【正文】 （4）安全小組要立即趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)，聽取事故情況匯報(bào)，召集領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急處理會(huì)議，采取應(yīng)急措施迅速抽調(diào)搶險(xiǎn)隊(duì)伍、物資，協(xié)同有關(guān)部門搶險(xiǎn)救災(zāi)，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生到安全區(qū)域，對(duì)受傷人員展開救援救護(hù)。（6）保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，做好有關(guān)記錄并采集有關(guān)證據(jù)，以利于對(duì)事故的調(diào)查處理。要在第一時(shí)間向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)和教育主管部門報(bào)告。 （3）迅速通知受傷人員親屬，及時(shí)向師生和親屬通報(bào)有關(guān)情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。（6）電工做好供電設(shè)備的檢修，將情況向?qū)W校匯報(bào)。通知電工到位，開啟其它照明用具。（6）配合交警等部門做好善后工作。（2）報(bào)告上級(jí)部門。（3）標(biāo)記現(xiàn)場(chǎng)位置，協(xié)助主管部門對(duì)雷電災(zāi)害進(jìn)行調(diào)查與鑒定。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。（6）對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察，并做好人員登記。經(jīng)醫(yī)院（不含診所）診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。向患者了解食物中毒的經(jīng)過，可疑食品、中毒人數(shù)，并預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì)。（5）迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。明顯嚴(yán)重者同時(shí)撥打“120”電話。（6）劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng)，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。（4）全力組織人員疏散和自救工作，按照消防演練逃生的線路迅速疏散。六、各類事故應(yīng)急預(yù)案（一）火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案（1）打“119”電話報(bào)警，同時(shí)報(bào)告教育局。五、突發(fā)事件逐層報(bào)告制度建立健全安全緊急情況報(bào)告制度，嚴(yán)格落實(shí)值班人員，確保安全緊急情況信息報(bào)送渠道暢通、運(yùn)轉(zhuǎn)有序。疏散引導(dǎo)組組長：成員：職責(zé)：對(duì)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生進(jìn)行疏散引導(dǎo)并做好安撫工作。協(xié)助中心醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)把病者護(hù)送到指定醫(yī)院?，F(xiàn)根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)、政策，結(jié)合我校實(shí)際，制定本工作預(yù)案。②如有個(gè)別家長來校探視，由各班主任做好家長的思想工作和接待工作。⑶處置措施：①發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。④調(diào)查事故原因，追究責(zé)任。③教育學(xué)生養(yǎng)成良好的一日三餐的用餐習(xí)慣，不挑食，少吃零食。）③對(duì)觸電受傷人員視情形及時(shí)組織自救或他救，必要時(shí)撥打120急救中心求援。②辦公室內(nèi)嚴(yán)禁使用電燙斗、電吹風(fēng)、電爐等。②火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。④無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)搿＂芗皶r(shí)組織對(duì)受傷人員進(jìn)行救治。⑥組織全校師生聽取消防安全知識(shí)講座。②教學(xué)區(qū)和辦公區(qū)不得使用明火照明。