【正文】 四是營造氛圍早宣傳。按照省國稅局對教育實踐活動的要求，迅速成立了黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，辦公室設在教育科，具體負責全市國稅系統(tǒng)第二批黨的群眾路線教育實踐活動日常工作和組織協(xié)調。第五篇：第二批群眾路線教育實踐活動小結第二批群眾路線教育實踐活動小結xx省國稅局召開黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議結束后，xx市國稅局積極行動，結合本單位實際情況，努力做到“四個早”，為扎實開展教育實踐活動夯實基礎。充分發(fā)揮輿論監(jiān)督的作用，抓住帶有普遍性、群眾意見大的反面典型，通過以案說法、典型曝光、事件評述等方式，警示教育黨員干部。（二）強化督促檢查。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）領導班子成員要加強對聯(lián)系點教育實踐活動工作的指導。教育實踐活動結束后，鄉(xiāng)將召開總結大會，對全鄉(xiāng)教育實踐活動進行總結，對繼續(xù)深入貫徹落實黨的群眾路線、改進作風提出明確要求。同時圍繞解決“四風”、“兩問題”、“一薄弱”、“六不強”等問題，對貫徹黨的群眾路線已有的制度進行梳理，推動改進作風常態(tài)化長效化。要加強基層組織建設和黨員教育管理，對軟弱渙散的基層黨組織進行集中整頓；對群眾意見大，不能認真查擺問題，沒有明顯改進的要進行組織調整；對長期不起作用的黨員進行嚴肅教育或組織處理。對有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊違反的，要嚴肅批評教育，必要時采取組織措施和紀律措施。整改落實方案要向黨員、群眾公布，作出公開承諾。重點完成4項工作：。凡是專題民主生活會上未圍繞“四風”、“兩問題”、“一薄弱”、“六不強”等突出問題嚴肅認真地開展批評與自我批評，走過場、敷衍應付的，要責令重開，并嚴肅追究主要負責人的責任。會上，黨委（黨組）書記要通報專題民主生活會準備情況，宣讀班子對照檢查材料；每個班子成員要按照準備好的對照檢查材料進行剖析，以整風精神嚴格黨內生活，著力提高領導班子發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，要嚴肅認真開展批評與自我批評，逐個進行評議；每名黨員干部都要把自己擺進去，認真開展自我批評，真正觸及問題、挖到思想深處，防止避重就輕；相互批評既要堅持“懲前毖后、治病救人”，敢于指出問題、真誠幫助提高，防止好人主義，又不搞借題惡意發(fā)揮、借機栽贓陷害，堅決杜絕對上級批評放“禮炮”、對同級批評放“啞炮”、對下級批評放“空炮”的現(xiàn)象，做到既揭短亮丑、動真碰硬，又實事求是、出以公心，不發(fā)泄私憤，不搞無原則糾紛，真正使黨員干部在這一次黨內生活中有所悟、有所得。領導班子專題民主生活會上，上級督導組、本部門本單位領導班子成員（含駐村工作隊中的班子成員）要全部參加，領導班子成員中的黨外干部要全程列席。一是充分準備。對照檢查材料少談或不談個人成績，分析問題要開門見山，實事求是，直接入題，切中要害，真正把自己擺進去，正視問題和不足，做到查擺問題準、分析原因透、思想認識深、努力方向明。寺管會班子成員的對照檢查材料，按管理權限分別由地、縣委統(tǒng)戰(zhàn)部長審閱。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、寺廟管委會領導班子、班子成員要撰寫對照檢查材料，班子成員中非中國共產黨黨員不撰寫對照檢查材料。班子成員之間、黨員領導干部與所分管單位（部門）負責人之間、黨支部書記和每個黨員之間要普遍進行談心，幫助查找問題、找出差距，溝通思想，增進團結，形成共識。各級班子和黨員干部要對照黨章、廉政準則、改進作風要求、群眾期盼、先進典型，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，實事求是地深入查擺、認真梳理“四風”、“兩問題”、“一薄弱”、“六不強”等方面存在的突出問題和具體表現(xiàn)。同時，重視來信、來訪等送上門的意見，防止相互征求意見“公文旅行”“函來函往”，防止“一窩蜂”下基層、重復征求意見。采取個人自學、集中學習、集體討論、專題輔導，參觀紅色遺址、新舊西藏新舊昌都新舊丁青對比展覽，觀看愛國主義影片，重溫入黨誓詞、緬懷革命先烈等方式，組織黨員干部認真學習規(guī)定內容，增強學習效果。