【正文】 陽春三月，全中國都彌漫著文明的芳香，而這芳香正來自于各種花朵，你便是他們其中的一份子；相信自己，我們一定行。同學(xué)們殊不知三年高中已匆匆而去，知識沒有學(xué)到多少，卻養(yǎng)成了一身的壞習(xí)慣，當(dāng)你們踏入社會(huì)以后，有沒有想過自己能做什么，會(huì)做什么，準(zhǔn)備做什么，我想答案不言而喻。課堂上，部分同學(xué)不認(rèn)真聽課，開小差，玩手機(jī)，說閑話，不僅影響了自己，還影響了他人；下課時(shí)，追逐嬉戲，大聲喧鬧，不分年級的自由串班，影響他人休息時(shí)間。因?yàn)橥瑢W(xué)們生活在漢陰中學(xué)校園里，已經(jīng)熟悉適應(yīng)了現(xiàn)在的生活；也養(yǎng)成了今天的這種生活習(xí)慣；所以我想請問大家覺得自身何陋之有呢？ 在我看來，一些同學(xué)平日里上學(xué)遲到，曠課；課間做操不認(rèn)真，集合散漫，甚至有些同學(xué)站在原地動(dòng)也不動(dòng)，望著地面發(fā)呆，不知是在做操還是再練站姿?！爸v文明，樹新風(fēng)，除陋習(xí)”，我認(rèn)為，它是一付好藥，一付治病救人的良藥，會(huì)給人家?guī)斫】岛涂鞓罚瑪[脫病痛的折磨，這不好嗎？它肯定是大家的心愿吧！開展|“講文明，樹新風(fēng)，除陋習(xí)”活動(dòng)開始的確困難重重，但堅(jiān)持之后就會(huì)無限光明?！爸v文明，樹新風(fēng)，除陋習(xí)”是一代代教育家的思想，他們?yōu)榱俗屖澜缥拿鞴艊坏闹袊游拿?，繁榮，從而逐步培養(yǎng)我們對“講文明，樹新風(fēng)，除陋習(xí)”的好意識。因此我覺得”除陋習(xí)、樹新風(fēng)”應(yīng)該成為開展”雙創(chuàng)”活動(dòng)的重要內(nèi)容。除陋習(xí)，樹新風(fēng)是社會(huì)進(jìn)步的必要過程。養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，樹立積極向上的人生觀，價(jià)值觀；讓我們一起在一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境中快樂成長。學(xué)習(xí)不思進(jìn)取，課堂睡懶覺，課后惹是生非，更有其者；有些來自于農(nóng)村的同學(xué)不知道珍惜父母在外打工寄來的生活費(fèi)，參與賭博，吃喝上鋪張浪費(fèi)，不懂得勤儉節(jié)約，感恩父母的苦心，這些陋習(xí)都存在你我的身邊。而把這早餐時(shí)間用來閑聊、四處閑轉(zhuǎn)；或者拿著手機(jī)看，把這寶貴的時(shí)間打發(fā)掉。一聽到這個(gè)題目，大家定會(huì)不以為然?！爸v文明，除陋習(xí)，樹新風(fēng)”，我認(rèn)為，它是一付好藥，一付治病救人的良藥，會(huì)給人家?guī)斫】岛涂鞓?，擺脫病痛的折磨，這不好嗎？它肯定是大家的心愿吧！開展”講文明，除陋習(xí)，樹新風(fēng)”活動(dòng)開始的確困難重重，但堅(jiān)持之后就會(huì)無限光明。那么，我們學(xué)校這個(gè)大家庭也會(huì)越來越和睦、彼此相處也會(huì)越來越融洽，我們的學(xué)習(xí)生活也會(huì)更加的美好！篇三：除陋習(xí)樹新風(fēng)演講稿“講文明，除陋習(xí)，樹新風(fēng)”是一代代教育家的思想，他們?yōu)榱俗屖澜缥拿鞴艊坏闹袊游拿?，繁榮，從而逐步培養(yǎng)我們對“講文明，除陋習(xí)，樹新風(fēng)”的好意識。作為學(xué)生，既要關(guān)心自己的發(fā)展，還要關(guān)心學(xué)校、學(xué)院各方面的發(fā)展；樹立終身學(xué)習(xí)理念。4． 注意愛護(hù)校園環(huán)境中的一草一木的：要愛護(hù)公共財(cái)物，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，尊重別人的勞動(dòng)，要養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，追求真善美，反勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。古人在幾千年前就教導(dǎo)我們，作事做人都要講求禮貌，禮節(jié)，如果你不去這樣做就有可能一事無成。古人說的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。因此我覺得“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”應(yīng)該成為開展“雙創(chuàng)”活動(dòng)的重要內(nèi)容。除陋習(xí)，樹新風(fēng)是社會(huì)進(jìn)步的必要過程。養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，樹立積極向上的人生觀，價(jià)值觀；讓我們一起在一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境中快樂成長。學(xué)習(xí)不思進(jìn)取，課堂睡懶覺，課后惹是生非，更有其者；有些來自于農(nóng)村的同學(xué)不知道珍惜父母在外打工寄來的生活費(fèi)，參與賭博，吃喝上鋪張浪費(fèi)，不懂得勤儉節(jié)約，感恩父母的苦心，這些陋習(xí)都存在你我的身邊。而把這早餐時(shí)間用來閑聊、四處閑轉(zhuǎn)；或者拿著手機(jī)看，把這寶貴的時(shí)間打發(fā)掉。一聽到這個(gè)題目，大家定會(huì)不以為然。講文明，除陋習(xí)，樹新風(fēng)，我認(rèn)為，它是一付好藥，一付治病救人的良藥，會(huì)給人家?guī)斫】岛涂鞓?，擺脫病痛的折磨，這不好嗎？它肯定是大家的心愿吧！開展講文明，除陋習(xí)，樹新風(fēng)活動(dòng)開始的確困難重重，但堅(jiān)持之后就會(huì)無限光明。國民素質(zhì)的提高從我做起，自我素質(zhì)的提高從點(diǎn)滴做起！我將信守承諾，為母校的健康文明發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的力量！第五篇：除陋習(xí)樹新風(fēng)演講稿篇一：除陋習(xí)樹新風(fēng)演講稿除陋習(xí)樹新風(fēng)演講稿（一）講文明，除陋習(xí)，樹新風(fēng)是一代代教育家的思想，他們?yōu)榱俗屖澜缥拿鞴艊坏闹袊游拿?，繁榮，從而逐步培養(yǎng)我們對講文明，除陋習(xí)，樹新風(fēng)的好意識。上課認(rèn)真聽講，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，認(rèn)真完成作業(yè)，不抄襲，考試不作弊。