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小學(xué)畢業(yè)感言及擴(kuò)展資料-wenkub.com

2024-10-25 08:24 本頁面
   

【正文】 踏出校門,我不再是小學(xué)生了。天下沒有不散的宴席,有聚就有散,有離別才會有相逢的一天,這是天經(jīng)地義無法改變的事情。這一切,我們將永遠(yuǎn)銘記!請允許我代表全體同學(xué)道一聲:“謝謝老師,您們辛苦了!”請老師相信我們,我們會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,取得更好的成績!祝母校明天會更好!小學(xué)畢業(yè)感言4每年鳳凰花開時,這就是一個小學(xué)生飛向另一個世界的旅程,展開了青少年的生活。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。作為學(xué)生,我們要感謝老師,老師對我們的愛像陽光一樣溫暖,似春風(fēng)一樣和煦,如清泉一樣甘甜。而我們又怎能忘母校對我們的恩情!六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮。同學(xué)們,讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷切期望,現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來。六年來的學(xué)習(xí)生活才擁有了絢爛的色彩,雖然我們要分開了,但彼此內(nèi)心那份鑒定的情誼永遠(yuǎn)不會變。你看,那寬敞明亮的教室,多少次聆聽我們書聲瑯瑯;那沉默無語的黑板,多少次書寫我們知識秘方;那寬闊平坦的操場,多少次留下我們笑聲飄蕩;那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們珍惜時光。光陰似箭,日月如梭。臨近畢業(yè),我的內(nèi)心久久不能平靜,那些溫暖的臉龐是否將永遠(yuǎn)分別?廣闊無垠、遇事淡定、成績優(yōu)異的大班長xxx,優(yōu)柔寡斷、喜歡哭的紀(jì)律委員xxx,被稱為“大頭”的學(xué)習(xí)委員xxx,身手不凡、熱愛繪畫的宣傳委員xx,十分叛逆、緋聞不斷的體育委員xx,胖乎乎、可愛的文藝委員xxx,這些熟悉的身影一直出現(xiàn)在我腦海里,讓我的不舍更強(qiáng)烈了。擴(kuò)展資料:小學(xué)畢業(yè)感言小學(xué)畢業(yè)感言小學(xué)畢業(yè)感言1我忘不了,在我考試失利的時候,同學(xué)們給予我的鼓勵和關(guān)懷;我忘不了,我和好朋友在成長的道路上,互相勉勵,互相幫助;我忘不了,班級聯(lián)歡會上大家歡快的笑臉;我忘不了,各科老師對我們辛勤的付出……我相信,暫時的離別是新的開始,也是為了重逢的喜悅。兩千多個日日夜夜就這樣結(jié)束了,六年歲月,那么多爭執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去?知識是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權(quán)深藏于知識之中。分開后,也可能回憶,也可能思念,有機(jī)會的話,還可能在相遇。我想我如果主持,估計要用力的忍住眼淚,但是回到熟悉的班級我想還是有點哽咽,但是就算流淚了,我還是你們心里最美麗老師,親愛的家長,謝謝你們3年給我支持和厚愛,你們一定要幸福,平安。忘不了,親愛的同學(xué)。忘不了,敬愛的老師。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學(xué),我心中充滿留戀之情。小學(xué)畢業(yè)感言 篇12轉(zhuǎn)眼間,我到了6年級,讓我真是回味無窮啊!同學(xué)們都是吧!既是是不好的回憶也會有所記憶的老師對我的幫助,讓我學(xué)習(xí)更好。歲月的流逝,證明著我們在一天天的長大。默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇。我應(yīng)感謝老師。假如”天生我才必沒用”的話,我們降臨在這世上還有什么意義呢?從人類一呱呱落地起,我們就注定要一步一步走向墳?zāi)?。幾年后我才明白:那些令人煩燥的“嘮叨”,里面卻蘊(yùn)涵了父母無私的愛與期待。曾經(jīng)在一年級剛上學(xué)那種興奮的心情現(xiàn)在還感覺得到。這些平凡而樸素的小事,在六年如水的歲月里,將成為我難忘的完美記憶!運動會上我們共同的吶喊,歌詠比賽中我們齊心的努力,隊旗下我們莊嚴(yán)的宣誓!六年朝夕相處的情誼就是深厚的,就是很難說分離的,同學(xué)們,我會記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ?。對于難舍難分的同學(xué),對于循循善誘的老師,對于朝夕相伴的校園。匆匆的時光,如嘩啦啦的小溪水,沖走那些痛心的記憶,歡樂奔騰的流向遠(yuǎn)方。我們每天上學(xué),每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。,既不多,也不少。今天,我在這里,向我們的母校道別,向母校的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!,翻過彼此曾經(jīng)的過往。青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。在這里我們只有那純純的情,無私的愛,心情的笑,放聲的哭,最真最真的自己。是你們伴著我玩,伴著我笑,伴著我傷心。您就像我的家,我來到你身邊,就像一只迷路的小兔找到它熟識的那片蘑菇,就像一只小船回到大海的港灣amp。如果,握手不能,點頭不能,就讓我們的目光對流,作為人生,也不可奢求。