【正文】 加強(qiáng)學(xué)生午休和晚自習(xí)前時(shí)段的自主管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,、利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長交流情況,統(tǒng)一思想。鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。適時(shí)召開班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。制定出了“四有”原則：有計(jì)劃，有規(guī)律，有效率，有成績(jī)！具體做法如：上學(xué)期期末結(jié)束后每位同學(xué)寫出高一上學(xué)期反思及本學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。建立崗位責(zé)任制（三）制度建設(shè)方面用“中學(xué)生手則”來要求學(xué)生，規(guī)范每一位學(xué)生的行為。（二）安全教育方面通過典型案例，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全。3．積極參與各項(xiàng)活動(dòng)大力配合、鼓勵(lì)、支持學(xué)生積極參與學(xué)校政教處、團(tuán)委、年級(jí)段組織開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，進(jìn)行愛國主義教育，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的培養(yǎng)，同時(shí)班級(jí)適時(shí)開展一些競(jìng)賽活動(dòng)，其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感，增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。四、具體措施（一）思想建設(shè)方面1．關(guān)心愛護(hù)學(xué)生高一是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題，作為班主任，首先任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離，為學(xué)生排憂解難，讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽光下快樂成長。在抓學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、規(guī)范與秩序意識(shí)，形成良好的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣。二、指導(dǎo)思想班級(jí)工作，安全為重，德育為首，學(xué)習(xí)為主。對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生，也要做到關(guān)心、愛護(hù)，保持他們學(xué)習(xí)的信心，讓他們學(xué)有所成，順利地完成高中學(xué)業(yè)，做一個(gè)合格的高中畢業(yè)生。同時(shí)還要讓每個(gè)學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際，明確學(xué)習(xí)目的，制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定自己的努力方向。“細(xì)”就是從細(xì)處著眼，不放過了解學(xué)生的每一個(gè)機(jī)會(huì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想上的波動(dòng)，掌握學(xué)生的心理變化，及時(shí)解決學(xué)生的心理困惑，讓學(xué)生能夠順利走出思想的誤區(qū)。嚴(yán)格要求學(xué)生保持寢室干燥，不能在寢室里面和外面的走廊上洗臉、刷牙、洗澡、洗衣服，濕衣服不能掛在走廊上和寢室里。對(duì)教室和寢室衛(wèi)生要做到“一天兩查”，早晨和晚上各視查一次，要求每天有人打掃教室和寢室，人人注意保持教室和寢室的清潔衛(wèi)生。繼續(xù)培養(yǎng)各級(jí)干部，委派好各科課代表，推選出各小組的組長和各寢室的寢室長。本班經(jīng)過1個(gè)學(xué)期的磨合，基本上進(jìn)入了穩(wěn)定時(shí)期，全班學(xué)生，經(jīng)過一個(gè)寒假的假期學(xué)習(xí)和休整，沒有學(xué)生遲到、曠課、休學(xué)、輟學(xué)，也沒有厭學(xué)的學(xué)生。五、在努力管理好班級(jí)的同事，也會(huì)積極配合級(jí)長和各位領(lǐng)導(dǎo)的工作，以及和周圍的同事融洽相處，虛心學(xué)習(xí)，為本年級(jí)的工作進(jìn)展貢獻(xiàn)一份微薄之力。多去班里，接近學(xué)生。使全班同學(xué)擰成一股繩，有較強(qiáng)的凝聚力。剛剛開了的班會(huì)里，我讓每一位學(xué)生做了自我介紹，他們說的最多的便是希望我盡快融入到這個(gè)班集體中，還有一些說他們會(huì)盡力關(guān)心新班主任，些許的感動(dòng)在我的心里蕩漾，覺得自己也更有干勁了。高一班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃第二篇：高一第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃20122013班主任工作計(jì)劃2013年初，我加入到了xx中學(xué)的大家庭，這里的一切對(duì)于我而言都是新鮮的，因此充滿了好奇以及對(duì)未知的小小恐懼，或者說是莫名地壓力吧。，適時(shí)進(jìn)行診斷考試、模擬考試，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)差安排，保證學(xué)生順利通過學(xué)業(yè)考試。