舉止文明、情緒健康，不抽煙、不飲酒，不玩撲克、不參與賭博、斗毆，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳等未成年人不宜進(jìn)入的場所。文明是人類精神不滅的火種，是中華民族傳承的美德，但是，在我們的校園里，仍然存在著一些不和諧現(xiàn)象，我們很遺憾的看到有一些同學(xué)，和老師頂撞，不尊重教師；隨口說臟話、罵人；破壞校內(nèi)公共設(shè)施和設(shè)備；在教室、走廊等公共場所大聲喧嘩吵鬧，吃零食；隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物；在桌椅、教室墻壁上亂涂亂畫；在教室走廊故意擁擠，堵塞交通；在課堂上隨意說話、睡覺、不遵守課堂紀(jì)律??以上種種陋習(xí)和行為，不僅有悖于小學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，而且嚴(yán)重影響了當(dāng)代小學(xué)生的形象，更破壞了我們和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。加強(qiáng)督查，嚴(yán)格問責(zé)采取專項(xiàng)檢查、重點(diǎn)督查、隨機(jī)檢查等形式，加強(qiáng)對革除陋習(xí)工作的檢查和督促。七、活動(dòng)要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任學(xué)?！俺?xí)、樹新風(fēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織、安排和指導(dǎo)工作，大隊(duì)部、工會(huì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督查工作，小組各成員負(fù)責(zé)具體日常工作，各部門要分工協(xié)作，形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，確保責(zé)任落實(shí)到人和除陋習(xí)工作有力有序有效推進(jìn)。倡導(dǎo)學(xué)生“寫倡議”、“寫家信”、“感恩父母——從身體力行的小事做起”等，帶動(dòng)和督促家人、親朋一同革除陋習(xí)，告別不文明習(xí)慣。掀起“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動(dòng)的高潮。學(xué)生中開展好結(jié)對幫學(xué)活動(dòng)，各班主任要掌握具體情況，以此為契機(jī)，促進(jìn)問題學(xué)生進(jìn)步以及學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛。開展“我的陋習(xí)有多少”、“我身邊的環(huán)境”、“我身邊的不文明行為”大討論活動(dòng)，讓學(xué)生查找和發(fā)現(xiàn)自身存在的陋習(xí)與身邊的不文明行為，并通過談話、批評與自我批評、結(jié)對互幫等形式，認(rèn)識和理解其危害性，增強(qiáng)糾正與革除愿望。以班級為單位開好專題動(dòng)員會(huì)議，特別要做好對大隊(duì)委、班干部的動(dòng)員。（5）倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻(xiàn)給祖國、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、信心留給自己。促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)先進(jìn)班級，珍惜集體榮譽(yù)（1）采取樹典型、嚴(yán)肅紀(jì)律等措施，對學(xué)生嚴(yán)格管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理，使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強(qiáng)和改善我校的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。（3）文明就餐：遵守紀(jì)律，文明就餐，自覺排隊(duì)，尊重師傅的勞動(dòng)，愛惜糧食，節(jié)約用水。顧大局、講協(xié)作。守法紀(jì)、講安全。四、活動(dòng)主題愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生。學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的 行為習(xí)慣，做真正文明的小學(xué)生。新發(fā)鄉(xiāng)中心學(xué)校2010年6月15日第三篇：除陋習(xí),樹新風(fēng)活動(dòng)方案南充市嘉陵區(qū)文峰一小 “除陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動(dòng)實(shí)施方案為推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)深入持續(xù)開展，根據(jù)嘉陵區(qū)教育局印發(fā)[2010]169號文件《南充市嘉陵區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)于“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》的通知，結(jié)合我校實(shí)際，為進(jìn)一步優(yōu)化我校育人環(huán)境，凈化師生思想，養(yǎng)成文明習(xí)慣，促進(jìn)和諧文明校園建設(shè)，學(xué)校研究決定：在全校開展“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”系列活動(dòng)。全校師生要團(tuán)結(jié)一致，共同行動(dòng)，讓文明禮儀之花開遍校園。第四階段：常態(tài)工作，建章立制。各班級出一期以“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動(dòng)為主題的板報(bào)（9月10日前完成），要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力。暑假期間，由學(xué)校統(tǒng)一安排部署，教師積極引導(dǎo)，三年級以上的學(xué)生自主參加以“三個(gè)一”為主要內(nèi)容的主題教育：（1）、三年級以上學(xué)生每人給父母寫一封文明勸導(dǎo)家書，信上必須要有家長簽名，下期開學(xué)時(shí)統(tǒng)一收回裝檔；（2）、每個(gè)學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際在假期中參加社會(huì)實(shí)踐，深入社區(qū)、公園等