只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。小學(xué)畢業(yè)感言 篇9,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,在這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友。所以,我對初中沒興趣,在小學(xué)的最后一個學(xué)期里,我要好好參觀我的母校,在我童年的相冊里,一定要刻上我的母校是個怎么樣的,也要貼上沙河小學(xué)里最好看的照片,那將會是最最美好的果實,等我長大了,我一定要回去看看我的母校,我用我豐富的想象力去想象。畢竟在一起呆久了,難免有一些難忘之情。一想到我們的班級,我就覺得沮喪,在沮喪的過程當(dāng)中,我又看到了甜蜜,看到了在我們班級酸。經(jīng)過風(fēng)雨交加,才出現(xiàn)風(fēng)雨彩紅,現(xiàn)在到了六年級。昨日,我在這兒認(rèn)寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。但是陽光總在風(fēng)雨后,我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨,就會成長。和經(jīng)常斗嘴吵架,可是這些畢竟也是過去了。敬愛的老師,謝謝您們!難忘同學(xué)們純真的笑容,難忘同學(xué)們清脆的笑聲,難忘同學(xué)們慷慨的幫助,難忘同學(xué)之間美好的友誼,難忘同學(xué)之間的促膝長談,難忘同學(xué)之間的追逐嬉笑。難忘母校生機(jī)勃勃的花草樹木,難忘母校綠草如茵的足球場,難忘母校寬闊的運動場,難忘母校寬敞的體育館,難忘母校整潔的食堂,難忘母校功能齊全的綜合樓,難忘母校樸素的教學(xué)樓,難忘母校充滿著文化氣息的長廊,難忘母校的文明氣息。生活需要自己主宰,請珍惜大寫的“我”。你聰穎,你善良,你活潑,有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在夢幻中尋覓。不安于現(xiàn)狀,不甘于平庸,就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望時流淌的淚。微笑露一點,腦筋活一點,嘴巴甜一點,說話輕一點,理由少一點,脾氣小一點,做事多一點,行動快一點,效率高一點,肚量大一點。就象我們的友誼,散了,對我們來說是一個新的開始。攀登山頂?shù)哪_力,生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。別后,漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起。而痛苦也許就是無奈到了極限,無奈到了我們無法去承受,隨之而來的會是彷徨無助迷茫。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的教師。8“光陰似箭,歲月如梭”。你是否也將離去?世界上沒有不散的宴席,可是我期望,我能留在你的心中!7兩千多個日日夜夜就這樣結(jié)束了,六年歲月,那么多爭執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去80、六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝,就這樣歡歌縱笑,就這樣相識相聚,甚至都來不及好好地話別,立刻就要各奔前程……8畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。??!母校育英,那里所有的一切,我都戀戀不舍!7相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。7一頁又一頁,翻過彼此以往的過往;一葉又一葉,數(shù)下流星劃過的夜空。7鳳凰花開,炎熱夏日已到,六月的來臨,表示著我們即將畢業(yè),我們將成為鹿峰國小的校友,而不再是那里的學(xué)生,終於要畢業(yè)了,這一刻等待了六年,從小就認(rèn)為不用上課才是歡樂,唯一離開學(xué)校的方法就是畢業(yè),六年后,風(fēng)雨生信心,已不是個事情畏懼的小蟲,在那里磨練,交朋友,已不想畢業(yè),我期望能夠繼續(xù)留在學(xué)校。今后只要我想起你,我的歲月就會永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲。多謝教師耐心細(xì)致地教育我們,把知識傳授給我們。還有那雙仿佛無所不能的眼睛使人感到親切。6有人說:“人人都能夠成為自我的幸運的建筑師。讓我們揚起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!5還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一齊亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。多謝你們,期望到了初中我們還是好朋友。5我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,我們以往是二重唱中的兩個聲部,我們以往是一張課桌上的學(xué)友。5緊緊地握一握手。5在這六年來,我最想感激的是所有教導(dǎo)過我的教師,主任,讓我在六年來長進(jìn)不少,也增加不少知識。讓我們爭分奪秒,好學(xué)不倦,努力使自我成為一個學(xué)識淵博眼光遠(yuǎn)大的人。假如我們是一根蠟燭,您就是一根火柴。六年前,我們一群懵懂無知的兒童走進(jìn)了您――母校的大門,像是一簇破土而出的幼苗,期待著陽光和雨露。重新相聚在何時?將在那豐收時!4
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