【正文】 ③事業(yè)，功業(yè)。又引申為猛烈。如：左右皆靡。如：靡不有初，鮮克有終。如：春日載陽(yáng)，有名倉(cāng)庚。如：直上載公子車(chē)。如：有好事者船載以入。如：史載田橫事。如：殘賊公行，莫或止之。如：當(dāng)斬左止者，笞五百。如：子曰：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。如曰歸曰歸。如：其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。如：天 下之難比作于易。如：以望復(fù)關(guān)。如：靜言思之。小人，古義：文中指士卒|今義：指品行差的人。譯：世上的清芳和污濁雜糅在一起啊，唯獨(dú)我明潔的品質(zhì)還沒(méi)有虧損。譯：不了解我也罷了啊，只要我本心確實(shí)是美好的。譯：到朝廷做官而不被（君王）接納，又遭受指責(zé)啊，就退隱了，重新整理我當(dāng)初的衣服。譯：這也是我心向往的美德啊，縱然九死也不后悔。②今義：因?yàn)?zāi)害或政治原因被迫離開(kāi)家鄉(xiāng)或祖國(guó)）六、句式1．不吾知其亦已兮（賓語(yǔ)前置）2．唯昭質(zhì)其猶未兮（固定句式）3．高余冠之岌岌兮，長(zhǎng)余佩之陸離（定語(yǔ)后置）4．余雖好修姱以鞿羈兮，謇朝誶而夕替。②今義：技藝巧妙）3．改錯(cuò)：偭（miǎn）規(guī)矩而改錯(cuò)（①古義：改變措施。）兮（通“悒”，憂(yōu)愁苦悶）3．圜：何方圜之能周兮（通“圓”）4．離：進(jìn)不入以離尤兮（通“罹”，遭受）5．章：芳菲菲其彌章（通“彰”，明顯，顯著）6．反：延佇乎吾將反（通“返”，返回）三、一詞多義1．長(zhǎng)： ①長(zhǎng)太息以掩涕兮（副詞，長(zhǎng)久）②長(zhǎng)余佩之陸離（使……加長(zhǎng)）2．善： ①亦余心之所善兮（以為是好的）②謠諑（zhu243。）謂余以善淫（造謠，誹謗）8．偭：偭（miǎn）規(guī)矩而改錯(cuò)（背向，引申為違背）9．度：競(jìng)周容以為度（法度，準(zhǔn)則）10．溘：寧溘（k232。（想找個(gè)可以出使去回復(fù)秦國(guó)的人）“可使報(bào)秦”作為中心語(yǔ)“人”的賓語(yǔ)，后置。劃線(xiàn)“于藍(lán)”表示“比藍(lán)……”表比較皆斷頭注槊上，植（于）市門(mén)外“（于）市門(mén)外”表示“在市門(mén)外……”具告以事“以事”表示“把事情……”（三）定語(yǔ)后置文言文中有很多句子將定語(yǔ)放在中心語(yǔ)之后。（這就是……的緣故。攻之不克，圍之不繼，吾其還也。第一人稱(chēng)代詞，自己 則或咎其欲出者。傳：動(dòng)詞作名詞，流傳的文字。而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)?；鹕凶阋悦饕病６湟?jiàn)愈奇。深：形容詞用作名詞，深度。名：名詞活用為動(dòng)詞，命名，稱(chēng)呼。父，通“甫”，古代對(duì)男子的美稱(chēng)。4．不絕如縷：像細(xì)線(xiàn)一樣連著，差點(diǎn)就斷了。第二、三單元《赤壁賦》知識(shí)點(diǎn)梳理（一）通假字1．舉酒屬客 舉匏尊以相屬（屬，通“囑”勸酒）2．浩浩乎如馮虛御風(fēng)（馮，通“憑”乘）3．山川相繆（繆，通“繚”連結(jié)、盤(pán)繞）4．杯盤(pán)狼籍（籍，通“藉”，凌亂）5．舉匏尊以相屬（尊，通“樽”，酒杯）（二）詞類(lèi)活用1．歌窈窕之章 扣舷而歌之（歌，名作動(dòng) 唱）2．舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦（舞，使……起舞；泣，使……哭泣）3．正襟危坐（正，形作動(dòng) 整理）4．月明星稀，烏鵲南飛（南，名作狀 向南）5．西望夏口，東望武昌（西、東，名作狀，向西、向東）6．方其破荊州，下江陵，順流而東也（下、東：名作動(dòng)，攻占，向東進(jìn)軍、東下）7．