【正文】 沒關系，就算分開也沒關系，大家都明白大家的心。回憶是沒有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來，在落寞的時候供我們回憶、取暖。生活中，就是不斷有人離開或進入的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠也不會知道接下來會吃到什么味道。是他們讓我走的更遠，走的更快樂。說：沒有開始，就沒有結束。如果多年以后，在一個陽光燦爛秋日午后，在薄暮的黃昏，你是否會為相逢，已不再挺拔老師背影送上一句熱切問候，一再回首，告訴我，你們會嗎？今天，當我們在一中揮手道別，請你們記?。阂恢惺悄銈兡瑢ふ移瘘c的地方，他日再回一中看母校，我愿意看到你們驕傲歸來——衣錦還鄉(xiāng)回母校；請你們記住：今天的每一個旋律，每一張笑臉吧！十年后，你們相約再回青春的渡口，再見當日的船長、水手。是的，這三年來是我最愿意回首的時光，我愿意記住每一張燦爛的笑靨，還有那陽光普照、書聲朗朗的清晨，寒冬酷暑中燈下苦讀的長夜，只因為，這一切就要變成遙不可及的從前，所有的日子都可憶而不可逢，正如人們總無法拒絕離別。三年來朝夕相處，數(shù)不清校園多少甘苦，相處的時光也許誰也沒有在意。讓我們沐浴這盛世的陽光，創(chuàng)造屬于自己的更加燦爛的明天！最后，祝 老師健康長壽！祝同學們身體健康，家庭幸福，萬事如意！第三篇：２０１２高中畢業(yè)感言下面是介紹的高中畢業(yè)感言XX年夏天，高考結束，我高中畢業(yè)了！曲終人散，吃完謝師宴后同學們就各奔東西。四十年來，大家為學業(yè)求索，為事業(yè)忙碌，為生活奔波，為家庭操勞，為兒女操心，我們付出了太多太多！雖然我們每個人所走的路不盡相同，環(huán)境、機遇和命運造成了不盡相同的經(jīng)歷和境況，但不管怎樣，有一點大家都是一樣的，我們是高中同班同學，如今都是奔六十的人。今天，我們相聚了，我特別高興，感到無比幸福。轉(zhuǎn)眼我們高中畢業(yè)四十年了。在那個“革命”的年代，以“階級斗爭”為主課，強調(diào)“開門辦學”，提倡“走向社會”。伍爾芙微笑著說：“讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光?！毙闹杏刑嗵嗟牟簧幔嗵嗟南e。我們有“起跑天堂”，從那里一起攜手邁向大山；我們有“家的味道”，在那里，才漸漸了解什么是團結；我們有“堅持到底”，因為這，我們竭盡全力笑著走到最后。3面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。在夕陽落下的地方，我們揮手說再會；在朝陽升起的地平線，我們會再次驚喜相聚！3謝謝所有愛我們的人，我們會珍惜所有的感動，把每一份希望都握在手里。2三年同窗，共沐一片陽光；一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。2人生中有許多感人的緣，有時會隨風而去，有時會令你我感傷，無論你隨風而去，我獨自在這里感傷，都是緣。一片冰心，萬眾柔情。1盡量多團結人，個別實在看不過去的不要過分勉強自己接受他，當他不存在好了。有一胖子，畢業(yè)有人給這胖子留言說“我心中，你最重！”無論大學途中迷戀上了什么，不要忘記自己上學的主要目的。天下沒有不散的宴席，因為人們終會吃飽。我們都回到原點，開啟了人生的另一段路程。畢業(yè)倒計時里的一個個告別的夜晚，以前那枯燥、無聊、單調(diào)、煩悶的每一天，也都被我們好生珍惜了一遍又一遍!三年同窗，共沐一片陽光；一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。熟悉的地方，熟悉的人，心中難免惆悵。NO5淡淡的暮色里你將踏上歸程，不知您一天過得可好。NO5你留給我的，是美麗的記憶。NO5即使我們只擁有一個短暫的相遇和短暫的默契，但我們已經(jīng)是永恒了。NO4別丟掉那以往的熱情，你仍要保存著那真！