三合小學(xué)“爭當(dāng)四好少年”活動(dòng)總結(jié)-wenkub.com
2024-10-25 05:13 本頁面
【正文】 主持人甲：天空中有了陽光，天是藍(lán)的，花兒將更燦爛，乙：心中有了陽光，身是暖的，人生將更精彩，齊：希望隊(duì)員們爭當(dāng)四好少年。少先隊(duì)員熱情揚(yáng)，齊心共當(dāng)好少年！主持人乙：下面有請班主任講話。追求上進(jìn)很必要，學(xué)習(xí)成績節(jié)節(jié)高?；顫婇_朗情商高，寬容謙讓是法寶。七、詩朗誦展風(fēng)采主持人甲：我們的課余生活是這樣豐富而有意義，老師、家長都夸我們是好孩子。請欣賞三句半表演：《校園禮儀》穿戴干凈又整齊 拉鏈紐扣要系好 胸卡領(lǐng)巾天天戴 講儀表！校園內(nèi)外別亂跑 自覺排隊(duì)往右靠 危險(xiǎn)游戲不要做 別忘掉！自尊自愛重儀表 誠實(shí)守信講禮貌 遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)要記牢！天天來把衛(wèi)生搞 貴在保持習(xí)慣好 遇到廢紙不放過 重環(huán)保！預(yù)備鈴響進(jìn)教室 課本文具擺放好 不吵不鬧坐端正 妙、妙、妙！升旗儀式要肅立 高唱國歌要整齊 校訓(xùn)呼號(hào)要響亮 要有力！同學(xué)之間要友愛 互幫互助樹新風(fēng) 不打架來不罵人 講文明！校園禮儀搞得好 好人好事真不少 禮儀少年在哪里 瞧、瞧、瞧?六、反面行為遠(yuǎn)離你我他。中隊(duì)輔導(dǎo)員引導(dǎo)隊(duì)員們聯(lián)系“爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”來談。請欣賞課本劇《丑小鴨》。乙：是祖國培育了我們，我們以熱愛祖國為榮，請欣賞歌曲《爭做四好少年》。合：今天就讓我們用優(yōu)美的歌聲，用宏亮的嗓音，用精彩的劇本來表達(dá)我們爭當(dāng)四好少年的決心吧。甲：又如涓涓的細(xì)流流淌在每個(gè)少先隊(duì)員的心間。八、呼號(hào)九、退旗，奏退旗曲，行禮。（禮畢）四、唱隊(duì)歌。要求隊(duì)員們收集四好少年的材料，更堅(jiān)定地樹立自己的遠(yuǎn)大理想。讓胡爺爺放心，讓黨和人民放心。以遵紀(jì)守法為榮，禮貌待人，舉止文明，從小學(xué)會(huì)做人，以自立為榮，學(xué)會(huì)生存，自強(qiáng)自立，自己的事情自己做，不依賴父母，做自強(qiáng)上進(jìn)的青少年。我們學(xué)校四好少年正在競選之中，我立志被評為四好少年之一。為國家做出一點(diǎn)自己力所能及，微不足道的貢獻(xiàn)。媽媽聽后連忙表揚(yáng)我。我說：“叔叔，我來扶著你走路吧！”叔叔對我微微一笑，感謝的說：“太謝謝你了，小朋友！你真的愿意幫助我嗎？”我毫不猶豫的說：“叔叔，我是真心的想幫助您！”叔叔說：“好吧！”于是我扶著叔叔一起走回家。昨天，我走在回家的路上，看到了一位行走艱難的殘疾人。從古至今流傳的古訓(xùn)使許多青少年受到莫大的益處。將爭當(dāng)“四個(gè)好少年”的標(biāo)準(zhǔn)具體到少先隊(duì)員每天的生活、學(xué)習(xí)中去，具體化為真實(shí)鮮活的事例和少先隊(duì)員可學(xué)的榜樣。通過讀書活動(dòng)，增長了學(xué)生的見識(shí)，開拓了視野，激發(fā)了學(xué)生們的求知欲望。三．開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”主題實(shí)踐活動(dòng)。以班級(jí)為單位，利用黑板報(bào)、宣傳墻報(bào)、廣播室等宣傳陣地，營造濃厚的
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