況吾與子漁樵于江渚之上（漁樵，名作動(dòng)，打魚(yú)砍柴）8．侶魚(yú)蝦而友麋鹿（侶、友：意動(dòng)用法 以……為伴、以……為友）（三）古今異義1．白露橫江，水光接天（古義：白茫茫的水汽；今義：二十四節(jié)氣之一）2．凌萬(wàn)頃之茫然（古義：浩蕩渺遠(yuǎn)的樣子；今義：完全不知道的樣子）（四）一詞多義 1．望：七月之望（名詞，陰歷的每月十五日）望美人兮天一方（動(dòng)詞 眺望，向遠(yuǎn)處看）2．歌：扣舷而歌（唱）歌曰（歌詞）倚歌而和之（歌聲）3．如：縱一葦之所如（往）浩浩乎如馮虛御風(fēng)（像）飄飄乎如遺世獨(dú)立（像）4．然：其聲嗚嗚然（……的樣子，像聲詞詞尾）何為其然也（這樣）5．長(zhǎng)：抱明月而長(zhǎng)終（永遠(yuǎn)）而卒莫消長(zhǎng)也（增長(zhǎng)）6．于：蘇子與客泛舟游于赤壁之下（在）月出于東山之上（從）徘徊于斗牛之間（在）此非孟德之困于周郎者乎（被）托遺響于悲風(fēng)（給）7．而：羽化而登仙（表承接）扣舷而歌（表修飾）倚歌而和之（表修飾）正襟危坐而問(wèn)之（表修飾）侶魚(yú)蝦而友麋鹿（表并列）逝者如斯而未償往也（表轉(zhuǎn)折）耳得之而為聲（表因果）8．之：凌萬(wàn)頃之茫然（助詞，定語(yǔ)后置的標(biāo)志詞）扣舷而歌之（音節(jié)助詞）倚歌而和之（代詞，代“歌”）哀吾生之須臾（助詞，取獨(dú)）9．其：而不知其所止（代詞，它，指“一葦”）其聲嗚嗚然（代詞，那）何為其然也（代詞，指簫聲）方其破荊州（代詞，他，指曹孟德）（五）特殊句式1．蘇子與客泛舟游于赤壁之下（介賓短語(yǔ)后置）2．徘徊于斗牛之間（介賓短語(yǔ)后置）3．何為其然也（賓語(yǔ)前置）4．而今安在哉（賓語(yǔ)前置）5．此非孟德之困于周郎者乎（被動(dòng)句）6．而又何羨乎（賓語(yǔ)前置）7．凌萬(wàn)頃之茫然（定語(yǔ)后置）8．是造物之無(wú)盡藏也。嫉恨：因嫉妒而憤恨；憎恨。ng)然 ③詛(zǔ)咒 沮(jǔ)喪四、解釋下列詞語(yǔ)不可估量：不能估計(jì)。ng）膽量（li224。）領(lǐng)域（y249。）忌恨（j236。比喻地位或基礎(chǔ)極不穩(wěn)固，馬上就要垮臺(tái)的樣子。形容十分焦急。變(蛻)解釋下列詞語(yǔ)駭人聽(tīng)聞：使人聽(tīng)了感到十分震驚。造(締)心急如f227。罪(贖)li224。）]商討。[潛修]深入鉆研。[切磋（cuō）]比喻共同學(xué)習(xí)，互相研究討論。[敷衍]這兒指學(xué)習(xí)不認(rèn)真。[姑不具論]暫且不作論述。[長(zhǎng)足]形容進(jìn)展迅速。解釋下列詞語(yǔ)。:如由于剩余價(jià)值的發(fā)現(xiàn)，這里就豁然開(kāi)朗了，而先前無(wú)論資產(chǎn)階級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)家或者社會(huì)主義批評(píng)家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。:如本質(zhì)和現(xiàn)象是唯物主義辨證法的基本范疇。ng)爭(zhēng) 竟(j236。指彼此間禍福關(guān)聯(lián)，多指人或階層、團(tuán)體之間。（4）駭人聽(tīng)聞：指使人聽(tīng)了非常吃驚，多指社會(huì)上發(fā)生的壞事。“束縛”成都比“約束”重,是貶義詞。既可用于人的態(tài)度、表情、動(dòng)作，也可用于環(huán)境、氣氛等。如:獨(dú)立思考。）：真諦 ③蒂（d236。n）：蜿蜒 ③涎（xi225。o）：嘹亮 ⑥鐐（li224。o）：瞭望 ②繚（li225。）：連篇累牘④犢（d于事()tu236。i人聽(tīng)聞()義憤填yīng()d236。跡()sh“會(huì)晤”，詞義范圍較小，就較莊重的場(chǎng)合，具有較高地位和一定身份的人而言。