【正文】 我是一個理想主義者，不過這種理想主義更多的不是一種姿態(tài)，而是一種行動，我愿扎根經(jīng)典、扎根教育?！笆裁词墙逃堪倌暌痪湓?，就是要養(yǎng)成習(xí)慣，讓讀書成為習(xí)慣”（葉圣陶語）?？梢院敛豢鋸埖卣f，寫作為我的教育事業(yè)插上了翅膀。此外，依托學(xué)?！拔灮鹣x讀書協(xié)會”的成立，我創(chuàng)建自己的博客空間，并累計上傳了一百多篇原創(chuàng)文章，深受博友喜愛贊同！有的39。近年來我執(zhí)教的課先后獲萊陽市級、煙臺市級及山東省小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課；還入選萊陽市青年助推工程人選，并多次主講市級公開課，相信這些榮譽的獲得不僅是對年輕的我的褒獎，更是對我堅持讀書的肯定！溝潭之水，凝滯沉悶，飛瀑之流，奮迅高亢，我愿堅持！三、我寫我“思”，勤于筆耕“教學(xué)做合一”（陶行知語），現(xiàn)實中我喜歡用“寫”代替“做”，因為寫包容、促進其它二個方面。在這樣的環(huán)境中，生性好強的我不甘示弱。讀展現(xiàn)不同時代文化思想的中外經(jīng)典名著；讀讓自己清醒并自豪的教育經(jīng)典《學(xué)記》；讀讓你跳出教育的思想之作《學(xué)會生存》；（5）讀蘇霍姆林斯基把教育當(dāng)作生命的智慧的《給教師的建議》；讀陶行知用西方教育思想改造中國教育的《中國教育改造》；讀肖川充滿激情和思想的《教育的理想與信念》；讀生活中亦有大學(xué)問的《南懷瑾選集》（十卷）……正是這些經(jīng)典，讓我了解自己的淺薄、空虛，讓我理解文字的永恒、圖像的空靈、冥想的深邃；正是這些經(jīng)典，讓我了解大師的靈動、智慧，讓我在糊涂時、浮躁時，有書作鏡，凈化靈魂，辨清方向。坦白地說，選擇教師這一崇高職業(yè)時，誰都不會愿自己的人生像白開水一樣淡然無味，像白紙一樣平淡無彩。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基在《談?wù)劷處煹慕逃仞B(yǎng)》一書中曾說過“教師獲得教育素養(yǎng)的主要途徑就是讀書、讀書、再讀書”。千淘萬濾雖辛苦，吹盡狂沙始到金。把讀書，應(yīng)視為自己的樂趣。因為他至少有一顆安靜的心，因為精神上的愉悅常常比物質(zhì)來得重要。一個不讀書的人是走不遠的，一個不讀書人也是站不高的。是什么決定了他們的成功？是什么鑄就了他們的優(yōu)秀？那就是書籍。一個人的精神發(fā)展史，就是這個人的讀書史，還有什么比熱愛讀書更能體現(xiàn)出一個學(xué)生的品位呢？讀書對于人的成長是最重要的。因為讀書，是孩子們凈化靈魂，升華人格的一個非常重要的途徑，也是孩子成長必需的心靈的雞湯。我切身體會到，這些年的每一點進步，可以說，都是我堅持經(jīng)常讀點書的回報。但無論從任何角度來看，既然選擇了教書的職業(yè)，就必須讓自己的“水源”充沛，水平不斷提高，儲量日益深厚，蓄厚積而待發(fā)，才能潤澤更多的心靈，達到“風(fēng)調(diào)雨順、水到渠成”的教育效果。但遺憾的是，我們有的人很少讀書，更不用說養(yǎng)成讀書的慣了。教師，是精神文明的播者；園，是精神之花綻放的搖籃。南宋著名的哲學(xué)家、教育家朱熹有一首著名的小詩《觀書有感》，想必大家都很熟悉：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。讀書是一種享受，也是一種快樂。我們倡議傳閱經(jīng)典，分享智慧，廣泛開展讀書交流活動，以文會友，互幫互學(xué)，共同進步。