用先進(jìn)來激勵(lì)更多的同學(xué)刻苦求學(xué)，積極上進(jìn)。舉行年級(jí)部、備課組的會(huì)議，就年級(jí)部學(xué)科教學(xué)問題及時(shí)溝通、采取對(duì)策，將問題消滅在萌芽狀態(tài)。針對(duì)以上問題，除了依靠班主任日常進(jìn)行適時(shí)的引導(dǎo)教育外，年級(jí)部還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。利用班會(huì)大力宣講年級(jí)部學(xué)生的好人好事，同時(shí)對(duì)存在的問題進(jìn)行通報(bào)，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)，樹立年級(jí)部學(xué)生的正氣，堅(jiān)決打擊歪風(fēng)邪氣。做好輔導(dǎo)、檢測(cè)、轉(zhuǎn)差工作。二、工作重點(diǎn)與目標(biāo)進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)部日常管理，通過對(duì)教師尤其是班主任的管理來加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。在高一到高二的過度時(shí)期，讓學(xué)生真正投入到高中學(xué)習(xí)中，是最為緊迫的任務(wù)。所以，在調(diào)理好學(xué)習(xí)節(jié)奏的前提下，同時(shí)用熱情鼓舞學(xué)生，才能使整個(gè)班級(jí)齊心向上。學(xué)生在日積月累中，增強(qiáng)自信，積極進(jìn)取，不斷超越。要每位同學(xué)牢記班訓(xùn)：得意、失意、永不在意!進(jìn)步、退步永、不止步!上學(xué)期“超越自我”的信心教育方法，這學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持，并盡可能的豐富化。這就是自己的學(xué)生，必須要面對(duì)，而且還必須有所改變。同時(shí)強(qiáng)化常規(guī)管理，創(chuàng)設(shè)正常有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如我們班的班訓(xùn)是：得意失意，永不在意!進(jìn)步退步，永不止步!這是全班同學(xué)一起選出的口號(hào)，反映同學(xué)的心聲。知己知彼，百戰(zhàn)不殆。保證勞動(dòng)果實(shí)繼續(xù)保有的基礎(chǔ)上，穩(wěn)步前進(jìn)。擔(dān)當(dāng)班主任，又身兼兩個(gè)班的英語教學(xué)，精力實(shí)在有限，不可能同時(shí)全部完成。但，這種習(xí)慣的培養(yǎng)又不能完全從學(xué)習(xí)上去做，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)找不到成就感的學(xué)生已經(jīng)麻木了，已經(jīng)對(duì)這方面的教育充耳不聞了。否則，貪多嚼不爛，造成無所不備無所不寡的結(jié)果。要么是自我為中心嚴(yán)，不欣賞同學(xué)。一、進(jìn)一步強(qiáng)化養(yǎng)成教育。在這種大勢(shì)已定的情況下，即使再有部分學(xué)生調(diào)入本班，也會(huì)很容易將其同化，所以下一步的任務(wù)主要就是再給學(xué)生一新的目標(biāo)。6月：對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié)，做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。4月：開展緬懷烈士活動(dòng)，有效利用學(xué)校寶貴教育資源，重溫學(xué)校的革命歷史，把烈士的理想行為與自己對(duì)照，牢固樹立努力進(jìn)取的意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書交流會(huì)，辯論會(huì)等。(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。三，具體措施(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。二、本學(xué)期目標(biāo)：進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。溝通從心開始學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁，及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。憶經(jīng)典，傳族魂結(jié)合民族精神月的活動(dòng)，利用本身我是歷史老師的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合歷史課中中國一百多年的抗?fàn)幨?，讓學(xué)生查閱資料，講述歷的愛國志士的事跡，召開主題班會(huì)，選拔優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行國旗下講話，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，認(rèn)識(shí)到“天下興亡匹夫有責(zé)”的重要性。四、工作特色規(guī)劃：我的班級(jí)我做主開學(xué)初，結(jié)合新班級(jí)的組建，摒棄以前班主任規(guī)劃班級(jí)的方式，利用第一次班會(huì)課的機(jī)會(huì)讓學(xué)生回憶初中班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)，一方面正好是教師節(jié)感恩初中的老師，另一方面也是對(duì)新班級(jí)的建議，將班級(jí)學(xué)生的建議羅列到位，從而明確高一2