鑒于學(xué)校公共衛(wèi)生事件涉及青少年身體健康和安全，社會(huì)關(guān)注度較高，未達(dá)到一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn)的公共衛(wèi)生事件，均按照一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行應(yīng)急反應(yīng)。學(xué)校發(fā)生鼠疫、霍亂病例，發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達(dá)到縣級(jí)以上衛(wèi)生行政部門確定的一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn)。因?qū)W校實(shí)驗(yàn)室有毒物（藥）品泄露，造成人員急性中毒，一次中毒人數(shù)在1049人，或死亡4人以下。學(xué)校發(fā)生肺鼠疫、肺炭疽、霍亂等傳染病病例，發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達(dá)到地市級(jí)以上衛(wèi)生行政部門確定的較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn)。因?qū)W校實(shí)驗(yàn)室有毒物（藥）品泄露，造成人員急性中毒在50人以上，或者死亡5人以上。學(xué)校發(fā)生傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例。及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制部門和上級(jí)教育行政主管部門匯報(bào)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對(duì)病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識(shí)，提高師生員工的科學(xué)防病能力。快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力的儲(chǔ)備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不發(fā)生及在校園蔓延。學(xué)校安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案7學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指在學(xué)校內(nèi)突然發(fā)生，造成或可能造成師生員工身體健康嚴(yán)重傷害的傳染病疫情，群體性不明原因疾病、群體性異常反應(yīng)、食物和職業(yè)中毒以及其他嚴(yán)重影響師生員工身體健康的公共衛(wèi)生事件。五、認(rèn)真開展檢查，及時(shí)做好整改近期各地要組織開展一次學(xué)校食品安全檢查，重點(diǎn)檢查學(xué)校托管食堂、食品配送企業(yè)招標(biāo)及合同簽訂備案情況、食品配送企業(yè)食品安全情況、學(xué)校平時(shí)監(jiān)管情況等。要加強(qiáng)學(xué)校食品安全突發(fā)事件應(yīng)對(duì)機(jī)制建設(shè)，建立并完善學(xué)校食品安全突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案，細(xì)化人員救治、危害控制、事故調(diào)查、善后處理、輿情應(yīng)對(duì)等具體方案，并組織演練，確保安全。三、規(guī)范日常管理，落實(shí)學(xué)校管理主體責(zé)任學(xué)校食品安全管理實(shí)行學(xué)校法人負(fù)責(zé)制，校長是第一責(zé)任人，對(duì)學(xué)校食堂管理工作負(fù)總責(zé)。對(duì)集體用餐配送單位加工制作、分餐配送全過程、全鏈條進(jìn)行監(jiān)管，確保各環(huán)節(jié)食品安全風(fēng)險(xiǎn)可控。部分不具備舉辦食堂條件的學(xué)校，由當(dāng)?shù)亟逃姓块T統(tǒng)一組織招投標(biāo)，確定有食品生產(chǎn)經(jīng)營許可的餐飲配送企業(yè)服務(wù)。各地教育行政部門要切實(shí)負(fù)起食品安全教育和日常管理責(zé)任。注意事項(xiàng)。（4） 如有人員受傷，立即送往當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所或就近醫(yī)院進(jìn)行救治。（一）、重大突發(fā)事件報(bào)警程序：（1） 當(dāng)事人所在學(xué)校負(fù)責(zé)人（2）根據(jù)事件需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告公安機(jī)關(guān)，報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告110（電話110）。學(xué)校建立安全例會(huì)制度，每月工作會(huì)議必須對(duì)上月的安全工作進(jìn)行小結(jié)，并就下一步安全工作進(jìn)行部署。為防止學(xué)生在課間、集會(huì)、做操等活動(dòng)中出現(xiàn)擁擠等其它現(xiàn)象，保證學(xué)生有秩序、守紀(jì)律地上下樓，當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師負(fù)責(zé)樓道口進(jìn)行監(jiān)督、疏導(dǎo)。（1）搶救處理組：組長：成員：（2）后勤保障組：組長：成員：二、日常安全管理每天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師要嚴(yán)格按照值勤制度，在校門口、學(xué)校校園、教學(xué)樓走廊等處進(jìn)行經(jīng)常性的巡視。為了保障全鎮(zhèn)師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害，依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我鎮(zhèn)實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。各學(xué)校要樹立“安全責(zé)任重于泰山”的思想，加大安全隱患排查和整治力度，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，定期組織開展有針對(duì)性的安全應(yīng)急預(yù)案演習(xí)，充分做好各種應(yīng)急準(zhǔn)備。到達(dá)安全點(diǎn)集合完畢，各班應(yīng)由班長報(bào)告本班的學(xué)生人數(shù)，是否有受傷等情況。全校師生應(yīng)立即有序地進(jìn)行疏散，學(xué)生不在收拾任何物品，及時(shí)打開教室門，班主任應(yīng)在指定位置指揮自己班的學(xué)生疏散。決定緊急疏散的校領(lǐng)導(dǎo)要全面掌控情況，在命令發(fā)布緊急疏散信號(hào)的同時(shí)，根據(jù)需要應(yīng)及時(shí)撥打“119”、“120”、“110”等相應(yīng)請(qǐng)求救援電話，并安排學(xué)工處一人專責(zé)迎接救護(hù)人員和車輛的到來。通過報(bào)數(shù)統(tǒng)計(jì)本班人數(shù)和損傷情況，并迅速報(bào)給班主任，班主任再報(bào)給年級(jí)主任，并采取相應(yīng)措施關(guān)照學(xué)生。課間和自由活動(dòng)期間疏散通道劃分課間和自由活動(dòng)期間緊急疏散通道以學(xué)生個(gè)體所在位置劃分，發(fā)生突發(fā)事件即在操場(chǎng)或其它安全地帶找到所在班級(jí)集合。(6)由杜明剛負(fù)責(zé)在教學(xué)樓東樓梯口，指揮學(xué)生下樓，童興振負(fù)責(zé)在教學(xué)樓西樓梯口，指揮學(xué)生下樓，李著江老師負(fù)責(zé)在實(shí)訓(xùn)樓樓梯口，指揮學(xué)生下樓，二層各班學(xué)生撤完，才可讓三樓學(xué)生下樓，依次進(jìn)行。（李著江負(fù)責(zé)）③行政樓上：從行政樓樓梯下（同樣先低層，后高層）。班主任、教師跟在本班后面撤離，前一個(gè)班撤完后下一個(gè)班接著撤離。四、緊急疏散的信號(hào)及發(fā)布緊急疏散的信號(hào)有電鈴和哨聲兩種：在電源和電鈴系統(tǒng)可以使用時(shí)，宜采用電鈴信號(hào)，電鈴信號(hào)為連續(xù)的兩短一長聲；在電源或電鈴系統(tǒng)損壞或不便使用時(shí)，可采取哨音信號(hào)，哨音信號(hào)也為連續(xù)的兩短一長聲．信號(hào)的發(fā)布由決定緊急疏散的校長或副校長通知信號(hào)員、網(wǎng)管教師或體育教師實(shí)施，也可隨機(jī)指定人員實(shí)施，緊急疏散信號(hào)從開始，應(yīng)連續(xù)不斷，直至全部人員撤出危險(xiǎn)場(chǎng)所方可停止。指揮組：李恒勝、王劍波、任春華、鐘輝、張小紅、邱長勇杜明剛、李著江、童興振后勤組：張建林、袁春普、吳曉杰、王云、王太成、陳永生辦公室：杜尚玉、張愛標(biāo)、趙紅文、曾麗說明：夏取權(quán)負(fù)責(zé)電鈴發(fā)號(hào)、鐘輝負(fù)責(zé)口哨發(fā)號(hào)、吳曉杰負(fù)責(zé)廣播發(fā)號(hào)、操場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)楊雄、陳永生及其他科室人員。一、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)組組長：黃志宏副組長：鄭世旺、張建林、李恒勝、杜尚玉成員：王劍波任春華袁春普張愛標(biāo)楊雄夏取權(quán)鐘輝張小紅邱長勇吳曉杰杜明剛李著江童興振各班班主任及各科室人員二、緊急疏散實(shí)施的三個(gè)階段宣傳發(fā)動(dòng)階段首先召開領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)；其次召開全體教職工會(huì)議，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，進(jìn)行部署；最后召開教研室會(huì)議進(jìn)行具體分工，班主任召開本班學(xué)生會(huì)議，進(jìn)行宣傳、布置、落實(shí)。