NO4紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞。NO4歲月的河流上，會流走很多很多。NO3同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。NO3我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁美麗的友誼，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠伴隨你。NO2一千多個日日夜夜就這樣結束了，三年歲月，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去？NO今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的摯友。NO2生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。NO2我的思念猶如一輪明月，它傾瀉著如水地深情。NO2如果星星知道自己背負著所有的愿望，那它一定會努力地閃爍！當你看見最亮的一顆星時，那是我為你許的愿，愿你平安快樂。NO1懂得放心的人找到輕松，懂得遺忘的人找到自由，懂得關懷的人找到朋友。NO1歲月的年輪，像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片，在我們每個人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲！NO1青春像一只銀玲，系在我們的心坎上，只有不停奔跑，它才會發(fā)出悅耳的聲響。NO也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！NO揮起走別說再見，只因心中那份永遠的期待和永遠的懷念。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！NO終于你要走了，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關于很遠很遠的書。以此鼓勵自己，往后的路還很長，同志還需努力?？纯醋约?，當別人都在為事業(yè)，為家庭努力拼搏的時候，我卻在抱怨工作的不順心，機遇如何之少，而實際上自己整天碌碌無為。其中，最讓我讓我印象深刻的，當屬我們班上唯一的一對夫妻同學。明窗高掛菩提月，凈蓮深栽濁世中。潮濕滄桑的窨子屋猶在，昏暗曖昧的七沖八巷猶在，但沅江之水不再洶涌，傳我們以道解我們以惑的部分師長已經(jīng)相繼離去，我們的兩鬢也已開始漸生華發(fā)。記憶的海水幽深而冰涼。更要感謝的是人類富于同情的文明傳統(tǒng)，特別是充滿人情味的中華文化傳統(tǒng)，沒有這種文明和傳統(tǒng)，我們的才智將是冰冷無情的，再發(fā)達的技術和再豐富的物質(zhì)財富都不會讓我們感到真正的滿足和幸福。我們的高中時代，除了準備高考的緊張學習，沒有豐富的文藝活動,單調(diào)沉悶；男女生羞于語言交流，更沒有浪漫的初戀，就如同一張褪色的黑白照片；但高中時代是充滿友誼的時代，和諧而溫暖，雖然高考是萬人過獨木橋，彼此都是競爭對手，但同學關系卻無比單純，同學們對成績優(yōu)秀者只會欣賞和佩服，不會嫉妒恨，更不會壓制和排擠。讓我們內(nèi)心的最深處永遠保留那份相識、相知、相助的時光，沒有什么事情沒有終點，人生，總會有遺憾。祝愿大家在充滿競爭對手的用一起跑線上，超越別人，超越自己，勝利永遠屬于你!涼風習習，可美麗的電院卻是一片暖洋洋的景象，每一名畢業(yè)學員都在為自己最后的學業(yè)而精心的準備，精心的策劃許多事情。有時我發(fā)現(xiàn)是機會在等人，而不是人在尋找機會，面對畢業(yè)的來臨，陸陸續(xù)續(xù)會有來自各個企業(yè)的招聘人員。我們經(jīng)過高中三年的洗禮，終于脫去少年的青澀，變得自信而成熟?