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河南省洛陽(yáng)市20xx-20xx學(xué)年高二下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)6月生物試題word版含答案-wenkub.com

2024-12-01 16:34 本頁(yè)面
   

【正文】 (5)該生態(tài)農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比,可以在有限的資源條件下,產(chǎn)生或容納更多的生物量,提高了系統(tǒng)的生產(chǎn)力,這是因?yàn)樗裱松鷳B(tài)系統(tǒng)的 原理。甜高粱葉片是魚和牛的優(yōu)良飼料。 (2)受精后形成的受精卵要移入 培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間再移植到母體內(nèi)。用 PCR技術(shù)鑒定時(shí),所用的引物是圖 2中 。作為基因表達(dá)載體除圖 1 所示結(jié)構(gòu)外,還需具有 。 (3)依據(jù) 胡蘿卜素的理化特點(diǎn),可選用 (填“乙醇”或“乙酸乙酯”)作為胡蘿卜素的萃取劑,萃取過程中宜采用 方式加熱,以防止溫度過高。當(dāng)蒸餾瓶中的水和原料量一定時(shí),蒸餾過程中影響玫瑰精油提取量的主要因素有 ____。除上述計(jì)數(shù)法外,還可以利用 在顯微鏡下直接觀察統(tǒng)計(jì)菌體的數(shù)量。某興趣小組擬驗(yàn)證 Nisin對(duì)小鼠腸道菌群沒有影響,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。從生物多樣性角度分析:蚊子群體中存在不同個(gè)體反映了 多樣性。 A. 生物進(jìn)化的原因 B.生物適應(yīng)性的原因 C.生物多樣性的原因 D.生物不定向變異的原因 (2)現(xiàn)代進(jìn)化理論認(rèn)為:由共同祖先進(jìn)化形成不同物種的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是突變、 和____。 實(shí)驗(yàn)步驟: (1)利用上述果蠅進(jìn)行雜交試驗(yàn), A組選取多對(duì)長(zhǎng)翅雌蠅和短翅雄蠅為親本進(jìn)行交配; B組選取多對(duì) 和 為親 本進(jìn)行交配;觀察比較兩組 F1的性狀表現(xiàn)。 33~ 34題為選考題,請(qǐng)考生按要求做答。其過程如下圖所示。經(jīng)過培養(yǎng)發(fā)現(xiàn),該轉(zhuǎn)基因細(xì)菌產(chǎn)生了一種新蛋白質(zhì) X。下圖是分離、純化和保存漆酶菌株的過程,相關(guān)敘述不正確的是 A. 森林的土壤中含有大量微生物,是分離產(chǎn)漆酶菌株的首選樣品 B.篩選培養(yǎng)基中需要加入漆酶的底物,通過菌落特征挑出產(chǎn)漆酶的菌落 C.在涂布平板上長(zhǎng)出的菌落,再通過劃線進(jìn)一步純化 D.斜面培養(yǎng)基中含有大量營(yíng)養(yǎng)物,可在常溫下長(zhǎng)期保存菌株 ,下列敘述正確的是 A.發(fā)酵過程中酒精的產(chǎn)生速率越來越快 B.若發(fā)酵液表面出現(xiàn)菌膜,最可能原因是發(fā)酵瓶漏氣 C.發(fā)酵過程中酵母菌種群呈“ J”型增長(zhǎng) D.集氣管中的氣體是酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的 CO2 桿菌按下圖的方 式,分別接種至其固體培養(yǎng)基平板上,并在三種溫度下培養(yǎng)相同的時(shí)間。據(jù)此,下列說法錯(cuò)誤的是 A.在 NMD的降解機(jī)制下,突變基因仍能繼續(xù)進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過程 B. NMD的降解機(jī)制有助于人類對(duì)染色體異常遺傳病的防治 C.基因結(jié)構(gòu)中堿基對(duì)的增添、缺失和替換都可能導(dǎo)致終止密碼子提前 D. NMD的降解機(jī)制可以 有效防止相對(duì)分子質(zhì)量減小的毒性蛋白的產(chǎn)生 20.“牝雞司晨”是指下過蛋的母雞卻轉(zhuǎn)變成會(huì)打鳴的公雞的現(xiàn)象。 PrPc的空間結(jié)構(gòu)改變后成為 PrPsc(朊粒),就具有了致病性。下列分析錯(cuò)誤的是 A.親本都為純合子, F2中有 5種雜合子 B. F1測(cè)交后代中,卵圓形果實(shí)占 1/4 C. F2自交后代 中會(huì)發(fā)生性狀分離的占 1/2 D. F2三角形果實(shí)的薺菜中,雜合子不能穩(wěn)定遺傳 R 成功轉(zhuǎn)入到抗旱能力弱的植株的染色體上,并得到如圖所示的三種高抗旱類型。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合要求, 1~ 10題每題 1分, 11~ 30題每題 2分,共 50分。 洛陽(yáng)市 2021—— 2017學(xué)年高二年級(jí)質(zhì)量檢測(cè) 生物試卷 第 I 卷(選擇題,共 50 分) 一、選擇題:包括必考題和選考題兩部分。 (一)必考題(共 30分) 1.下列有關(guān)生物遺傳學(xué)概念的認(rèn)識(shí),正確的是 B. Fi顯現(xiàn)出來的性狀是顯性性狀 C.同源染色體相同位置上的是等位基因 D.形態(tài)大小不同的染色體不會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì) 2.下列關(guān)于生 物學(xué)經(jīng)典研究與使用方法的對(duì)應(yīng)關(guān)系,正確的是 A.薩頓提出基因在染色體上的假說 —— 假說一演繹法 B.研究減數(shù)分裂中染色體的變化 —— 構(gòu)建物理模型法 C.科學(xué)家研究 DNA分子的復(fù)制方式 —— 熒光標(biāo)記技術(shù) D.調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率 —— 患該病的家系中調(diào)查 , 3.下列關(guān)于有絲分裂和減數(shù)分裂中染色體行為和數(shù)量的敘述,正確的是 A.染色體在間期復(fù)制的結(jié)果是染色體和 DNA的數(shù)量都加倍 B.減數(shù)第一次分裂和第二次分裂的后期都有著絲點(diǎn)的分裂 C.有絲分裂和減數(shù)分裂都有可能發(fā)生同源染色體間的易位 D.同源染色體的聯(lián)會(huì)發(fā)生在減數(shù)分裂的過程中 4.下列不屬于人類常染色體顯性遺傳病遺傳特征的是 A.男性與女性的患病概率相同 B.患者的雙親中至少有一人為患者 C.患者家系中會(huì)出現(xiàn)連續(xù)幾代都有患者的情況 D.若雙親均無(wú)患者,則子代的發(fā)病率最
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