每天抽出一點時間，用書本充實頭腦，以書籍洗滌靈魂，讓書香溢滿校園。書籍是人類進步的階梯。蜂蜜。謝謝大家!品味書香演講稿12老師們、同學(xué)們：上午好！今天我講話的題目是《品味書香 與書為伴》。“花很香”，“飯很香”。讀起來快樂自在，不用想太多，就如和一群天真無邪的小孩談笑……我深愛讀書，不像有些人一樣把書當(dāng)作消遣時間的工具，也不象另一些人成天埋頭苦讀，借以顯示自己的學(xué)識淵博。那哀苦抑郁的文章，就如一杯濃苦的功夫茶，澀苦點滴在心頭。一翻開書，就仿如身臨其境。讓那沁心的清風(fēng)拂起我的秀發(fā)，讓那零星的陽光親撫我的肌膚，讓那悅耳的鳥聲撥動我的心弦。他們永遠嘗不出真正的友誼。承諾，要給小漢斯一輛手推車，直到小漢斯死了，磨坊主才把手推車送給小漢斯。這個童話故事的主要信息是，可憐的園丁小漢斯忠誠無私，樂于助人，但他的朋友米勒休卻陰險狡猾。書香，讓我漸漸成長，一天天成熟。愿你在人間之上，在書海中找到一個新的境界，并找到和平、意義和智慧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。 《藍調(diào)春》；如果變幻莫測的鬼鬼故事吸引你，《聊齋志異》、《鏡花緣》等你欣賞；才子佳人的故事太老套了，不妨欣賞一下花炮、風(fēng)雪摘葫蘆、哨棍打虎：黃金精神代代相傳，成長壯大從負到零的殘障青年，為反抗命運的背叛而演奏的安魂曲，都足以成為成長的靈感！讀書只是為了考試，他是個平庸的人。在浩如煙海的卷中，一個人不可能一輩子讀完所有的作品，所以選擇尤為重要。小伙伴們，正如舒婷所說，“并不是所有的39?？梢耘c教科書相提并論。你應(yīng)該有更高的追求，那就是紅塵之上的金書屋。品味書香演講稿9親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是“論世界，書畫香”。那時她在一家公司做業(yè)余銷售工作，掙錢來償付兒子的醫(yī)療費，但當(dāng)她讀到《思考致富》，并仔細閱讀6遍后，她將書中找到的原則付諸行動，不久她的年薪就超過18000美元，成了公司的副總裁。思想精華。這些書，讓我們又產(chǎn)生了種種不同的思緒。漸漸地，我喜歡上了看書，迷上了書的味道?！皶凶杂悬S金屋”，書是無窮的寶藏，為我們增添豐富的知識。我就拿著書向餐廳走去，邊吃邊看。這部書給我的感覺是他太著重描寫人物的感情，不像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的驚心動魄的情節(jié)那樣吸引我。常常讓媽媽哭笑不得，也讓我臉紅?！遏敒I遜漂流記》，文中魯賓遜的經(jīng)歷讓我懂得了要自己克服困難、自己成長、獨立自主。品味書香。如果遇見好詞好句，將它們摘錄下來，細細推敲，反反復(fù)復(fù)地朗讀，長此以往，一定能豐富我們的文學(xué)積累，要知道，涓涓細流，匯成江河。品味書香。首先，把那顆早已在喧鬧的城市中呆久的心，放下來，深吸一口氣，心平氣和地，走進書中。當(dāng)知道古人“吟成五字句，用破一生心”時；當(dāng)知道司馬遷為寫《史記》而忍辱負重時；當(dāng)知道托爾斯泰曾經(jīng)發(fā)出“那些嘔心瀝血從事寫作的作家，每次蘸墨水寫作時，都在墨水里留下自己的39。品味書香演講稿6讀《三國》，不難讀出劉關(guān)張三人并肩作戰(zhàn)時候的場景。想等到將來我長大了，有機會把它改裝成一本書，讓全世界的人都知道我做的這個夢是多么的美妙?？