如，會(huì)見(jiàn)親友?！吧逃憽笔褂妙l率次于“商量”，可以帶賓語(yǔ)。三者都有交換意見(jiàn)的意思。②商量：交換意見(jiàn)?！八健保~義范圍較大，使用頻率較高，一般不與“深”搭配。③水準(zhǔn)：A、地球各部分的水平面。如造詣很高。）：婢女，如“奴婢”。（3）①裨（b236。②抵（dǐ）：抵消，如“相抵”。）：學(xué)習(xí)，如“肄業(yè)”。）] [營(yíng)營(yíng)] [切磋（cuō）] [店肆（s236。 z226。n zh226。 hān l227。ch224。 du239。（），不肯變通。（）、安置下來(lái)。（）。（），進(jìn)而認(rèn)識(shí)它的意義或辨別它的滋味。（）。)(di224。)________之鮒(tn)____鴿(xiā o)____索細(xì)____(n236。教學(xué)方法：誦讀法、講解法和練習(xí)法第一單元基礎(chǔ)知識(shí)整理一、給下列加點(diǎn)字注音。,回顧文章的背景知識(shí),加深對(duì)文章的理解。實(shí)驗(yàn)：為了檢驗(yàn)?zāi)撤N科學(xué)理論或假設(shè)而進(jìn)行某種操作或從事某種活動(dòng)。茫然：①完全不知道的樣子。凡響，平凡的音樂(lè)。形容說(shuō)話(huà)做事迅速。三、掌握下面詞語(yǔ)的詞義婆娑：形容盤(pán)旋和舞動(dòng)的樣子；枝葉紛披的樣子。（2）采 彩 采：本義是“摘”，如“采花”“采摘”。戎：讀r239。注意字形——內(nèi)中空空，注意字義——天干第五位，如“戊戌”。ng亙()h226。（）大污mi226。ng殼()ǎo斷()224。息()bō奪()bāo皮()夏yǎn()l238。i()登zǎi()mēng騙()měng古()婆suō()226。nhān三、桀驁、長(zhǎng)歌當(dāng)哭、殞身不恤、叱咤風(fēng)云、熙熙攘攘、深居簡(jiǎn)出、博聞強(qiáng)識(shí)、短小精悍、迥乎不同、立仆、浸漬四、告訴、正告 考問(wèn)、拷問(wèn) 偶爾、偶然第四單元基礎(chǔ)知識(shí)整理一、根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。i pūl236。chuāng chu224。o l236。一個(gè)（）的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)一向嚴(yán)厲的父親也是個(gè)溫柔的人。（）四、選詞填空正告 告訴他把這件事（）了妻子。（）形容人身材矮小而精明強(qiáng)干；也用來(lái)形容文章、戲劇等篇幅不長(zhǎng)而有力。（）形容聲勢(shì)威力很大。當(dāng)，當(dāng)作。()二、給加點(diǎn)字注音長(zhǎng)歌當(dāng)哭()菲?。ǎ╄铗?)租賃()不憚（）尸?。ǎ┼┭ǎ﹦?chuàng)傷（）懲創(chuàng)（）緋紅（）從容（）殞身不恤（）浸漬（）作揖（）解剖（）墮（）入地獄吠（）叫 立仆（）蒞（）臨激亢（）戊戌（）（）謙遜（）酣（）暢三、根據(jù)所給出的內(nèi)容寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)形容性情倔強(qiáng)。()紫嫣紅 編j237。()血 叱zh224。o()ch224。o()h224。精h224。（）（心事重重）地走來(lái)走去，猶疑不決。（）罵 團(tuán)jī()niǔ（）怩 火bō（）二、給加點(diǎn)字注音沁香（）分泌（）謾罵（）漫江（）惆悵（）為虎作倀（）蒼茫（）滄桑（）阻遏（）碣石（）彷徨（）惶然（）惋惜（）哀婉（）頹圮（）杞人憂(yōu)天（）祭祀（）沉淀（）紙錠（）綻放（）彷徨（）牌坊（）惆悵（）稠密（）絲綢（）無(wú)恥讕言（）斑斕（）波瀾（）朔風(fēng)（）追溯（）挑釁（）河畔（）碾碎（）輾轉(zhuǎn)（）堤堰（）揠苗助長(zhǎng)（）偃旗息鼓（）凌侮（）陵墓（）棱角（）忸怩（）紐扣（）樞紐（）心扉（）雨雪霏霏（）長(zhǎng)篙（）蒿草（）枯槁（）三、根據(jù)所給出的內(nèi)容寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)形容山勢(shì)高峻突出，引申為不平常。