【正文】 1多巡堂，多查午休，時刻留意學(xué)生的情況。利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動，促進學(xué)生共同進步，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。三、具體措施貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學(xué)生的思想品德工作。言行文明有感恩心。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。因此，現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下：一、學(xué)生基本情況分析我班現(xiàn)有學(xué)生50 人，其中男生女生分別有25人。個人的成長經(jīng)歷，使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。加強期末考試紀律的教育。加強學(xué)生行為規(guī)范教育。精心準備期中考試。認真抓好學(xué)期初的常規(guī)教育，重點抓好那些不穿校服、遲到、不值日、不遵守課堂紀律等現(xiàn)象。并讓每位班干部根據(jù)自己的職務(wù)特點制定具體的計劃書，按時召開班委會議。(3)制定好班規(guī)，從實際出發(fā)，獲取每個學(xué)生的意見，讓每個學(xué)生參與制定，(4)布置教室，形成一個溫馨、上進的學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期力爭家長會家長到達率達到與預(yù)收書費雙達標，班主任工作計劃《七(1)班班主任工作計劃》。作為班主任，在各個方面更要對學(xué)生嚴格要求。學(xué)生行為習(xí)慣方面：大部分學(xué)生基本能按照一日行為規(guī)范來做，但極少學(xué)生還沒有從小學(xué)的習(xí)慣中轉(zhuǎn)變過來，紀律、衛(wèi)生方面還得加強教育，自覺性還有待提高，時間觀念還要加強，經(jīng)常需要老師提醒。提高德育的實效型。組織參加學(xué)科知識競賽活動。學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。組織參加計生、健康教育講座，安全演練活動簽定安全管理承諾書和安全工作?？傊?，班主任工作是一項艱巨但充滿樂趣的工作，我將會和我的班級一同成長。組建班委會、中隊委，并精心培訓(xùn)，使之成為一支熱愛集體、工作能力強、自身素質(zhì)好、在集體中有一定威信和影響力的班干部隊伍。完善老師、學(xué)生、家長三位一體的教育教學(xué)體系，做到老師、學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)互動。用一定的時間認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生一日常規(guī)》,抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,不放過細小事情,大力表揚學(xué)生中的好人好事,對學(xué)生進行〝誠實守信,關(guān)心他人,團結(jié)協(xié)作,共同進步〞的教育。在未來的三年里，我將和他們一起走過每一個風(fēng)風(fēng)雨雨。學(xué)生雖儶大部分時間在學(xué)校內(nèi)，但孩子的家庭背景對于孩子的成長有重大的影響，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，通常家長對子女學(xué)習(xí)的重視程度跟子女的學(xué)習(xí)成績成正比。（1）、協(xié)調(diào)學(xué)?！彝ァ鐣?。本學(xué)期比賽活動較多，工作、學(xué)習(xí)的任務(wù)較重，為了讓學(xué)生充分發(fā)揮其各項技能，增強班級凝聚力，我重視去培養(yǎng)學(xué)生的各項素質(zhì)，發(fā)掘其潛能，讓學(xué)生勇敢地團結(jié)在一起面對考驗，爭取好成績。（4）、做事有始有終，獨立完成作業(yè)，主動做力所能及的事情，樂于幫助他人，養(yǎng)成刻苦耐勞的好習(xí)慣。四、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)。上課時，多提問他，建立一幫一的幫教小組，請班中成績好的同學(xué)作他們的小老師，在學(xué)習(xí)上關(guān)心、幫助他們，讓他們體會到班集體的溫暖。努力轉(zhuǎn)變后進生。對班干部要放手，讓他們大膽地開展工作，去發(fā)揮他們的才能，當(dāng)班干部在某個方面出現(xiàn)錯誤或遇到困難時，班主任作他們的后盾，為他排憂解難。為了挑選出來的班干部成熟起來，充分發(fā)揮他們主動性，帶好和管理好班集體，真正成為班主任的得力助手。如徐某，對集體很關(guān)心，但上課經(jīng)常說話，與同學(xué)鬧不團結(jié)，于是我找他談話，肯定他的優(yōu)點，經(jīng)常與他制訂的目標結(jié)合教育，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)很積極。通過這樣做，促使學(xué)生良好的行為養(yǎng)成。我發(fā)現(xiàn)班中存在一批紀律、生活散慢，不愛學(xué)習(xí)，集體觀念差的同學(xué)，買零食的現(xiàn)象也相當(dāng)嚴重，造成班內(nèi)不清潔。為此，我會耐心地同家長分析問題并共同協(xié)作好去解決問題，從“一切為了孩子”的角度去改觀一些家長的態(tài)度，加強平時的培養(yǎng)，共同教育好下一代。（3）、積極及時做好家訪工作。搞好學(xué)習(xí)園地，優(yōu)秀作業(yè)，并定期更新內(nèi)容，增長學(xué)生見聞，在班上開設(shè)信息欄，定期公布全班學(xué)生成績，有縱橫的比較，在班內(nèi)形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。通過經(jīng)常性的