【正文】 五、加強保教人員的保育意識，認真學習保育員工作職責，明確保育工作目標。在活動中開展一些班級之間的體育比賽，如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。開展幼兒之間的大帶小活動，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務的活動，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。為了貫徹幼兒園教育指導綱要，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心。堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。做好溝通、協(xié)商工作，衛(wèi)生各方面的工作關系，開試布公共同做好班級工作。并學會分享。對父母都在國外的幼兒，加倍關愛，給予心理慰寄。邀請家長參加幼兒園的家長開放日活動。周活動計劃表等。及時向家長反饋幼兒在園情況，孩子的進步和存在的問題。并養(yǎng)成睡前入廁的習慣。幫助、鼓勵幼兒學習和提高各種生活自理能力。配合幼兒園開展安全教育系列活動，加強自我防范意識。加強班級老師及阿姨的安全防范意識。請幼兒帶上一盞花燈，參加鬧花燈活動。因此，我們對孩子這一方面的培養(yǎng)還需加強。生活自理能力也有很大的提高，大部分幼兒會自己穿脫鞋襪、會自己獨立進餐，還學會了自己上廁所、找自己的杯子喝水。本學期我們將根據(jù)上學期的不足之處稍作調整，不斷改進我們的教育教學，達到更好的教學目的。幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨。須知，教師的社會責任感影響著學生的社會責任感，學校的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來理想的追求。所以，教師最重要的任務是學習，是完善自己的知識結構。勤于學習，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎。教師應當是教育家，而不是教師匠。關心和熱愛每一個幼兒，關注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。我作為文博的一分子，會努力地、真誠地與其他配班老師們融洽相處，做一個受歡迎的的配班老師。自信使人自強?！睘榻逃聵I(yè)奉獻我的一生，這是我的理想，也是我的目標。我這學期負責園里的衛(wèi)生保健工作，在工作中要做到：認真貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度，如消毒制度、衛(wèi)生制度、入廁要求等等，嚴格按要求執(zhí)行。注意天氣變化，為幼兒及時增減衣服，預防幼兒患上各種疾病。三、主要工作任務：德育工作是本學期重點工作，必須把德育工作滲透到各種教育及活動中，積極配合班長工作。養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。幼兒小班老師個人工作計劃6本學期我將擔任金豆豆班的教師工作，在工作中我會以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，根據(jù)班級計劃，結合本班幼兒的實際情況、年齡特點，堅持保教結合的原則，為幼兒創(chuàng)設良好的環(huán)境，把教育工作滲透到各領域之中，為了使本班的保教工作能順利進行，做出如下計劃：一、我班幼兒已養(yǎng)成了較好的行為、衛(wèi)生習慣，生活自理能力也在不斷提高。個人努力方向盡快熟悉教學程序和計劃,多學多看多聽多問。跟主班老師搞好關系,創(chuàng)建和諧平等的工作環(huán)境。實習班級授課方式,教學計劃備。幼師不是和小朋友玩游戲這么簡單的。幼兒小班老師個人工作計劃5很高興成為一名幼兒教師,成為欣欣幼教團體的一位老師。五、家長工作在本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務意識”，加強與家長的溝通。在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。⒌注重活動區(qū)活動的計劃，做到學習有序。(3)學會用語言表達自己的意愿。(4)培養(yǎng)良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。⒉培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。⒋學習用自然的聲音唱歌，學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學習和老師、同伴一起做音樂游戲。⒋親近大自然，喜愛與學習愛護周圍的植物。建議和批示，學習在集體生活中遵守基本規(guī)則。⒊在成人啟發(fā)下學習關注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學習關心他人。⒊喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學習表達自己的39。⒊了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，認識五官懂得保護。制定出以下工作計劃：一、班級情況分析及工作重點本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養(yǎng)。讓領導放心，讓家長滿意。