（）斑l225。ng（）彳ch249。u()浪226。n（）園春 m224。《飛向太空的航程》在敘述我國(guó)“神舟”五號(hào)飛船成功發(fā)射的基礎(chǔ)上，用很大的篇幅敘述我國(guó)的航天史，這些資料的披露本身就具有新聞價(jià)值，也使得事件本身的意義更加突出。1《包身工》是一篇報(bào)告文學(xué)作品，報(bào)告文學(xué)的特點(diǎn)是迅速及時(shí)地報(bào)告現(xiàn)實(shí)生活中有代表性的人物、事件、問(wèn)題及其發(fā)展趨勢(shì)?！秳e了，“不列顛尼亞”》，這篇新聞特寫(xiě)真實(shí)、準(zhǔn)確地記錄了中國(guó)歷史上的重大事件――香港回歸?！缎」钒堋愤x自巴金晚年散文集《隨想錄》?！稇?zhàn)國(guó)策》又稱(chēng)《國(guó)策》，是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的史料編訂的，反映了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)政治、軍事、外交方面的一些活動(dòng)和社會(huì)面貌，著重記載了策士謀臣的策略和言論。作者通過(guò)對(duì)自己的乳母的回憶，表達(dá)了對(duì)貧苦農(nóng)婦大堰河的懷念之情、感激之情和贊美之情，從而激發(fā)人們對(duì)舊中國(guó)廣大勞動(dòng)?jì)D女悲慘命運(yùn)的同情，對(duì)這“不公道的世界”的強(qiáng)烈仇恨。表現(xiàn)了詩(shī)人孤獨(dú)、消沉的情緒。下闋回憶與戰(zhàn)友們一起從事革命活動(dòng)的不平凡歲月，形象地概括了早期共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雄姿英發(fā)的戰(zhàn)斗風(fēng)貌和豪邁氣概，藝術(shù)地給出了“誰(shuí)主沉浮”的答案：主宰國(guó)家命運(yùn)的，是以天下為己任，敢于蔑視反動(dòng)統(tǒng)治者，敢于改造舊世界的青年革命者。復(fù)習(xí)方法：復(fù)習(xí)課時(shí)：兩課時(shí)。試想，如果沒(méi)有李時(shí)珍跋山涉水，遍嘗百草，沒(méi)有他數(shù)十年如一日的搜集整理、筆耕不息,哪里會(huì)有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問(wèn)世!如果沒(méi)有李四光潛心治學(xué)、大膽創(chuàng)新,沒(méi)有他風(fēng)塵仆仆深 7 入西南、涉足華北,怎么會(huì)有地質(zhì)新說(shuō)地應(yīng)力學(xué)的創(chuàng)立!如果沒(méi)有竺可楨精心觀察、細(xì)心實(shí)錄,沒(méi)有他幾十年如一日的執(zhí)著追求、考證研究,哪里會(huì)有巨著《物候?qū)W》的誕生!如果沒(méi)有陳景潤(rùn)嘔心瀝血、備受艱辛，沒(méi)有他用掉幾麻袋草稿紙的演算推導(dǎo)、窮究不舍，哪里會(huì)有數(shù)學(xué)難題“歌德巴赫猜想”的突破!第四篇：高二學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文復(fù)習(xí)教案學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)必修一復(fù)習(xí)目標(biāo)：第一單元的復(fù)習(xí)重點(diǎn)是情感與意象。