；仡欉^去，我們以勤奮澆鑄夢想。我們，即將奔向未來，奔向遠方，讓我們互相一聲：珍重，在遙遠的路上三年高中，我們結聚12班。三年，我們學會了堅強，低谷時我們不忘記遠方的光亮。此去須懷報國志，不忘春風化雨情!”匆匆三年，我們有過悲傷有過快樂，有過失敗有過成功。高中三年——一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。這就是高中畢業(yè)擁有最真切的感覺吧。時間可以驗證一切，她證明一切承諾，拆穿一切謊言。定格在那個時候的那些日子里，成為記憶的抽屜中不變的永恒。到底給我留下了什么呢?太多人，太多事，因為必然而相識，因為平淡而習慣，因為習慣而融化在心里，被時間的洪流沖刷干凈，真的干干凈凈了。居然真的終于畢業(yè)了。感覺像是上輩子的事了，那些隨著日子的的逼近，倒計時的開始，壓力的沉重，從現(xiàn)在回望，這一年似乎什么都沒有發(fā)生過，上學放學，吃飯睡覺，無止境的書本練習冊和雪片一般的卷子，加上莫名其妙的沖動和憧憬，無處不在的壓力和動力。高中畢業(yè)感言8高三，在將要脫離它的籠罩的時候，我才能勉強看清它的全貌。2空中傳來布谷鳥的鳴叫。2曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學生的稱呼……但到了此時，才知道，自己對這片土地是多么的留念。多參與總比不參與好。1你我相逢在初秋的夕陽里，你晶亮的眼眸點燃了黃昏的第一堆篝火；飄揚的黑發(fā)，撫平我離家的憂愁。1多和老師交流自己的想法，有時候你看不清的東西，他們能看的清，畢竟他們是過來人了。這樣的經(jīng)歷是一定要有的。青春散場，我們等待下一場開幕。我們的孩子畢業(yè)了，我想更多畢業(yè)生的家長也會和我一樣仍舊會繼續(xù)傳遞這所學校帶給我們的改變，再一次感謝華美！高中畢業(yè)感言7“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。順便和各位家長說一個我的個人觀點，如果孩子不需要幫助，表示自己可以做到，那么我們就不要去“辛苦又費錢”的幫他們安排各種補習老師和申請大學的各種中介機構。這些都已經(jīng)變成一種深深的影響，時時提醒我們要有利他之心，告訴我們自己和身邊的人，不是你要有多么多么優(yōu)秀，而是你可以為他人為社會帶來什么。她對我說，經(jīng)過她對比后，她女兒所在的學校有許多方面和華美相比都不占優(yōu)勢。后來知道了這所學校的創(chuàng)辦人Lisa，她是學校的總裁還是教育心理學的博士。看著舞臺上做為畢業(yè)生代表講話的她，我心里感慨萬千。此時此刻，我們每位同學無不激動萬分，感慨萬千?；仡櫮切扒⊥瑢W少年、風華正茂，書生意氣”的青春歲月，是那么的純潔，那么的美好、那么的浪漫，那么的親切。為此，我們無怨無悔。面對現(xiàn)實，我們秉承校訓：“以天下為己”，緊跟時代步伐，奔向廣闊天地練紅心，步入軍營保邊，走向世界謀發(fā)展。四十年，布滿坎坷，寫滿滄桑；四十年，奮力拼搏，收獲成功。我們付出著，索取著，熱鬧了一場終究還是一無所有，只是青春揮霍一空，友情日漸荒蕪……高中畢業(yè)感言4時間多得真快，轉(zhuǎn)眼間，有是一年高考時，從去年的7月1日到現(xiàn)在，在北流九中度過了將近一年的時間，這一年，我有太多的感觸。曾經(jīng)，我們艷羨古人“拂長劍、寄白云，舞秋月、俏江風”的瀟灑不羈。初中、畢業(yè)、工作、離別或許無可奈何的順其自然，才是我們現(xiàn)在的真實。巍峨陡峭的羅漢巖，有深澗飛溪，寒谷飄虹……往事一幕幕，歡欣一幕幕。籃球場上，我們身姿矯健，步履輕盈，用揮灑的汗水和飛揚的激情劃出生命的弧線。激情燃燒的歲月里，我們風雨同舟，甘苦與共。當時并轡，桃李媚春風，幾許少年儔侶，同游日酒與情濃。重要的不是成績，是三年的努力史和無愧的心。想當年五校聯(lián)考的時候，語文特別難，時間不夠，我勉強寫完作文，有些人作文都寫不完。