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在市第二十二個(gè)教師節(jié)慶祝大會上的講話-wenkub.com

2024-10-25 08:23 本頁面
   

【正文】 只有這樣,人民群眾才會給予教育更多的關(guān)心和支持,教育事業(yè)才會得到更快更好的發(fā)展。優(yōu)秀教師群體是創(chuàng)一流教育事業(yè)的保障。二要提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要牢固確立“隊(duì)伍為本”的觀念,不斷提高教師的思想政治素質(zhì)、文化科技素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的教師隊(duì)伍。三要把素質(zhì)教育貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。今后一段時(shí)間,還要從多種渠道、多個(gè)層面強(qiáng)化落實(shí)素質(zhì)教育的各項(xiàng)舉措。要堅(jiān)持統(tǒng)籌城市教育和農(nóng)村教育,義務(wù)教育和非義務(wù)教育,高等教育、基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育,公辦教育與民辦教育同步推進(jìn),統(tǒng)籌人才培養(yǎng)和社會服務(wù)水平同步提高,統(tǒng)籌學(xué)生德智體美勞同步發(fā)展,為全面實(shí)現(xiàn)我市“基礎(chǔ)教育高質(zhì)量、職業(yè)教育高水平、高等教育有特色、社會教育有成效”的宏偉目標(biāo)而努力。第二,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展理念,進(jìn)一步促進(jìn)教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展經(jīng)過多年的努力,文秘家園教育事業(yè)在全省處于領(lǐng)先地位,創(chuàng)出了輝煌的業(yè)績。從長遠(yuǎn)看,一個(gè)地區(qū)人民群眾素質(zhì)的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數(shù)量,決定著一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度、質(zhì)量和后勁。下面,我就今后我市教育工作提幾點(diǎn)意見。今天,國家和民族把未來的希望寄托于教育,對教育提出了更高的要求;全社會比任何時(shí)候都重視教育,把下一代的成長托付給教育;地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展更加倚重于教育,要求教育培養(yǎng)更多的有用人才。我代表中共文秘家園市委、市人大、市政府、市政協(xié),向全市教育戰(zhàn)線的廣大教育工作者和離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師致以節(jié)日的祝賀!向今天受到表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者以及“尊師重教”先進(jìn)單位和市基礎(chǔ)教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)致以崇高的敬意!向長期以來關(guān)心、支持教育事業(yè)的社會各界表示衷心的感謝!國運(yùn)興衰,系于教育。教師的人格力量來源于教師高尚的師德,來源于教師對教育事業(yè)、對學(xué)生的深厚之愛。三是要堅(jiān)持創(chuàng)新,注重實(shí)效。百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。要提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面改善辦學(xué)條件,實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展,任務(wù)非常艱巨。特別是工作在教育教學(xué)一線的廣大教師,他們忠誠黨的教育事業(yè),執(zhí)行黨的教育方針,切實(shí)履行教書育人的崇高職責(zé),吃苦耐勞,勇于探索,甘于奉獻(xiàn),在社會上樹立了新時(shí)期人民教師的良好形象,受到了廣大學(xué)生的衷心愛戴和全社會的廣泛尊重。二十二年來,我縣教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位逐步確立,“黨以重教為先,政以興教為本,民以支教為榮,師以從教為樂”的氛圍已初步形成,教育發(fā)展的外部環(huán)境得到根本改善。首先我代表縣委、縣政府、縣人大、縣政協(xié)向在座的各位,并通過你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教育工作者、離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!對長期關(guān)心教育的社會各界人士表示最衷心的感謝!對剛才受到表彰的各類教育先進(jìn)個(gè)人表示熱烈地祝賀!教師節(jié)已走過了二十二年的歷程。加強(qiáng)周邊環(huán)境治理,依法維護(hù)教師和學(xué)生的合法權(quán)益,嚴(yán)懲侵犯教師權(quán)益的不法行為,為廣大師生提供一個(gè)安靜、安寧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。各級各部門都要對教育工作給予傾斜,定期研究解決教育工作中的重大問題。四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全民參與,要在全社會營造尊師重教的深厚氛圍尊師重教是中華民族傳統(tǒng)美德。教書必先強(qiáng)己,育人必先律己。始終保持良好的精神狀態(tài)。人民教師的神圣職責(zé),就是傳授知識,傳承民族精神,弘揚(yáng)愛國主義精神。要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)、復(fù)合型人才作為教育工作的緊迫任務(wù),貫穿于教育、教學(xué)的全過程?;ハ鄬W(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,相得益彰。