組織黨員干部認真學習中國特色社會主義理論體系，黨章和黨的十八大、十八屆二中、三中全會精神和《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》；學習總書記系列重要講話精神；學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，中央第五次西藏工作座談會精神；開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育；學習《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費重要論述摘編》和中央關于教育實踐活動的一系列文件精神；學習自治區(qū)第八次黨代會、區(qū)黨委八屆五次全委會、自治區(qū)經濟工作會議和自治區(qū)昌都工作會議精神；學習陳全國書記關于昌都工作的一系列重要講話和指示批示精神，陳全國書記、陸浩組長在全區(qū)第一批教育實踐活動總結暨第二批教育實踐活動部署會議上的講話等。上級督導組要參加所督導單位的動員會并提出指導意見。重點完成3項任務：。（居）“兩委”班子成員、農牧民黨員，參加所在村（居）黨支部的教育實踐活動。（二）單位：鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）機關，寺廟管委會，駐村工作隊，村（居）和其他基層組織。（三）著力解決聯(lián)系服務群眾“最后一公里”的問題以加強基層服務型黨組織建設為抓手，擴大黨的組織覆蓋和工作覆蓋，建設守信念、講奉獻、有本領、重品行的基層黨組織書記隊伍，組織帶領廣大黨員為群眾服務，讓群眾話有地方說、事有地方辦，困難有人幫、問題有人管。六是解決紀律觀念不強的問題。教育引導黨員干部轉變思想觀念，著力解決亂收費、亂罰款，出工不出力，不學習、不想事、不干事的問題，摒棄落后的“官本位”、“權本位”觀念，牢固樹立宗旨意識、公仆意識，以人為本、以民為本，強化服務意識、規(guī)范服務行為，提升服務質量，提高服務本領，拓展服務功能。重點解決黨員干部政治敏銳性和鑒別力不強，對反分裂斗爭長期性、尖銳性、復雜性認識不深刻，不敢堅持原則、樹立正氣，遇到問題不敢正面應對、果斷出手，面對大是大非不敢亮劍、危急時刻不敢挺身而出，面對歪風邪氣不敢堅決斗爭、求穩(wěn)怕亂，駕馭復雜局面、處理突發(fā)問題能力欠缺等問題。鄉(xiāng)級領導班子和領導干部重點解決黨建工作責任不落實，對基層組織建設重視不夠、措施不多，黨員教育管理松懈、黨員作用發(fā)揮不好等問題。其他基層組織和黨員干部重點解決信仰宗教特別是追隨十四世**集團、參與支持滲透破壞活動、出境朝拜十四世**、參加“法會”、聽取講經、送親屬子女到十四世**集團開辦的學校上學和所辦寺廟學經等問題。村（居）等基層組織重點解決哄騙上級、糊弄群眾，辦事不公、欺壓百姓等問題。三、重點任務著力解決全鄉(xiāng)領導機關、領導班子和領導干部“四風”、“兩問題”、“一薄弱”、“六不強”等突出問題。堅持充分發(fā)揚民主，把相信群眾、依靠群眾、服務群眾貫穿教育實踐活動全過程，做到學習教育環(huán)節(jié)請群眾參與，查擺環(huán)節(jié)請群眾幫助，整改落實環(huán)節(jié)請群眾評議，做到聽取民意找問題，順應民意抓整改，關心民生，切實解決人民群眾最關心、最直接、最迫切、最現(xiàn)實的利益問題，取得讓人民群眾滿意的效果。自我批評，每名黨員干部都要把自己擺進去，真正觸及問題、挖到思想深處，防止避重就輕；相互批評，既要堅持“懲前毖后、治病救人”，敢于指出問題、真誠幫助提高，防止好人主義，又不搞借題惡意發(fā)揮、借機栽贓陷害。二要把查找突出問題貫穿教育實踐活動始終。一、指導思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，貫徹落實總書記系列重要講話精神、特別是“治國必治邊、治邊先穩(wěn)藏”的重要戰(zhàn)略思想，貫徹落實俞正聲主席“依法治藏、長期建藏”的指示要求，貫徹落實區(qū)黨委八屆五次全委會、自治區(qū)昌都工作會議精神和陳全國書記關于昌都工作的一系列重要批示指示精神，貫徹落實地委（擴大）會議精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以落實中央“八項規(guī)定”、《黨政機關厲