小學美術第四冊教學計劃-wenkub.com
2024-10-25 08:48 本頁面
【正文】 有主動識字的愿望，在生活中自主識字。認識400個字，會寫300個字。５、開展豐富多彩的語文實踐活動：教師要努力開發(fā)、充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動。４、口語交際教學應注意的問題：有些口語交際教學之前，要提早布置準備工作。要注意寫字的質量。在識字要求的把握上，教師要盡量避免走入兩個誤區(qū)。（三）使用本冊教材應注意的問題１、要注意把握同組教材各部分內容之間的內在聯系：本冊教材書采取了按照專題來整合各部分內容的編排方法，每一組教材不僅圍繞一個專題，而且內容之間還互相照應，有些教學要求前面有布置、中間有鋪墊、后面有展示、交流，使之真正成為互相聯系的一個有機整體。閱讀方面，本冊教科書后附六篇選讀課文。每一組教材的“導語”，通過簡單的幾句話，點出本組的專題，激發(fā)學生的學習興趣。生字表(二)是全冊要求會寫的字，有300個。八組課文之后，安排了六篇選讀課文，供學生課外閱讀。本冊共有32篇課文。五、教學進度安排周次日期內容第一周2月25日——2月28日添花第二周3月1日——3月7日繪畫游戲 紙盒變家具第三周3月8日——3月14日和媽媽在一起第四周3月15日——3月21日茂密的花 吊飾第五周3月22日——3月28日節(jié)節(jié)蟲 出殼了第六周3月29日——4月4日頭飾設計藝術作品中的動物第七周4月5日——4月11日我的收藏卡第八周4月12日——4月18日假如我是巨人第九周4月19日——4月25日拓印樹葉真有趣第十周4月26日——5月1日做筆筒第十一周5月2日——5月8日畫夜景畫影子第十二周5月9日——5月15日認識身邊的樹第十三周5月16日——5月22日繪畫中的節(jié)日第十四周5月23日——5月29日我喜歡的鳥 卵石畫第十五周5月30日——6月5日童話小屋 彩蝶飛舞第十六周6月6日——6月12日輪船嘟嘟嘟第十七周6月13日——6月19日透明的畫第十八周6月20日——6月26日復習第五篇：第四冊小學語文教學計劃一、教材分析（一）教材編排本冊教科書構建了開放的、富有活力的教材體系，倡導自主、合作、探究的學習方式，著眼于全面提高學生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生的全面發(fā)展。２、發(fā)展學生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造。二、教學目的任務１、通過有趣的美術表現和欣賞活動，激發(fā)學生學習興趣。使學生自始至終保持高漲的學習熱情，大大激發(fā)了學習的興趣，收到了良好的教學效果。學生對美術有一定的興趣，學生比較活躍。三、教材中
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