【正文】 每個人都在設計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。從這個公式我們可以看出，我們要想成功，一般我們要首先明白我們的目標和詳細的計劃。這就需要我們結合自己的興趣愛好、性格特征以及專業(yè)特長和知識掌握等方面，為自己的將來制訂一個有方向性的目標。我們應該做的，是理性的面對現(xiàn)實，面對自我，學會做人，學會做事，不管未來的人生旅途多么艱難和危險，都應該勇敢地面對。有個計劃固然是好，但最重要的是要堅持并能做出一定成效，未來需要靠自己去努力去拼搏，人常說計劃趕不上變化，以上只是我個人的一個初步規(guī)劃，目前我會按照以上來安排我的工作學習，現(xiàn)實是未知多變的，我們腦中時常也得有個規(guī)劃。目標1：不斷學習施工有關知識，考取相關證書。目標4：參加專業(yè)實習。短期目標：初入職場，成為一名施工現(xiàn)場技術員。不喜歡與人起爭執(zhí)，想要避免沖突，有時候甚至覺得自己吃虧一些也沒有關系，更沒有興趣強迫或支配別人，但是當自己的價值觀和社會的公平正義受到威脅時，也會毫不猶豫地進行有理性的反擊，能掌握自己的心理對人對事做出正確的反應?？傮w來說，我是一個沉穩(wěn)的人，有強烈的好奇心和洞察力，對于已知事物之外的可能性很感興趣，很少顯露強烈的感情，常常顯得沉默而冷靜。我們一入讀土木工程這個專業(yè)，就會想到以后自己會有什么成就，想到自己的名字與某座建筑一起被提起的自豪。祖國的發(fā)展離不開土木工程。選擇土木工程的原因每年的高考結束，總有一批滿腔熱情的青年投入土木工程門下，這其中就包括我和我的同學們。土木工程專業(yè)在《中國大學十大最佳專業(yè)》中排名第四，這個專業(yè)在中國是永遠的最佳專業(yè)，為什么?中國的樓房、城市規(guī)劃似乎永遠搞不完。用自己的辛勤和汗水去創(chuàng)造一片屬于自己的天地。但是，雖然可能沒有成型的專業(yè)規(guī)劃，但我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。討論交流方法（1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。社交圈太窄。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。職業(yè)目標：試驗檢測員經(jīng)濟目標：畢業(yè)：年收入4萬左右。4質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向代表職位：監(jiān)理工程師代表行業(yè)：建筑、路橋監(jiān)理公司、工程質(zhì)量檢測監(jiān)督部門。年薪參考：施工員/技術員：～；工長：～4萬元；技術質(zhì)量管理經(jīng)理：～7萬元；項目經(jīng)理：5萬～10萬元；土木工程技術人員一直有著不錯的就業(yè)前景2設計、規(guī)劃及預算方向年薪參考：預算員：～3萬元；預算工程師：～6萬元；城市規(guī)劃師：4萬～7萬元代表職位：項目設計師、結構審核、城市規(guī)劃師、預算員、預算工程師等。土木工程專業(yè)具備從事土木工程結構設計、地下工程設計與施工、建筑工程項目管理、建設監(jiān)理和項目規(guī)劃及開發(fā)的能力；能夠在房屋和道路與橋梁領域中設計、施工、管理、房地產(chǎn)、建筑監(jiān)理、科學研究、軟件開發(fā)、教育、投資等部門從事技術或管理工作。教育工作者、社會工作者（咨詢?nèi)藛T、信訪接待人員、福利人員）、服務行業(yè)人員、醫(yī)護人員等。項目經(jīng)理、銷售人員，營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領導、法官、律師。外向型人的比例占44%；內(nèi)向型人的比例占56%感覺型人的比例占46%；直覺型人的比例占54%思考型人的比例占54%；情感型人的比例占46%判斷型人的比例占49%；知覺型人的比例占51%我的類型：外向直覺思考判斷自我分析小結：在日常生活中，我是一個性格開朗外向，關注自己外部世界，愿意與他人交往；善于關注事情的整體和發(fā)展變化趨勢，有整體的預測，重視推理；喜歡做計劃和決定，愿意進行管理和控制，希望生活井然有序；完成任務時按部就班、有條理、不浪時間、追求實效；這些特點讓我對自己的職業(yè)有所定位，即成為項目的領導者。