墒牵乃l(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西并不是變出來的，而是從別的地方拿來的，（這還不算糟糕，最糟的還在后面）后來無論是什么東西，只要念頭一從腦中閃過，寶葫蘆便自作主張把東西變到家里來，慢慢的他開始厭惡寶葫蘆了他開始拋棄寶葫蘆了，好幾次想把它丟掉，可是沒有一次成功，后來寶葫蘆慢慢的老去，就當(dāng)寶葫蘆老去不久。于是，小男孩就幻想著自己也可以有一個寶葫蘆，那樣他想要什么就有什么了。品味書香演講稿5沿著幽靜的小路不知走了多長時間，我來到了一個時曾相識的屋子，里面放滿了花花綠綠的兒童書籍。在我憂傷失望時，它是心靈的良藥，在我孤獨無助時，它又是我的一位知己……在書的海洋中，我看到了魯迅救國圖存的真摯和深沉，感受到了冰心對兒童的熱忱和母愛的博大，目睹了屈原飲恨汩羅的悲壯和無奈……我品嘗到了李清照“這次第，怎一個愁字了的”的愁緒，感受到了辛棄疾，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的人生境界，體會到了曹操“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志，看到了毛澤東“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”的壯觀……書籍，讓我的思想一天天豐稔，讓我的生活一天天多彩。我們在夜里獨自思索，我們在書頁里苦苦尋覓，思索那命運的永不可解。愛上這感覺，也就從此愛上了書籍。書的味道呢？人生百味均有之，美妙無比。作為一名人民教師，讓我們以書為友。潺潺小溪，每日不斷，注入思想的大河。我常常夢想著自己為學(xué)生打開的不僅僅是一本又一本的書。我把讓孩子們喜歡閱讀、會閱讀，作為語文教學(xué)最重要的目標?？赏\用不同的方法卻塑造出不同的個性，不同的人生。讀過李鎮(zhèn)西的《愛心與教育》，我懂得了用教師的心靈贏得學(xué)生的心靈、用教師人格塑造學(xué)生的人格才是真正的教育。字里行間洋溢的是愛心，壘砌的是教育，通過字句的階梯，我看到了教育的鮮活，教育的詩意，“請不要在冬天里砍倒一棵樹”，“對待孩子要像對待荷葉上的露珠一樣細心呵護”?！蔽蚁嘈砰喿x對一個人的影響是終生的。識字教學(xué)，我把識字過程與語言學(xué)習(xí)、思維訓(xùn)練結(jié)合起來，形成了一種新的學(xué)法；閱讀教學(xué)，形成了研討型課堂教學(xué)模式，學(xué)生“敢于質(zhì)疑、勇于思考、充分想象、大膽表述”，真正成了學(xué)習(xí)的主人；作文教學(xué)，我即興結(jié)合作文要求出口成章，指導(dǎo)學(xué)生傾吐心聲……無論什么學(xué)生，都對我的課堂充滿著期待、充滿著勝利的喜悅。那些鮮活的人物，那些奔涌的事件，那些聰明的智慧，都匯聚在我的課堂上，從我的口中汩汩而出。在課堂教學(xué)中，我底氣十足，指點江山、激揚文字，經(jīng)常使師生的心靈碰撞出璀璨的火花。此外，“園丁故事”“封面人物”，不僅有吸引人的故事，閃光的教育思想，精妙的育人藝術(shù)，還讓我們認識了象于永正、賈志敏、支玉恒、李吉林、竇桂梅等教育大家先進的教學(xué)理念。那一刻，我告誡自己：讀書吧，不要再找出任何理由為自己辯解，你有那么多的時間花在一節(jié)節(jié)課上，又怎么會沒有時間讀書，豐富自己，啟迪心智呢？那一刻，我告誡自己：一定要用一生備課，在一節(jié)課中濃縮教育大師的風(fēng)采，現(xiàn)代教育的理念。不過，對這個課題的直接準備，或者說現(xiàn)場準備，只用了大約15分鐘。我以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”?？