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20xx版教育局創(chuàng)建全國(guó)文明城市-wenkub.com

2024-10-25 04:48 本頁(yè)面
   

【正文】 養(yǎng)成自我教育,自我管理,自我服務(wù)的意識(shí),健康成長(zhǎng),全面成才,作一名自強(qiáng)自立自主的學(xué)生,作一名有創(chuàng)新意識(shí)和能力的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。養(yǎng)成熱愛(ài)祖國(guó)、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。二、創(chuàng)建文明城市 我班在行動(dòng)創(chuàng)建文明城市 我們從哪些方面去努力?文明學(xué)習(xí)。我們不應(yīng)只聽(tīng)著老師的箴言,校園需要每個(gè)人共同努力來(lái)建造,需要我們做一群文明的小學(xué)生,在良好的言行下為學(xué)校增添光彩?!吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》對(duì)我們中學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。幫助同學(xué)們更好地貫徹《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》,并落實(shí)到行動(dòng)中去,培養(yǎng)自身道德素質(zhì),提高社會(huì)公民道德,豐富校園文化。我們應(yīng)該講文明、講衛(wèi)生、遵法紀(jì)、守秩序,尊敬師長(zhǎng),愛(ài)護(hù)幼小,倡導(dǎo)環(huán)保,愛(ài)護(hù)環(huán)境,遵章過(guò)馬路,摒棄不文明陋習(xí),使用文明用語(yǔ),積極參與社會(huì)公益活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)文明使者。不斷增強(qiáng)主人翁意識(shí),提高參與創(chuàng)文的自覺(jué)性和主動(dòng)性。從對(duì)恪守交通規(guī)則的矜持到對(duì)老人、小孩、殘疾人的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài),從不亂扔一張廢紙屑到笑待問(wèn)路的陌生人…,在這一過(guò)程中,我們中的每位。有些同學(xué)可能認(rèn)為創(chuàng)建文明城市似乎是政府部門(mén)的事,與我們學(xué)生關(guān)系不大。城市的文明程度是城市品位的反映、市民素質(zhì)的體現(xiàn)。五、保障措施“一把手”負(fù)責(zé)制。(五)教育民生關(guān)愛(ài)行動(dòng)1落實(shí)國(guó)家各類(lèi)助學(xué)政策。進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃和資源整合,著力縮小城鄉(xiāng)教育差距,下大力氣遏制擇校現(xiàn)象,提高全市基礎(chǔ)教育的公平程度。舉辦輔導(dǎo)區(qū)專、兼職心理教師的心理專業(yè)知識(shí)提高培訓(xùn),進(jìn)而提高全體師生的心理健康水平。積極推行校務(wù)公開(kāi)和收費(fèi)公示制度,定期開(kāi)展專項(xiàng)檢查,建立學(xué)校亂收費(fèi)責(zé)任追究制度。督促各中小學(xué)校全面落實(shí)有關(guān)規(guī)定,切實(shí)鞏固規(guī)范辦學(xué)行為成果,建立健全全面實(shí)施素質(zhì)教育的體制機(jī)制。加強(qiáng)文化長(zhǎng)廊、書(shū)畫(huà)墻、校園網(wǎng)、廣播站等精神文化陣地建設(shè)。深入開(kāi)展和諧校園創(chuàng)建活動(dòng),建立和諧的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。圍繞法律法規(guī)、民工維權(quán)、安全健康、子女教育、生活習(xí)慣、文明禮儀等主要內(nèi)容,廣泛開(kāi)展教育培訓(xùn)活動(dòng)。認(rèn)真組織教育局機(jī)關(guān)工作人員和師生參加法制教育,組織普法考試不少于2次。積極組織參加“讓座日”和“排隊(duì)日”活動(dòng),使中小學(xué)生養(yǎng)成尊老愛(ài)幼、文明守序的良好習(xí)慣。加強(qiáng)思想道德教育。領(lǐng)導(dǎo)小組成員的主要職責(zé)是:領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和督查有關(guān)單位落實(shí)相關(guān)任務(wù)和指標(biāo),研究工作情況,掌握工作進(jìn)度,及時(shí)指出工作中存在的問(wèn)題,提出解決辦法,確保完成各項(xiàng)工作任務(wù)。第二階段:對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),速查速改對(duì)照測(cè)評(píng)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),組織專門(mén)力量,在全面深入地進(jìn)行自查的基礎(chǔ)上,教育局文明城市創(chuàng)建辦公室組織若干督查組對(duì)各責(zé)任單位承擔(dān)的指標(biāo)任務(wù)逐條逐項(xiàng)督促檢查,準(zhǔn)確掌握教育系統(tǒng)的創(chuàng)建態(tài)勢(shì),并針對(duì)存在問(wèn)題,責(zé)令整改,限期完成。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神,以構(gòu)建和諧教育為目標(biāo),以創(chuàng)建工作為載體,加強(qiáng)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)校園內(nèi)外環(huán)境綜合整治,切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),廣泛開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的精神文明創(chuàng)建活動(dòng),不斷提高學(xué)校文明程度,為推動(dòng)我區(qū)全面發(fā)展和城市文明水平的整體提升做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。對(duì)學(xué)校的校容校貌、校園環(huán)境、師生文明素養(yǎng)等方面繼續(xù)加強(qiáng)改進(jìn);積極準(zhǔn)備,制作“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“未成年人思想道德建設(shè)展板”、“學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)展板”,進(jìn)一步烘托氛圍,營(yíng)造氣氛;培訓(xùn)專門(mén)的學(xué)校導(dǎo)講員,做好實(shí)地考察路線設(shè)計(jì)和安排等。下一步,我們將著重采取以下措施,進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)建工作。5月20日下午召開(kāi)了考察組督查情況匯總會(huì),進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)整改,確保不失一分,力爭(zhēng)加分。5月23日,我局組織人員對(duì)蒙村中心小學(xué)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)的臺(tái)賬資料和活動(dòng)場(chǎng)館進(jìn)行了調(diào)研督查。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人活動(dòng)的重要陣地,“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)是全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系的一項(xiàng)重要指標(biāo)。三是積極開(kāi)展各類(lèi)道德實(shí)踐活動(dòng),努力提升學(xué)生的道德修養(yǎng)。一是對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),查漏補(bǔ)缺。要求學(xué)校形成書(shū)面報(bào)告進(jìn)行上報(bào);同時(shí)配合綜治辦下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好校園周邊地區(qū)治安環(huán)境整治的通知,配合相關(guān)部門(mén)著力做好校園周邊的環(huán)境整治工作。我們的工作重點(diǎn)是圍繞這24個(gè)實(shí)地考察點(diǎn)單位,大力抓好三個(gè)方面的創(chuàng)建活動(dòng)。同時(shí),根據(jù)區(qū)創(chuàng)城辦下達(dá)的《責(zé)任分解表》,結(jié)合教育實(shí)際,我局進(jìn)一步明確目標(biāo)任務(wù),研究確定了教育局創(chuàng)建文明城市建設(shè)工作實(shí)施方案以及各科室、學(xué)校的責(zé)任分解,明確了各自的創(chuàng)建任務(wù),把創(chuàng)建指標(biāo)分解到位,把工作層層落到實(shí)處。經(jīng)過(guò)逐項(xiàng)對(duì)照《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》和《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》要求,我局明確了圍繞實(shí)地考察點(diǎn)學(xué)校,以“未成年人思想道德”、“青少年校外活動(dòng)中心”和“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”“心理健康咨詢室”建設(shè)為重點(diǎn)的創(chuàng)建工作,狠抓落實(shí),全力推進(jìn)各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)。(Ⅲ65④),數(shù)量≥廣告總數(shù)的20%;公共場(chǎng)所廣告、招牌等用字規(guī)范,內(nèi)容健康;(Ⅲ121③)三、問(wèn)卷調(diào)查、公務(wù)員、青少年、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、農(nóng)民的法制宣傳教育;
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