如果你是一棵大樹(shù)，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一片土地；如果你是一縷清風(fēng)，就吹走一陣炎熱。例書(shū)是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。例心正則筆直。在魏國(guó)，龐涓只圖私利，妒賢嫉能，魏王昏庸，偏聽(tīng)偏信，而且缺乏識(shí)別千里馬的伯樂(lè)眼光。但是當(dāng)孫臏來(lái)到龐涓任職的魏國(guó)時(shí)，龐涓嫉妒他的才能，表面恭敬內(nèi)心狠毒，多次向魏王進(jìn)讒言，以致使孫臏被挖去膝蓋骨，不得施展其才能。（先對(duì)應(yīng)所敘事例展開(kāi)議論）而今天呢，有多少人在溫柔富貴鄉(xiāng)中疲軟筋骨麻木神經(jīng)？有多少人愿選擇清貧，選擇質(zhì)樸，選擇剛??？物欲橫流流盡了血汗，歌舞升平平息了壯志，阿諛?lè)暧狭擞谷?，追名逐利害苦了百姓。?huà)線(xiàn)句子在敘述完事例之后，對(duì)所敘事例進(jìn)行比較，找出相同點(diǎn)，使讀者深刻理解所舉事例的內(nèi)涵，強(qiáng)化所論述的觀點(diǎn)。英國(guó)物理學(xué)家法拉第，為了揭示電和磁的奧秘整整奮斗了10年，10年中，他不懈地努力，卻不斷地失??；不斷地失敗，卻又不懈地努力。左思為寫(xiě)《三都賦》閉門(mén)謝客，數(shù)載耕耘。那位宰相舍棄了自己面子上的威嚴(yán)，以寬容禮讓的胸襟，大度能容之氣概，化干戈為玉帛，止?fàn)幎酚谖雌?。再如：安徽桐城有一條：“六尺巷”，起因是張、葉兩家爭(zhēng)地。如：舍棄應(yīng)該舍棄的，你便是智者。此時(shí)，在得出結(jié)論之前要進(jìn)行假設(shè)性分析：如果高爾基沒(méi)有作出這樣的選擇，也許幾十年后，世界上只會(huì)增 加一名平庸的歌唱家而失去一味文學(xué)巨匠了。他曾去報(bào)考一個(gè)著名的合唱團(tuán)，竟被錄取了。兩個(gè)鐵球同時(shí)落地的鏗然巨響粉碎了禁錮人們頭腦一千八百年的謬誤。分論點(diǎn)句子的結(jié)構(gòu)要一致，使中間幾段構(gòu)成排比或準(zhǔn)排比段。其次，還要注意將論點(diǎn)放在恰當(dāng)、醒目的位置。大到偉大的科學(xué)家和歷史人物，小到我們身邊的親人和同學(xué)，我們都可以發(fā)現(xiàn)“出人意料和情理之中”的事情，看著成績(jī)單上“黑馬”們的成績(jī)，在羨慕的同時(shí)你可曾想到成績(jī)背后那挑燈苦讀的夜晚，課堂上那全神貫注的表情，機(jī)遇只屬于那些有準(zhǔn)備的頭腦。孟子的這些話(huà)，雖然是在2000多年以前說(shuō)的，但直到現(xiàn)在，還有它積極的意義。明知敵人要?dú)⑺?，在被害前幾分鐘還大聲疾呼，痛斥國(guó)民黨特務(wù)，指出他們的日子不會(huì)很長(zhǎng)久了，人民民主一定得到 勝利。不食嗟來(lái)之食，表現(xiàn)了中國(guó)人民的骨氣。不食嗟來(lái)之食這個(gè)故事很有名，傳說(shuō)了千百年，也是有積極意義的。文天祥被拘囚在北京一個(gè)陰濕的地牢里，受盡了折磨，元朝多次派人勸他，只要投降，便可以做大官，但他堅(jiān)決拒絕，終于在公元1282年被殺害了。這一點(diǎn)必須認(rèn)識(shí)清楚。”意思是說(shuō)，高官厚祿收買(mǎi)不了，貧窮困苦折磨不了，強(qiáng)暴武力威脅不了，這就是所謂大丈夫。文中提到的人物如宋江、劉備、孔明、班超、林則徐、秦始皇、楚霸王等，均為人所熟知。讓我們擁有一顆和大山一樣沉穩(wěn)的心吧，在我們的人生中也變化出不同的色彩來(lái)。霸王以一己私欲，趕走亞父，氣走韓信，終被困垓下，遺憾千古，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。孟子曰：“無(wú)欲者，可王矣。始皇建秦以來(lái)，不居安思危，身陷聲色犬馬，終心浮