20xx學年中學第一學期英語教研組工作總結-wenkub.com
2024-10-25 05:00 本頁面
【正文】 備課組代表交流教學中的典型經(jīng)驗，抓住有代表性的案例研究、成果提煉、疑難困惑等進行深入地思考與研究，就其中的閃光點加以深化和提升?；顒有问剑簜湔n組長述職。教師獲獎孫安美老師撰寫的《“答記者問”式互動教研改變了農(nóng)村初中英語教師的發(fā)展狀態(tài)》一文榮獲青浦區(qū)“我與新課程改革”征文一等獎、長三角城市群“我與新課程改革”征文三等獎。教研活動發(fā)生了質變，教研活動的組織實施更加規(guī)范化，教研活動的評價更趨科學化，教師們真正地“研”了起來。身為鎮(zhèn)級骨干的孫靜老師發(fā)著高燒帶病為大家展示，著實令人感動。通過解讀文本改進學生的閱讀品質，培養(yǎng)學生有效閱讀的能力。二、教育科研區(qū)級課題立項題目：《農(nóng)村初中學生英語詞句篇思維訓練有效途徑的實踐與研究》、青浦實驗研究所常務副所長、特級教師朱連云老師；青浦區(qū)中學英語學科教學專家、高級教師高桂蘭；我校校長、高級教師徐銀云以及課題組全體成員在我校東部校區(qū)二樓會議室召開了課題開題會議。（2）關于音標：6—8年級英語教師必須帶領學生系統(tǒng)地將48個國際音標進行有效復習。原則上每組選出一位先進個人，如貢獻突出，可有由備課組長申請酌情增加額度。（8）認真落實并組織搞好本年級各級各類競賽的輔導工作。每次教研活動結束后，組長應收集本組的活動記載表、說課教案、活動總結、照片等文本和電子文檔等資料，并分類匯總于學期末交給教研組長處備案。（3）做好教研活動的組織協(xié)調(diào)工作，備課組長要充分調(diào)動組內(nèi)各位老師的積極性，各項任務分工明確，責任到人，確保每次教研活動時間足、氣氛好、效率高。期末完成備課組工作總結，有關計劃要操作性強、明確到人、具體到天。這一項完成情況不理想。部分年級備課組在每一單元需要抽一定的時間進行有質量的集體備課。筆試75分將包括牛津課本內(nèi)容60分，《牛津書蟲》5分，Open Mind 5分和SSP（報紙閱讀）5分。在本學期，我校七年級和九年級參加了區(qū)的區(qū)域統(tǒng)測，英語組發(fā)揮團隊的力量，高年級的老師給低年級的統(tǒng)考年級老師分享復習資料。，提高了低年級學生學習英語的興趣和學習英語的參與度和興奮度；加深高年級學生理解西方文化的深度并提高英語學習能力。陳老師以“小組合作實施策略探究”為主題開了Ben’s accident的校級公開課。2)規(guī)范備課程序，備課要做到定時，定點，定人，夯實備課過程。20100125第四篇：2017學年第一學期英語教研組工作總結2017學年第一學期英語教研組工作總結在本學期，英語教研組在學校的領導下，堅持以學生發(fā)展為本，彰顯學生個性，不斷提升英語教學品質。全組教師以學校大局為重，克服困難，積極進取，發(fā)揚了無私奉獻的精神，較好地完成了教育教學任務。其次，逐漸培養(yǎng)學生良好的英語閱讀習慣，由于我校學生一向不重視閱讀作業(yè)，經(jīng)常是胡亂選擇一下就交差了，因此在平時的訓練中，我們動了很多腦筋，采取了一系列的措施，如：在文章中劃線找出答案、做好自己所遺漏單詞、句型的歸納整理、對不認真完成閱讀作業(yè)的學生翻譯文章等，以幫助學生認真閱讀，逐漸提高。在本學期我校組織的青年教師基本功競賽中，李莉老師獲一等獎，陳玲老師獲二等獎。每次聽課后大家都能暢所欲言，對課堂中出現(xiàn)的學生體驗不夠等問題共同探討、研究學習、深入剖析，提出解決問題的措施。在課堂教學中，我們倡導任務型的學習方法，充分利用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等辦法，運用電教媒體等多種手段為學生創(chuàng)設真實的語言交際情景，引導學生理解、模仿和運用語言，提高學生綜合運用語言的能力。在元旦前夕，我校開展了“慶元旦”英語手抄報競賽，同學們參與熱情很高，從主題選定到排版設計、從勾畫報頭到寫美術字、從版面美化到整體效果，從搜索資料到資料的書寫，他們認真構思，發(fā)揮了豐富的想象力和創(chuàng)造力，精心制作出一幅幅富有創(chuàng)意，圖文并茂、內(nèi)容豐富的英語手抄報，既開闊了學生的知識視野，又激發(fā)了學生學習英語的熱情，對提高學生的學習英語興趣、文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的審美情趣、增強學生的動手能力等方面都起到了有效的促進作用。主要途徑有：。三、激發(fā)興趣。通過教師的自我培訓，提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng)，夯實教育教學的理論基礎。眾所周知，在我校，英語是眾矢之的，英語教師是大會小會的批評對象，總是拿我校的成績與市平均相比，因此，教師心理壓力大，也難免有些許抱怨。這里的觀念包括兩方面。隨著教師自身教學水平的提升，這學期我們英語教研組成員也獲得如下榮譽青年教師鄭純純、胡建瓊、趙靜入選永嘉縣教育系統(tǒng)“__五”首期青年骨干教師培訓班，潘春海老師入選高級
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