,共促孩子健康成長(zhǎng)。4.把培養(yǎng)良好的考試習(xí)慣作為本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的重點(diǎn)。四、工作目標(biāo)、高效、團(tuán)結(jié)的班主任隊(duì)伍。要求孩子安排好各科的寫作業(yè)時(shí)間,要填寫時(shí)間表,嚴(yán)格按照計(jì)劃來(lái)寫作業(yè),改變學(xué)習(xí)的無(wú)序狀態(tài),減少學(xué)習(xí)的隨意性,使孩子的學(xué)習(xí)逐漸由自發(fā)轉(zhuǎn)為自覺(jué)?!靶〕蹉暯印?,幫助孩子健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。三、工作重點(diǎn)。(二)學(xué)生現(xiàn)狀分析小學(xué)六年級(jí)共10個(gè)班,共有學(xué)生476人,其中2個(gè)老班,3個(gè)已來(lái)一年的老班,5個(gè)新班。,追求卓越。一、指導(dǎo)思想:以《20xx20xx學(xué)年上期學(xué)校工作思路》為航標(biāo),以《德育工作計(jì)劃》為標(biāo)尺,以常規(guī)教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,充分調(diào)動(dòng)全組教師的積極性,使組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互愛,務(wù)實(shí)創(chuàng)新;通過(guò)以“安全教育”、“文明禮儀教育”、“誠(chéng)信教育”、“生命教育”、“感恩教育”為主題的系列教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和創(chuàng)新進(jìn)取的精神。年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃范文6告別炎炎夏日,迎來(lái)颯爽秋風(fēng)。(4)培尖補(bǔ)差工作,由年級(jí)主任牽頭,備課組長(zhǎng)、班主任參與,摸清年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生及成績(jī)或出現(xiàn)偏
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