全校師生要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校制定的安全制度和安排，全校教師要以大局為重，不得相互推諉、貽誤搶救時(shí)機(jī)。對(duì)瞞報(bào)、漏報(bào)、誤報(bào)的要追究相關(guān)人員責(zé)任。七、事故善后工作事故造成財(cái)產(chǎn)損失的，由領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)損失的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行造冊(cè)登記、測(cè)量評(píng)估，形成材料，該上報(bào)的逐級(jí)上報(bào)。在事故發(fā)生后，第一時(shí)間趕到場(chǎng)，迅速啟動(dòng)本校事故應(yīng)急預(yù)案先期處置，采取有力措施，保護(hù)師生生命和國家財(cái)產(chǎn)，控制事故的擴(kuò)大。事故發(fā)生后，直接責(zé)任人立即向校長報(bào)告，領(lǐng)導(dǎo)小組研究后，凡應(yīng)上報(bào)的在2小時(shí)內(nèi)向縣局安全股報(bào)告，并根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)和類型，同時(shí)向公安、交警、安監(jiān)、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報(bào)告，請(qǐng)示緊急救援。政教處：負(fù)責(zé)事故的查處。值周教師：負(fù)責(zé)突發(fā)事件的報(bào)告和查處等工作。維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒和保護(hù)。領(lǐng)導(dǎo)小組組長：趙明博副組長：成員：值周教師、各班班主任（一）學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告事故情況。學(xué)校安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案3一、指導(dǎo)思想以建設(shè)平安校園為目標(biāo)，牢固樹立“教書育人、安全第一”的思想，充分發(fā)揮本校各職能部門的作用，正確、快速地處理本校突發(fā)公共事件，確保師生員工生命和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。牢固樹立安全工作責(zé)任重于泰山的觀念，要時(shí)時(shí)講安全，處處保安全，建立健全學(xué)校的各項(xiàng)安全制度，建立人防、制度防及技防相結(jié)合的安全防范體系，逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書，明確安全工作職責(zé)，并建立安全工作責(zé)任追究制度。請(qǐng)衛(wèi)生部門第一時(shí)間派出急救隊(duì)伍，搶救傷員，并做好事故現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生防疫工作。事故（事件）處置進(jìn)展情況及原因由縣教育局應(yīng)急處置指揮部公布。⑷事故搶救處理的情況和采取的措施。在24小時(shí)內(nèi)寫出書面報(bào)告，報(bào)送縣教育局。配合上級(jí)部門做好事故的調(diào)查處理工作。組織、協(xié)調(diào)好相關(guān)部門及有關(guān)人員迅速開展受傷人員的搶救、現(xiàn)場(chǎng)的安全保衛(wèi)、事故區(qū)域警戒和治安管理，維護(hù)學(xué)校正常的教育秩序和社會(huì)治安。制定、實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)救援方案，組織現(xiàn)場(chǎng)人員搶救。做好受傷害人員親屬的接待、溝通和思想工作。對(duì)網(wǎng)絡(luò)宣傳進(jìn)行監(jiān)控。安排分配救助物資。（五）警戒組：負(fù)責(zé)人：劉秋良具體職責(zé)是：維護(hù)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)及周邊秩序。（四）救護(hù)組：負(fù)責(zé)人：朱百福具體職責(zé)是：活動(dòng)開展前做好醫(yī)務(wù)人員、救護(hù)地點(diǎn)、醫(yī)療器械、藥物的準(zhǔn)備工作。（二）搶險(xiǎn)組：負(fù)責(zé)人：朱百福具體職責(zé)：一旦有破壞性地震發(fā)生，所有男教師在學(xué)生安全安置之后，在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)。統(tǒng)一調(diào)配人、財(cái)、物，負(fù)責(zé)做好處置事件的具體指揮、調(diào)度和協(xié)調(diào)工作。其他應(yīng)啟動(dòng)本預(yù)案的?！额A(yù)案》啟動(dòng)的條件是：學(xué)?？赡茉斐扇藛T死亡或重傷（急性中毒）的。自然災(zāi)害引發(fā)的安全事故。