每個(gè)人都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。教師隊(duì)伍是教育發(fā)展之基,競爭之本,提高之 源。一位名師往往能帶出一大批好學(xué)生,一位名校長往往能帶出一個(gè)好學(xué)校。改革是教育事業(yè)發(fā)展的動力。關(guān)注教育、重視教育是黨委政府的重要職責(zé)。新形勢下的經(jīng)濟(jì)競爭,到底是人才競爭,人才的競爭就是教育質(zhì)量的競爭。抓好校園內(nèi)外的治安環(huán)境管理,加強(qiáng)交通安全、消防安全、食品安全、人身安全等教育,增強(qiáng)教職工和廣大學(xué)生的安全意識,提高自我保護(hù)能力,學(xué)校呈現(xiàn)出穩(wěn)中求好的良好發(fā)展態(tài)勢。我鄉(xiāng)大力推進(jìn)學(xué)校軟硬件環(huán)境改善,大力實(shí)施“六有”工程,依據(jù)“六有”工程有關(guān)規(guī)定,搶時(shí)間、抓進(jìn)度、保質(zhì)量,確保全面完成“六有”,新建、改建、擴(kuò)建教學(xué)用房,極大的優(yōu)化了教育環(huán)境,使教育資源發(fā)揮了最大效益。綜合三套班子研究意見,提四點(diǎn)意見與同志們共勉。任何一個(gè)人的成長,都離不開教師的培養(yǎng)教育。動員和號召全鄉(xiāng)上下永葆尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),真正把“科教興鄉(xiāng)、職教興鄉(xiāng)”戰(zhàn)略實(shí)施好。最后,祝廣大教師節(jié)日愉快、身體健康、工作順利!第三篇:慶祝第二十二個(gè)教師節(jié)大會上的講話石龍鄉(xiāng)慶祝第二十二個(gè)教師節(jié)大會上的講話石龍鄉(xiāng)政府鄉(xiāng)長:葛遠(yuǎn)剛2006年9月10日 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們:在這收獲的季節(jié),在這金色的九月,我們迎來了第二十二個(gè)教師節(jié)。教師的人格力量來源于教師高尚的師德,來源于教師對教育事業(yè)、對學(xué)生的深厚之愛。三是要堅(jiān)持創(chuàng)新,注重實(shí)效。百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。今天,有46名優(yōu)秀教育教學(xué)工作者和長期關(guān)心教育的社會各界人士受到表彰。22年來,伴隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前進(jìn)步伐,教師的社會地位和待遇日益提高。我們還要強(qiáng)化輿論宣傳工作,進(jìn)一步動員全社會力量,形成強(qiáng)大合力,努力營造有利于教育發(fā)展和改革、有利于提高全民素質(zhì)、有利于人才輩出的良好社會氛圍。第五,積極創(chuàng)造有利環(huán)境,進(jìn)一步形成尊師重教的良好社會風(fēng)尚一個(gè)重視發(fā)展教育的民族是有希望的民族,一個(gè)尊師重教、崇尚教育的城市是充滿生機(jī)的城市。今后,我們要進(jìn)一步加快實(shí)施優(yōu)秀教師培養(yǎng)工程,加大培訓(xùn)力度,完善考核辦法,健全激勵(lì)機(jī)制,努力造就一批在省內(nèi)、國內(nèi)有一定影響的知名教師和學(xué)科梯隊(duì)。精湛的教學(xué)業(yè)務(wù)是教師教書育人的立身之本。一要加強(qiáng)師德修養(yǎng)。要把培養(yǎng)學(xué)生的過程貫穿于德育、智育、體育、美育的各個(gè)環(huán)節(jié),貫穿于幼兒教育、中小學(xué)教育、職業(yè)教育、成人教育、高等教育等各級各類教育,貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會教育各個(gè)方面,從而造就一大批“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。一要積極貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見”,有計(jì)劃地開展愛國主義教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠信教育等一系列活動,努力提高德育工作的針對性、實(shí)效性。第三,大力實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育事業(yè)的一場深刻變革,是教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大進(jìn)步,是二十一世紀(jì)教育改革和發(fā)展的主旋律。但是,我們必須始終保持清醒的頭腦,必須看到面對新的形勢、新的挑戰(zhàn)、人民群眾的新的要求,教育體系、教育結(jié)構(gòu)、教育機(jī)制、教育質(zhì)量還有待進(jìn)一步完善和提高。實(shí)現(xiàn)長三角地區(qū)重要的現(xiàn)代制造業(yè)基地和區(qū)域中心城市的建設(shè)目標(biāo),必須高舉“科教興市”旗幟,必須堅(jiān)持教育適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略,必須以提高全民素質(zhì)和創(chuàng)新能力為重點(diǎn),優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),大力調(diào)整教育結(jié)構(gòu),全面實(shí)施素質(zhì)教育,著力提升辦學(xué)水平,、名師輩出、名人輩出的教育大市和教育強(qiáng)市。第一,高舉“科教興市”旗幟,進(jìn)一步確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性的事業(yè),是“科教興市”的重要組成部分,是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千
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