人際交往：（%）主要特征：愿意在人際關系上投入時間和精力；能夠獲得廣泛的人際支持；具有良好的人際交往技巧。表明我在人群中的站位。為下個學期的學習生活做好準備，畢竟大一是一個試探期，所有的東西都有時間挽救，不能急于一時。即20xx年畢業(yè)，20xx年晉助理工程師，20xx年晉工程師，20xx年晉高級工程師。重視實習的過程，在實習的過程中要虛心請教他人，掌握基礎施工辦法，能夠及時發(fā)現(xiàn)工程的誤區(qū)，為以后工作打好基礎。依然把專業(yè)課放在重點，在校期間盡量考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或通過職業(yè)技能鑒定，不能再?？嫉淖C書要盡量了解其考試的流程及內(nèi)容，為以后考證或職稱做準備。在作息時間上一定要有規(guī)律，不能有課就早起，沒課就睡懶覺。其次有選擇性的輔修其他專業(yè)的課程，豐富知識來充實自己。組織活動不但能鍛煉我的組織能力，并且能夠提高我的語言表達和交際能力，這些對于我以后的學習和工作都有很重要的意義。另外要多和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況，大一學習任務不重多參加學?；顒?，增加交流技巧，學習計算機知識，爭取可以通過計算機和網(wǎng)絡輔助自己的學習。對自己的專業(yè)進行深入了解，鞏固和扎實專業(yè)基礎知識，加強英語、計算機能力的培養(yǎng)。想要從事工程技術工作的大學生，在實習中可選擇建筑工地上的測量、建材、土木及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。（1）工程技術方向（2）設計、規(guī)劃及預算方向（3）質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向（4）公務員、教學及科研方向就拿我選擇的工程技術方向來說，就業(yè)面廣，選擇的機會多。這些要求也比較符合我的性格特征，因此我選擇工程技術方向。在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。有適應性，空間判斷能力和數(shù)學能力較強，服務和奉獻意識不足，書寫能力和語言表達能力較差。這樣才能揚其長，避其短，才能更好的面對人生。未來，掌握在自己手中?！瘪v足觀望，電子、網(wǎng)絡鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。這些都需要從學生時代開始積累自己的文化底蘊。以建筑設計師為例，現(xiàn)代建筑還要求環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展，這些都需要建筑設計師擁有扎實的功底以及廣博的閱歷，同時善于學習，并在實踐中去體會。典型執(zhí)業(yè)通路：預算員預算工程師高級咨詢師。二、設計、規(guī)劃及預算方向代表職位：項目設計師、結構審核、城市規(guī)劃師、預算員、預算工程師等。年薪參考：施工員/技術員：～；～4萬元；～7萬元；項目經(jīng)理：5萬～10萬元；專家建議：隨著我國執(zhí)業(yè)資格認證制度的不斷完善，土建行業(yè)工程技術人員不但需要精通專業(yè)專業(yè)知識和技術，還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。XX年進入各個人才市場招聘工程技術人員的企業(yè)共涉及到100多個行業(yè)，其中在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。如何在大學階段就為“錢”途做好準備，找到正確的職業(yè)發(fā)展方向呢?木土工程專業(yè)大體可分為道路、橋梁工程與建筑工程兩個不同的方向，在職業(yè)生涯中，這兩個方向的職位既有大體上的統(tǒng)一性，又有細節(jié)上的具體區(qū)別。