同時，要學會放棄。后來在給新高三做方法介紹的時候，柴禾青說她語文沒多花很多時間，搞得我差點抓狂。高一高二的時候我不是很重視，到高三重視了，花了很多功夫，提升卻只有一點點?；ㄔ谏锷系臅r間其實是很多的，但是生物成績一直不好，也可能是效率的問題。做題也是需要的，借用一句名言，做題不是萬能的，但不做題是萬萬不能的。生物則更加注重對知識的理解掌握，生物上有些專有名詞是很容易混淆的，所以要能辨析出，以免出錯。我比較擅長理科，所以先說這個好了。每個人的情況不同，計劃當然會千差萬別，但是最重要的是，這個計劃是適合你的，對你學習有利的。說說容易，做做難，有一段時間，我上物理課沒聽，結果成績立刻下滑，后來再聽課，成績又很快回升。高中可以比作一年，開始有積累有種植，有精心的耕作，最后也有收獲。真的啊，我們要走了。我真的可以的。別人可能難以想象，那句話對我的影響很大，我不再孤獨，因為背后還有老荊相信我。老荊，可以說，是高中三年來對我最器重的老師，甚至沒幾個老師找我談過話，因為在他們眼中，我不是他們所看好的人，能上本科的人。高考之后，人一下子閑了下來，然后百無聊賴之際，胡思亂想，想萬一高考考砸了怎么辦，我作文有點偏題啊，物理感覺又難……尤其一想數(shù)學，感覺良好，希望良好。讓我們焉了，此時老荊什么都沒說，依舊笑臉相迎，他并沒有絲毫責怪我們的意思，但是，他鼓勵我們，以后我們會越來越好的，只要按他說的做，相信你自己，相信他，會好的。在這里，你隨時可以展現(xiàn)自己，隨時可以讓自己的能力、才華充分發(fā)揮，這就是我們高三（11）班，人人不會忘的生本課堂，生本教育。也就是高三伊始，我們認識了老荊——數(shù)學科大廚。當然，這三年來，我們并不孤單，因為有老師的攜手奮戰(zhàn)。風犀利，卻剪不斷前行的堅韌。所以，學會珍惜吧，珍惜不斷流逝的分分秒秒，珍惜可貴的純真友誼，珍惜來之不易的學習環(huán)境，珍惜陽光下的青春年華。一天后，三百六十五天后，七百三十一天后，我們必將面對同樣抉擇。直到有一天，突然意識到分離將成為一種必然，且就在眼前。此時此刻，面對教育我們的母校和母校中熟悉的一草一木，我們百感交集；面對給予我們知識的尊敬的師長，我們充滿感恩；面對朝夕相處、同舟共濟的同學，我們依依不舍。離開這片溫馨的家園，攀登更高聳的山峰。風風雨雨，跌跌撞撞。沒有退縮，沒有逃避，回首來時路，我們風雨兼程。三年刻苦的學習，賦予我們智慧與力量；三年成長的歷程，賦予我們深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼，面對未來的挑戰(zhàn)，我們愿意用自己青春和活力去迎接，相信我們！三載寒窗，讀圣賢書，觀天下事，恰同學風流；四季風雨，結金蘭義，立報國志，正少年英雄。三年，就那樣成為了心底最溫暖而堅固的存在。伍爾芙微笑著說：“讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光。我們永遠是10屆高三（12）班的孩子，我們會一直微笑著前行……高中三年，一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格?！懂厴I(yè)感言》因為夢想，我們相聚這里；因為夢想，我們從這里起飛。兩年的中專生涯在我們的歡笑中即將拉上帷幕。機會，對每個人都是平等的，看你會不會去把握、去珍惜。有人曾把青春比喻成詩！可我總覺得有時它是一種遺憾。走進309班，也是一種責任。佇立在實習工廠3樓走廊，望著既熟悉又陌生的校園，心里思緒萬千……走進309班快三年了，這些年的同窗生涯中，有過快樂、有過榮譽、有過失敗、有過感動……回頭看看那光輝的歲月，面臨著即將踏入社會的大門，每個同學的心中都有千千萬萬的感慨。想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當提筆之時，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫不