【正文】 多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況，與家長一同把孩子教育好。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。課間要到教室里，等學(xué)生放學(xué)后再離開。上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。五、學(xué)生心理健康教育隨著社會的進步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學(xué)，做好記錄。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一貼畫。（3）開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。發(fā)展個性特長，促進身心健康。搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。三、班級工作重點及目標（一）重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育、安全教育。身體素質(zhì)：本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。四年級班主任工作計劃第一學(xué)期（三）新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。五、具體措施和方法加強班隊建設(shè)，狠抓班風建設(shè)。充分利用少先隊這個有力的組織，通過開展各項活動，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的建設(shè)者和接班人。對學(xué)生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。所以，應(yīng)該加強班干部的管理力度，以班長王執(zhí)琴為核心，以學(xué)習委員向羽玉等為代表起帶頭作用，認真組織好學(xué)生每早的晨讀，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習慣。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風、班風就可以達到鞏固的目的。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學(xué)習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。（4）在學(xué)習上對學(xué)生嚴格管理。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握。經(jīng)過一個學(xué)年的努力，該班學(xué)生的學(xué)風、班風有明顯的提高，在期末統(tǒng)考中，語文科進步很大。為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。具體做法如下：對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴，對待他們要對癥下藥。有情況及時與科任、家長溝通，尋求更適合孩子的教學(xué)教育方法。打了放學(xué)鈴后，班主任進教室整理好學(xué)生的歸程隊，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀律。組織好歸程隊。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。班干部是用心尋找，精心鍛煉出來的。確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過個別談話、交朋友、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，這樣不僅有利于增加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔膜，而且有利于更好地開展工作。二、了解學(xué)生思想狀況了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。主動負責、自主自理、關(guān)心集體等方面還很欠缺。為了開展好工作并針對本班學(xué)生的特點，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。十一月：繼續(xù)抓好常規(guī)教育向?qū)W生進行學(xué)習目的教育 十二月：準備節(jié)目，喜慶元旦，準備班級元旦演出對學(xué)生進行愛護公物教育準備閱讀比賽，寫字比賽教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠 一月：制定復(fù)習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。慶“十一”，進行愛國主義教育。師生定制班規(guī)，抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序。下午準時進教室，處理班級事務(wù)，注意學(xué)生安全。面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；關(guān)心、愛護后進生，及時捕捉他們身上的閃光點，多鼓勵，以增強他們的自信心。做到及時聯(lián)系，有問題共同解決。鼓勵學(xué)生寫讀書感，摘抄優(yōu)美詞匯，辦閱讀小報等。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣做到“有借有還，有損必賠”。充分利用好班級評比臺。加強學(xué)生各方面習慣的培養(yǎng)。不管上什么課，如果老師每來或者有事出去了，班長就應(yīng)該自動擔起管理義務(wù)簡單的布置一些課堂作業(yè)，使教室保持安靜。充分樹立班長的威信，實現(xiàn)班級自主化管理，及時指導(dǎo)班長開展各項活動。在班級舉辦故事會，美文詩詞朗誦會等活動。重點要做好轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生的教育工作，力爭做到班級全體學(xué)生的均衡、和諧發(fā)展與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。三、本學(xué)期班主任工作重點：通過各種途徑學(xué)習貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強學(xué)生的養(yǎng)成教育和行為習慣教育。課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析本班有學(xué)生26人，其中男生13人，女生13人?？梢哉f跟班級的學(xué)生已經(jīng)很熟悉，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生已經(jīng)很清楚，所以對再次進行綜合教育方面有新進一步打算。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。，準備評比。，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。第四周繼續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習慣養(yǎng)成教育。，早日進入正常秩序。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。培養(yǎng)班級干部及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊加強后進生管理面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。班主任工作計劃(五)本學(xué)期我擔任四年級的班主任，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。一月： 慶元旦活動。十一月：加強學(xué)風建設(shè)。進行家訪，力爭做好家校溝通與合作。四、活動安排九月：學(xué)生入校教育。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風，正確的輿論。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。打了放學(xué)鈴后，班主任進教教室整理好學(xué)生隊伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀律。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。施行班級小組互助學(xué)習。(3)進行家庭訪問、召開家長會。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：(1)與學(xué)生交談。三、基本措施和做法。所以我們學(xué)校特制定了小學(xué)四年級第一學(xué)期班主任工作計劃，希望有所改變。(4)假期安全教育。(4)復(fù)習方法研討會。(4)開展班會——作業(yè)展覽。(4)期中考試。(6)交通安全知識比賽。(2)重組班委會、隊委會、學(xué)習小組、值日生輪流小組。九、安全教育安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：號召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們。多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會，以促入他們積極嚴格地要求自己。八、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。六、學(xué)生心理健康教育班主任要積極學(xué)習心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境，利用評選欄鼓勵學(xué)生進步。(4)開展每天一則小故事活動，鍛煉學(xué)生的口語表達能力，給每一名學(xué)生表現(xiàn)自己的機會。其它方面：(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。(2)衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學(xué)，做好記錄。(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”?！皩W(xué)習小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑。隨著紅花個數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。三、工作重點及目標重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的