土木行業(yè)競爭激烈，人才輩出，要想站穩(wěn)腳跟，必須時常審視自己，充實自己，以免被社會淘汰。（四） 、中后期計劃時間：20xx年~20xx年目標：項目經(jīng)理計劃內(nèi)容：（1）統(tǒng)籌公司全局，了解行業(yè)變遷；（2）研究最新技術，培養(yǎng)專業(yè)技能。計劃內(nèi)容與策略：（1）對工作日漸熟悉，自身能力、素質(zhì)不斷提高，爭取崗位早日提升。計劃內(nèi)容：（1）20xx年~20xx年：完成這期間學分，通過英語六級，計算機二級考試，尋求公司實習機會，增加就業(yè)砝碼；（2）參加公司實習，通過理論學習和社會實踐提升自身素質(zhì)，積累工作經(jīng)驗。另外，公路建設從原來的陸地發(fā)展，還將向空中、地下、海下拓展，高架道路、地道、海底隧道正向我們走近。(7)針對巨大的交通土建市場份額，大力加強土木工程本科生和高層次人才的培養(yǎng)具有很好的前景。(4)我國的國際中標地區(qū)集中在中東和非洲，對持續(xù)增長的拉美國家建筑市場和仍然發(fā)展的北美市場，值得進一步開拓。對合理完善的規(guī)劃研究需要管理者與行業(yè)專家長期堅持不懈的努力，才能推動城市地下空間規(guī)劃在城市規(guī)劃中的作用，使地上地下城市規(guī)劃更好的為人類社會服務。我國正值新一輪新城舊城規(guī)劃的高峰期，而在規(guī)劃中沒有充分考慮地下空間規(guī)劃，將會給城市發(fā)展帶來不利影響是深遠的。搞施工3到5年后，積累了經(jīng)驗，可以向管理層發(fā)展，比如說項目經(jīng)理，還時待遇環(huán)境會有一個量和質(zhì)的提高。(2) 專業(yè)學習本科學習為土木工程（交通土建）,主要課程有：理論力學、材料力學、結構力學、工程制圖、土力學、土木工程材料、工程測量、工程技術經(jīng)濟與管理、流體力學、施工組織設計、基礎工程、結構設計原理、公路勘測設計、路基路面工程、橋梁工程、交通工程學、公路施工組織與概預算、城市道路設計。（2）家人期望：公務員、公司職員。（五）360度評估除測評外，采用360度評估的方法，收集周圍的人對自己的通用能力的評價可以全面、客觀地了解有關自己優(yōu)缺點、能力信息。我的思考分析回顧成長中的事例，不經(jīng)意間個性特征影響著我們與身邊人、身邊事的互動。我樂于承擔。我樂于和身邊的同學朋友交流我的想法，對于新事物和新穎的想法，只要自己也認為有道理，便樂意接受并做出自己的判斷。自我評定小結：我是一個做事認真負責、有始有終，愿意展示自己能力，表達自己的理念，自我感覺較好，有沖動，干勁十足，休息時間少，工作效率高，樂意發(fā)表自己意見和見解，并喜歡用自己的思想去影響他人，自己有主見，不愿受人控制，喜歡從事管理方面的工作。企業(yè)型（E）喜歡領導決策；常常被認為是具有權威性的、有抱負的和具有說服力的；擅長言語技能。常規(guī)型（C）常常被認為是實用的、順從的、友善的和保守的；喜歡結構性和條理性強的工作，例如分類、處理數(shù)字和文字等。企業(yè)型（E）喜歡領導決策；常常被認為是具有權威性的、有抱負的和具有說服力的；擅長言語技能。社會型（S）喜歡人際交往，具有很好的溝通技能；關注社會問題，傾向于服務團體；對教育活動等感能力。第二部分 自我探索為了完成這部分析，我完成了《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導》課的相關測試，依據(jù)測評結果以及自己多年來的經(jīng)驗，對自己進行了深度探索，希望可以正視自己，找到合適的職業(yè)?，F(xiàn)在的我或許沒了當初的壯志豪言，但并不代表著我喪失了信心，我依舊懷揣著自己的理想，只是我把它分成了一個個小小的目標，而我現(xiàn)在正一一去完成它們。長大后我卻漸漸改變了自己的想法，蝸牛背上的房子更多的意味著責任，有時候壓得你喘不過氣來，但還是要咬牙堅持，一步一步往上爬，追逐陽光的溫暖。六、結束語計劃固然好，但是若不付出努力，再好的規(guī)劃也只是一紙空談。在工作過程中提高自己的綜合素質(zhì)，如果不能再短期內(nèi)評上高級工程師可以把這一職稱放一放，不能急于一時，畢竟高級工程師要在省級以上刊物上發(fā)表12篇文章，這并不是一項簡單的任務。