梢娮x書非常重要。書，猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。當(dāng)然，我讀書不是為了得到老師的表揚！書籍永遠伴隨著我的成長。睫毛位于眼睛的上下兩側(cè)，以保護眼睛。突然，一個在線圖書廣告引起了我的注意?；氐郊液螅掖蜷_電視看是否有相關(guān)的39。每當(dāng)我回答書上的問題時，我都會感到非常高興。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯”，所以我從不停止閱讀。我經(jīng)常請我的父母教我如何讀這個詞和如何寫那個詞。他們讓我的生活豐富多彩，讓我明白了一些道理。讓我們在閱讀中吸收先進的思想和科學(xué)知識；在閱讀中弘揚優(yōu)秀的文化精神；閱讀中的實踐與創(chuàng)新；厚書充實知識；讓閱讀為我們的進步和成功奠定基礎(chǔ)，為發(fā)展和努力注入活力。每天記錄一些情緒筆記，每周背誦幾首經(jīng)典詩詞，每個月讀幾部經(jīng)典作品，讀書與思考、寫作與現(xiàn)實生活相結(jié)合。第二，讀好書，好好讀書！我們應(yīng)該有選擇地閱讀，和好書交朋友，和知識同行。海倫凱勒曾經(jīng)說過：“一本書就像一艘船，把我們從一個狹窄的地方帶到一個無限的生命海洋。所以孩子知道書是甜的。第五篇：品味書香演講稿品味書香演講稿品味書香演講稿1師生們：早上好！我今天演講的題目是《品味書香 與書為伴》。學(xué)生的讀書習(xí)慣養(yǎng)成不可輕視！日常教學(xué)中，依托學(xué)校開展的“經(jīng)典誦讀，營造書香校園”讀書活動，我積極引導(dǎo)學(xué)生用更多的時間讀更多的課外書籍，讓學(xué)生真正把書視為良師益友，體味到“開卷有益”的真諦；讓學(xué)生學(xué)會了一定的讀書方法，提高文學(xué)鑒賞水平和人為素養(yǎng)同時，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣；讓學(xué)生在與教師的心靈溝通中找到了屬于自己的精神空間！從而滿足學(xué)生的個性化需求，并促進彼此個性、思想觀念的融合，增進班集體的凝聚力?！蔽覍懳摇八肌保覍懳摇皠?chuàng)”，銳意創(chuàng)新，永不言累。此外，依托學(xué)?！拔灮鹣x讀書協(xié)會”的成立，我創(chuàng)建自己的博客空間，并累計上傳了一百多篇原創(chuàng)文章，深受博友喜愛贊同！有的人可能要問，你這樣不忙不累嗎？我想借用李鎮(zhèn)西先生的話來回答：“有朋友問我選擇這樣的生活累不累。近年來我執(zhí)教的課先后獲萊陽市級、煙臺市級及山東省小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課；還入選萊陽市青年助推工程人選，并多次主講市級公開課，相信這些榮譽的獲得不僅是對年輕的我的褒獎，更是對我堅持讀書的肯定！溝潭之水，凝滯沉悶，飛瀑之流，奮迅高亢，我愿堅持！三、我寫我“思”，勤于筆耕“教學(xué)做合一”（陶行知語），現(xiàn)實中我喜歡用“寫”代替“做”，因為寫包容、促進其它二個方面。在這樣的環(huán)境中，生性好強的我不甘示弱。讀展現(xiàn)不同時代文化思想的中外經(jīng)典名著；讀讓自己清醒并自豪的教育經(jīng)典《學(xué)記》；讀讓你跳出教育的思想之作《學(xué)會生存》；（5）讀蘇霍姆林斯基把教育當(dāng)作生命的智慧的《給教師的建議》；讀陶行知用西方教育思想改造中國教育的《中國教育改造》；讀肖川充滿激情和思想的《教育的