四、家長工作方面家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁我將積極和家長取得聯(lián)系，共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。三、安全教育方面提高幼兒的生活自理能力教會幼兒基本的生活技能，提高幼兒的自我服務意識。二、教育教學方面在教育教學中不光有日常的知識傳授，還應對幼兒多進行常規(guī)教育，因此我將用愛心和耐心，對待每個幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。時刻注意到他們的學習情況，每一個學生都給予指點，都給予幫助不斷的給予幫助，讓他們慢慢的能夠獨立學習。在教學的時候把游戲與學習結合，通過游戲把他們帶動起來，在通過游戲讓他們從游戲中學習知識。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。當班教師不擅自離崗，不在走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。讓領導放心，讓家長滿意。四、家長工作方面家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁我將積極和家長取得聯(lián)系，共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。三、安全教育方面提高幼兒的生活自理能力教會幼兒基本的生活技能，提高幼兒的自我服務意識。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。給家長們帶給最新的幼教咨訊。四、家長工作方面一個學期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習三、安全教育方面嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識。引導幼兒用心認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。在活動中，讓幼兒在實際操作中領悟，使幼兒真正成為領悟的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。幼兒小班個人工作計劃14轉眼間本學期的教學工作已圓滿結束。積極幫助家長解決問題，提高服務質量。四、父母的工作:主動與家長溝通，讓家長意識到老師對孩子的關心。記錄隨時發(fā)生的案件是我這學期要解決的第一個問題。(4)提高科研能力(1)、寫好教學反思。(3)課堂教學創(chuàng)新:現(xiàn)代社會多媒體的廣泛使用，要求每一位教師都要利用好多媒體制作課件。(2)本學期將提高教師的演奏、歌唱和繪畫能力。為了讓孩子安全快樂的成長，我會以熱愛事業(yè)和孩子為天職，盡我所能做好工作中的每一件事，以孩子的利益為出發(fā)點，努力建立良好的師生關系，和孩子一起度過快樂的一個學期。積極做好各種教學活動，時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。幼兒小班個人工作計劃13新的一年開始了，新學期繼續(xù)做小班老師。1在上學期的基礎上，逐漸鞏固提高幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培養(yǎng)，平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒的良好行為，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活、學習習慣。利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。了解幼兒原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。在這學期我們著重各方面的培養(yǎng)，使孩子全面發(fā)展。我在平時的工作中通過實踐，不斷總結經(jīng)驗，嚴格按照一名優(yōu)秀幼兒教師的標準來要求自已，用愛心去愛他們，用細心照料他們，用真心擁有他們，用誠心感動他們，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶！在新學期中，我會用心關注每一位幼兒的生活、學習，還會開展一些有我園特色的教育教學活動。對幼兒進行暑期安全教育。（2）“我運動，我健康、我快樂”親子模擬運動會。開展綠色環(huán)?；顒樱S富自然角。組織幼兒春游遠足活動。結合“我愛我家”布置主題環(huán)境。為了讓家長更好地了解幼兒在園的學習情況，教師為每個幼兒寫好家園聯(lián)系冊上的教師留言，每月發(fā)放，家長寫好家園聯(lián)系冊上的家長留言，定期的反饋。而且能主動配合我們的教育工作，讓我們的工作得到順利的開展。做好班級物品管理工作，保教人員目標一致，共同努力，愛惜和妥善保管班級物品，力求做到班級物品無一缺損，無丟失。加強幼兒的安全教育，使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。為幼兒提供各種類型的`運動器械，根據(jù)周計劃活動的安排，每周都有側重點地帶領幼兒進行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動，探索和交流的機會。根據(jù)小班幼兒活潑好動，生理成熟不足和知識經(jīng)驗欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點，合理安排一日活動時間，動靜交替，室內外活動平衡；根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動，有自主性活動，安靜活動與運動活動，還有個人活動、小組活動、集體活動，并給予個別輔導和隨機教育，本學期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導。