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蘭州商學(xué)院20xx年專升本工商管理專業(yè)管理學(xué)考試大綱-wenkub.com

2024-10-25 06:15 本頁(yè)面
   

【正文】 3.掌握監(jiān)控和衡量組織績(jī)效工具等知識(shí)。2.理解價(jià)值鏈管理等知識(shí)。第十八章控制的基礎(chǔ)(一)考試內(nèi)容第一節(jié)控制的的概念1.控制的含義2.控制的重要性第二節(jié)控制過程1.衡量2.比較3.采取管理行為第三節(jié)控制類型1.前饋控制2.同期控制3.反饋控制第四節(jié)控制對(duì)管理者的意義1.有效的控制系統(tǒng)的特性2.控制的權(quán)變因素3.針對(duì)文化差異調(diào)整控制(二)考試要求1.了解控制過程等知識(shí)。3.掌握綜合激勵(lì)理論、激勵(lì)對(duì)策等知識(shí)。2.理解群體行為等知識(shí)。3.掌握變革管理中的新問題、創(chuàng)新的激發(fā)與培育等知識(shí)。2.理解人力資源規(guī)劃、員工績(jī)效管理、薪酬與福利等知識(shí)。第十章組織結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)(一)考試內(nèi)容第一節(jié)組織結(jié)構(gòu)的概念1.組織結(jié)構(gòu)的定義2.工作專門化3.部門化4.指揮鏈5.管理跨度6.集權(quán)與分權(quán)7.正規(guī)化第二節(jié)組織設(shè)計(jì)決策1.機(jī)械式與有機(jī)式組織2.權(quán)變因素第三節(jié)常見的組織設(shè)計(jì)1.傳統(tǒng)組織設(shè)計(jì)2.現(xiàn)代組織設(shè)計(jì)(二)考試要求1.了解組織設(shè)計(jì)的要素2.理解組織的定義及其類型、常見的組織設(shè)計(jì)等知識(shí)3.掌握影響組織設(shè)計(jì)的因素第十一章管理溝通與信息技術(shù)(一)考試內(nèi)容第一節(jié)溝通的概念1.溝通的定義2.人際溝通與組織溝通(1)人際溝通(2)組織溝通第二節(jié)人際溝通過程1.人際溝通方法2.人際間有效溝通的障礙3.克服人際間有效溝通的障礙第三節(jié)組織溝通1.正式與非正式溝通2.溝通信息的流向(1)下行溝通(2)上行溝通(3)橫向溝通(4)斜向溝通3.組織溝通的網(wǎng)絡(luò)第四節(jié)理解信息技術(shù)1.技術(shù)如何影響管理溝通2.信息技術(shù)影響組織(三)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):溝通的定義及過程、組織溝通教學(xué)難點(diǎn):人際溝通、組織溝通(二)考試要求1.了解人際溝通方法、人際溝通障礙等知識(shí)。3.掌握組織戰(zhàn)略的類型等知識(shí)。2.理解計(jì)劃工作含義、計(jì)劃的目的等知識(shí)。第六章管理決策:管理者工作的本質(zhì)(一)考試內(nèi)容第一節(jié)決策的含義及程序1.決策的定義2.決策特征3.決策程序4.決策的普遍性第二節(jié)作為決策者的管理者1.決策的理性假設(shè)、有限理性與直覺(1)理性假設(shè)(2)有限理性(3)直覺的作用2.問題和決策的類型(1)結(jié)構(gòu)良好的問題和程序化決策(2)結(jié)構(gòu)不良好以及非程序化決策3.決策制定條件(1)確定性(2)風(fēng)險(xiǎn)性(3)不確定性4.決策風(fēng)格(1)命令型風(fēng)格(2)分析型風(fēng)格(3)概念型風(fēng)格(4)行為型風(fēng)格(二)考試要求1.了解決策的含義及程序、決策的普遍性等知識(shí)。3.掌握文化環(huán)境對(duì)管理的影響等知識(shí)。2.理解管理環(huán)境等知識(shí)。第二章管理的昨天與今天(一)考試內(nèi)容第一節(jié)管理的歷史背景及與其他研究領(lǐng)域的聯(lián)系1.管理的歷史背景2.管理與其他研究領(lǐng)域的聯(lián)系第二節(jié)科學(xué)理論1.科學(xué)管理的重要貢獻(xiàn)第三節(jié)一般行政管理理論1.一般行政管理理論及其重要貢獻(xiàn)2.今天的管理者如何應(yīng)用一般行政管理第四節(jié)管理的數(shù)量方法1.管理的數(shù)量方法的重要貢獻(xiàn)2.今天的管理者如何應(yīng)用數(shù)量方法第五節(jié)行為科學(xué)理論1.早期貢獻(xiàn)2.霍桑試驗(yàn)3.今天的管理者如何應(yīng)用行為方法第六節(jié)未來管理學(xué)要研究的主要問題1.全球化2.勞動(dòng)力多元化3.創(chuàng)業(yè)精神4.電子商務(wù)5.管理創(chuàng)新與彈性6.質(zhì)量管理6.學(xué)習(xí)型組織和知識(shí)管理(二)考試要求1.了解管理的歷史背景等知識(shí)。五、畢業(yè)總學(xué)分及課內(nèi)總學(xué)時(shí)畢業(yè)總學(xué)分:80 學(xué)分課內(nèi)總學(xué)時(shí)(含網(wǎng)絡(luò)課件、輔導(dǎo)答疑等):1440學(xué)時(shí)六、畢業(yè)實(shí)踐考核最后一個(gè)學(xué)期進(jìn)行畢業(yè)實(shí)踐考核。二、專業(yè)發(fā)展方向本專業(yè)包括工商企業(yè)管理、人力資源管理、營(yíng)銷管理等三個(gè)發(fā)展方向。1強(qiáng)化理論忽略了人的內(nèi)在因素和主觀能動(dòng)性對(duì)環(huán)境的反作用。1西蒙是決策理論學(xué)派的代表人物。矩陣式組織結(jié)構(gòu)是從專門從事某項(xiàng)工作的工作小組形式發(fā)展而來的一種組織 結(jié)構(gòu)。事業(yè)部制是企業(yè)對(duì)各部門實(shí)行集權(quán)管理的一種組織結(jié)構(gòu)形式。任何組織的管理都是從計(jì)劃開始的。、和、和,和。三、參考材料單風(fēng)儒主編,《管理學(xué)基礎(chǔ)》,高等教育出版社,2001年12月第五次印刷 周三多主編,《管理學(xué)原理與方法》,復(fù)旦大學(xué)出版社第三篇:山東省 2009 年專升本考試工商管理專業(yè) 《管理學(xué)基礎(chǔ)》試題山東省 2009 年專升本考試工商管理專業(yè) 《管理學(xué)基礎(chǔ)》試題一、填空題(填空題(10 分
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