然后總結前三年的準備工作，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。參加與專業(yè)有關的暑期工作，經(jīng)常到施工單位汲取經(jīng)驗，做一些力所能及的工作，為大四的專業(yè)實習以及畢業(yè)設計，畢業(yè)論文做準備。早晨盡量早起，讀英語課文，背單詞，最大限度的提高英語水平，為四級考試做好準備。課程重點放在專業(yè)課上，要把專業(yè)課學扎實、學透。（2）大學二年級：定向期階段目標：初步確定畢業(yè)方向以及能力與素質(zhì)的培養(yǎng)實施方案：通過大學英語和計算機的相關證書考試，尤其是大學英語四級考試，盡量一次性過關。為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程準備，多利用學生手冊，了解相關規(guī)定。大一期間完成公共基礎課程，不能掛科，課程重點放在高數(shù)，英語和畫法幾何上。另外，質(zhì)量監(jiān)督與工程監(jiān)理方向也是不錯的就業(yè)方向。專家分析：隨著我們執(zhí)業(yè)資格認證制度的不斷完善，土建行業(yè)工程人員不但需要精通專業(yè)知識和技術，還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。（3）與職業(yè)選擇目標的差距我們現(xiàn)在還沒有開專業(yè)課，對專業(yè)理解不夠深刻，只是大體了解。隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造，城市基礎建設工作不斷深入，土建工程技術人員在當前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。三、職業(yè)分析（1）個人的職業(yè)選項我學的是土木工程專業(yè)，并且側重于工程技術方向，理想的職位有：建筑工程師、結構工程師、技術經(jīng)理、項目經(jīng)理等。經(jīng)過霍蘭德職業(yè)興趣測試結果，我屬于R（實用型）型，DISC行為方式測試結果為D（支配型），行為方式可用如下詞匯描述：好勝、大膽、進取、創(chuàng)新、獨立、敏捷、直接、強硬、愛冒險、敢于競爭。二、自我分析古語云：“金無足赤，人無完人。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?水無點滴量的積累，難成大江河。了解自己所屬的類型，就能夠有針對性地揚長避短。二、職業(yè)發(fā)展決策與規(guī)劃決策是指個人對將要處理的重要問題，或?qū)⒁獜氖碌闹匾ぷ鳎瑢徤鞯刈鞒鲎詈鬀Q定。要解決職業(yè)的切入問題，最主要的是在平時做個有心人。一般的土木工作項目包括：道路、水務、渠務、防洪工程及交通等。雖然社會上還有許多的體制弊端，還有許多沒有解決的矛盾，但是政治上比較穩(wěn)定，法制化進程已經(jīng)開始，市場經(jīng)濟已經(jīng)初步形成并步入正軌。我們大學生應該從幾個方面調(diào)整和提高自身能力：①求學時積累一些工作經(jīng)驗，兼職、社會活動等都是鍛煉和提高能力的好途徑；②認真考慮自己的工作方向，尋找對口職業(yè)；③調(diào)整自己的心態(tài)，意識到不充分就業(yè)的可能性，會減少遭遇它時所受到的攻擊；④把不充分就業(yè)看作學習新技能、積累更多工作經(jīng)驗的機會。我們大學生已經(jīng)成年，即將踏上我們的職業(yè)生涯，我們應該對大學生活做出合理規(guī)劃，為今后的職業(yè)發(fā)展做好準備。，積累一些面試技巧，求職信息，并嘗試去考下公務員。，爭取在大三下學期之前通過英語六級。就是造通信塔的，還有路燈鋼桿的，一般是事業(yè)單位，建議同上（3）工裝、道路橋梁、暖通、水電、園林施工的施工單位通常也招土木的進行施工管理，有的這些設計也要學土木的，這些行業(yè)的專業(yè)畢業(yè)生的比較少。雖然一開始工資較高。所以學土木的，不想搞施工，設計院也進不了，可以考慮做幕墻設計和鋼結構設計。你很難想象，一些學機械的沒有學過結構力學，