學(xué)校發(fā)生的重特大火災(zāi)事故。一、指導(dǎo)思想在縣教育局的具體指導(dǎo)下，開展突發(fā)公共事件的應(yīng)急救援工作。發(fā)生疫情時(shí)，門衛(wèi)嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)出校園。班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生的管理，迅速了解本班學(xué)生狀況，及時(shí)報(bào)告，聯(lián)系中毒學(xué)生家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)后，全面啟動(dòng)突發(fā)食物中毒應(yīng)急預(yù)案，由校長親自指揮。副組長2的職責(zé)：負(fù)責(zé)日常的管理、檢查、督促、教育工作，在食品安全事故發(fā)生時(shí)，具體負(fù)責(zé)中毒人員的救治工作，及事件善后處理工作。每個(gè)菜品留樣125克密封、冷藏存放保存48小時(shí)以上。定期按規(guī)定進(jìn)行身體檢查，發(fā)現(xiàn)有不適宜從事食堂工作的病患者或帶病者及時(shí)調(diào)離工作崗位。定期對(duì)原料進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)變質(zhì)原料，及時(shí)處理，堅(jiān)決杜絕變質(zhì)的原料流入餐桌。二、正常管理工作食品原料進(jìn)貨關(guān)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。組織宣傳普及食物中毒的防治知識(shí)，提高全校師生的防護(hù)意識(shí)和維護(hù)校園周圍公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生的日常管理和督促，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取有效措施。不得臨陣退怯，更不得事不關(guān)己而回避逃脫。學(xué)校要根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求和指導(dǎo)，采取必要的防范及保護(hù)措施。（四）突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案當(dāng)社會(huì)上出現(xiàn)流行病疫時(shí)，發(fā)現(xiàn)師生中有與該病類似癥狀者，各班主任、安全委員要馬上報(bào)告校長和安保處，并及時(shí)與該學(xué)生的家長取得聯(lián)系，在家長的陪同下去醫(yī)院診治，一經(jīng)確認(rèn)是傳染病或疑似傳染病，學(xué)校要采取下列措施：迅速如實(shí)報(bào)告上級(jí)教育局和有關(guān)傳染病防疫部門。在場(chǎng)教職工就事態(tài)發(fā)展情況，迅速報(bào)告學(xué)校突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組。⑥、作好師生的思想工作。②、迅速報(bào)告學(xué)校突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)學(xué)校各處室人員到場(chǎng)協(xié)助安保處處置。盡可能保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，做好有關(guān)人證物證記錄。發(fā)生火警，先以滅火器撲救；火勢(shì)蔓延，急打“119”；并有組織地進(jìn)行搶救。使學(xué)生熟悉緊急情況下自護(hù)和逃生的方法。 管理與培訓(xùn)學(xué)校加強(qiáng)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制的日常性管理，在實(shí)踐中不斷運(yùn)用和完善應(yīng)急處置預(yù)案。發(fā)生突發(fā)安全事故時(shí)，學(xué)校應(yīng)具備及時(shí)做好傷員應(yīng)急處置和病人轉(zhuǎn)運(yùn)工作的基本能力。工作保障 通信保障學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，明確值班人員的職責(zé)，保障電話等通信聯(lián)絡(luò)設(shè)施完好有效。對(duì)因玩忽職守、瀆職等原因?qū)е率鹿拾l(fā)生，要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。⑵及時(shí)查明事故原因，嚴(yán)格信息發(fā)布，確保信息及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀、全面，穩(wěn)定校園秩序，疏導(dǎo)師生情緒，避免不必要的恐慌和動(dòng)蕩。⑶凡是需要對(duì)建筑物等采取斷水、斷電等應(yīng)急處理措施的，要認(rèn)真權(quán)衡利弊，妥善處理可能發(fā)生的受災(zāi)受困人員照明、飲水需要和因?yàn)榕芩╇娍?