本學期，我們仍以省示范性實驗幼兒園的標準來要求自己，在新學期中，對幼兒動手能力進行重點的指導和培養(yǎng)。特別是在語言方面，許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話，有少數(shù)幼兒能用普通話主動、清晰、連貫地表達自己的愿望和請求。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。此外，我一定要與家長做好溝通工作，對于班上如xxx等小朋友的不良習慣及時交流，并一起協(xié)力改進！新的學期，我一定會更加努力，通過澆灌和引導，讓xx班的花朵們更加燦爛！幼兒小班個人工作計劃10新學期到了，繼續(xù)和談老師帶親愛的幼小二班的孩子們，很高興，新學期新目標，新的計劃如下：加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。此外，對于我班來說，在用餐方面還需要多多加強，改善部分幼兒挑食的習慣，但也不能太過強制，可以通過在課堂上的學習和游戲，讓幼兒們認識一些蔬菜和食物，并逐漸嘗試著去接受。且更要注意觀察幼兒，了解幼兒的健康和情緒情況，做好自己的責任。二、接送幼兒方面鞏固自己早上的流程，提高效率，盡早到校，并在每一個幼兒入園前做好體溫測量，并做好記錄。幼兒小班個人工作計劃9新的一年，新的學期！結束了春節(jié)和寒假，幼兒們即將再次重返xxx幼兒園。通過這樣的方式讓自己得到其他孩子的接受傳授知識也比較方便，認可了我們就帶表學生相信我們愿意聽我們的話，愿意跟隨我們的腳步。每學期，園內都會舉辦各種大型活動，這些活動奠定了幼兒園的基礎，提升了孩子的能力，也讓自身風采得到了展現(xiàn)，讓能力得到一次提升。讓孩子學會學習，掌握學習的方法，自己也要學會學習，能訂閱相關的幼教雜志、進修學習，吸收各種幼教信息，開闊自己的視野，才能不斷的創(chuàng)新。第二、用專業(yè)知識指導家長的行為。2。的確是這樣的，家長的信任孩子的發(fā)展往往是通過一個一個的細節(jié)中產(chǎn)生和發(fā)展起來的，孩子的安全工作和家長工作是一個幼兒園的重點和要點，也是我們常抓的工作，但是如何切實的落實到每個孩子的身上，真正的做到細致，作好細節(jié)工作卻是我本學期應該思考的。幫助家長認識幼兒自我意識發(fā)展的特點，尊重幼兒合理的意愿，支持幼兒從事感興趣的活動?！c家長建立平等、和諧的關系，幫助家長解決后顧之憂?！Y合二期課改的新理念，為家長參與幼兒園教育提供機會，突破傳統(tǒng)的方法，與時俱進地開展家教工作，提高家教工作的針對性和有效性。上學期家園互動工作開展主動性不夠。由于父母工作繁忙，較多的孩子都有老人帶領，寵愛、溺愛現(xiàn)象多，表現(xiàn)在日常生活中孩子任性，無規(guī)則意識。問題也要提前考慮到，關于這點可以多向其他教師請教從而明白具體如何去做。 幼兒園小小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關鍵階段，也是幼兒適應集體生活的重要時期，我們務求把工作做好，結合經(jīng)驗與實踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題，以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活，激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各項活動，讓他們在快樂的游戲和生活中健康成長。二、安全工作根據(jù)小小班幼兒的年齡，安全工作體現(xiàn)的更為的重要，我們教師重點從以下幾個方面進行1. 教師學習安全知識手冊，知道緊急情況的緊急措施；2. 每周檢查班內有無安全隱患，如有及時采取措施；3. 嚴格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度；4. 各個教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度，嚴防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生；5. 接送幼兒時注意幼兒在車上的行為，阻止碰撞事故發(fā)生，將幼兒交到其家長手上方可。3. 行為方面：根據(jù)本班幼兒的實際情況，制定本班幼兒一日生活常規(guī)，重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則，在老師的共同配合教育下，懂得輕拿輕放玩具，不爭搶玩具，玩具玩后能在老師的帶領下收拾放好。1. 教學場所：創(chuàng)設良好的生活環(huán)境，如：通過創(chuàng)設我在幼兒園生活“愉快的一天”的照片、家長與幼兒在家里的生活照等消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒，使幼兒喜歡幼兒園的集體生活；布置適合小小班幼兒活動的各個區(qū)角，增設多種的玩具，引導幼兒適應幼兒園環(huán)境，同伴為主，讓幼兒愉快地參加各項活動。班里幼兒年齡較小，各方面能力都比較弱，具體現(xiàn)狀分析如下：1. 幼兒存在分離焦慮；2. 幼兒各項生活自理能力差，沒有集體生活經(jīng)驗，依耐性強，飲食習慣不好，并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性，不懂禮貌等現(xiàn)象；3. 幼兒生活規(guī)律、方式的變化。對幼兒進行寒假安全教育。