【正文】 不僅要學政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)；更為關(guān)鍵的是還要學習專業(yè)技術(shù)知識，提高專業(yè)技術(shù)水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手，更不知道應該怎么辦，主要是平時學習不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。在工作中有時會有很好的建議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說，不敢說。回顧歷史，每當我們黨、國家和民族處于重大歷史轉(zhuǎn)折時期，都是緊緊依靠解放思想這個強大思想武器，才取得一個又一個勝利。思想是行動的先導，是行動的指南。創(chuàng)優(yōu)，聯(lián)系到一個城市，就是創(chuàng)造最快的發(fā)展速度、最好的發(fā)展環(huán)境，“執(zhí)政為民、服務發(fā)展”正是一個為地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展提供最滿意服務的指導方針，是實現(xiàn)利益最大化，服務最佳，效率最高最充分的體現(xiàn)。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個城市加快發(fā)展的不竭動力，也是一個政黨和組織永葆生機的源泉。一要樹立開拓精神。二、解放思想是解決突出思想問題的迫切需要思路決定出路，觀念決定財富。這就要求我們必須與時俱進，不斷適應實踐的發(fā)展變化，及時轉(zhuǎn)變和更新觀念，否則，曾經(jīng)正確的思想、方法也會變成僵化的東西，造成主觀認識和客觀實際相脫節(jié)?！睆慕夥潘枷氡旧砜?，是一個長久的、循序漸進的過程，不可能一勞永逸?，F(xiàn)向黨組織匯報一下我這次學習的心得體會：一、解放思想是一項永不竣工的工程實踐無止境，發(fā)展無止境，解放思想也永無止境。解放思想的過程就是總結(jié)經(jīng)驗的過程，解決問題過程，思想創(chuàng)新和開拓工作新局面的過程。解放思想的基礎(chǔ)是繼續(xù)“找”準問題，通過“四深入”即：深入調(diào)研，深入基層，深入一線，深入群眾，找問題，找差距，尋答案，探規(guī)律。一是“學”。雖然市里要求，“解放思想、擴大開放”大討論告一段落。小草雖小，應該為充實遼闊草原的郁郁蔥蔥而驕傲，小我雖小，應該為成為特區(qū)建設(shè)的一員而自豪?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”?！帮L物長宜放眼量”，龍崗突破常規(guī)，解放思想，著眼大運，更超越大運，強力推進“五個龍崗”建設(shè)，實現(xiàn)大運短期效應與發(fā)展長遠利益的協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮大運會對龍崗經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展的“催化劑”作用：堅持以人為本，促進政治文明、精神文明與物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展——建設(shè)和諧龍崗；切實轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式——建設(shè)效益龍崗；加強城市管理和社會治安綜合治理——建設(shè)平安龍崗；以綠色理念引領(lǐng)城市建設(shè)和經(jīng)濟發(fā)展，加大環(huán)境保護和整治力度——建設(shè)生態(tài)龍崗；培育城市人文精神，增強凝聚力和輻射力，提升軟實力——建設(shè)人文龍崗。正象歌中唱的那樣，一代代優(yōu)秀青年站在時代的峰頂浪尖，用激情敘寫輝煌。今天，我們要認真學習“三個代表”重要思想，理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學工作中去?！疤柮刻於际切碌摹＝處熞朴诹私鈱W生的心理變化，要設(shè)身處地為學生著想，體諒他們的難處與痛苦。教師必須拉近與學生心靈的距離。所以教師必須有扎實的專業(yè)知識。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產(chǎn)生影響。事業(yè)心強，以事業(yè)為重，能為學校的發(fā)展作出自己的貢獻；有愛心，熱愛學生，全心全意為學生服務。以理想信念教育為核心，以品德教育和政治教育為重點，根據(jù)學生的心理特征和時代特點，加強學科教學中的德育滲透，要努力成為學生思想工作的高手，成為學生思想成長方面的導師。在當代中國，發(fā)展先進的文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化，作教師的首先要理解、掌握這種文化，并在工作中不斷推動這一文化的發(fā)展和創(chuàng)新。我想只有通過不斷學習，才能形成自己的思想，將思想與行動統(tǒng)一起來。為了推動思想解放討論學習思潮的發(fā)展，在我們學校楊校長就師德師風、教育思想、教育教學手段等方面存在的突出問題做了發(fā)言：教育系統(tǒng)體制不完善，部分教師自滿，滿足于現(xiàn)狀；部分教師太浮躁，急功近利；部分教師畏難。為學生著想，為家長負責，為我們的教育事業(yè)負責?？朔蜓嘏f、固步自封的思想觀念，增強與時俱進、改革創(chuàng)新的意識。無論時代如何發(fā)展，有一點是不變的，那就是我們只有將個人的發(fā)展與國家、社會、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立民族意識、社會意識、責任意識，這樣個人才不會迷失方向。不僅要學習專業(yè)知識，還要學習歷史、經(jīng)濟、科學、社會、心理等方面的知識，力求知識全面。要深刻領(lǐng)會黨中央的有關(guān)決策、政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)，貫徹落實科學發(fā)展觀。通過學習我認識到，解放思想就是要統(tǒng)一思想，就是要把全校上下的思想統(tǒng)一到學校的發(fā)展建設(shè)這個大局上來。思想是行動的先導，只有開放的思想才能有效地指導各項事業(yè)的發(fā)展。只有不斷解放思想，才能適應世情、國情、黨情的新變化，順應現(xiàn)代大學的新要求，不斷接納新知識，開闊科學文化新視野，加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，成為領(lǐng)導高?？茖W發(fā)展的行家里手。只有這樣，才能在實踐中不斷解放思想，更新觀念、開拓創(chuàng)新，才能把我們面臨的問題解決好，以新一輪思想大解放來推動我校的新跨越、新崛起。何種力量，方能使我校再度崛起。三、統(tǒng)一思想，提高認識，密切聯(lián)系實際，實現(xiàn)計科院的新跨越和新崛起解放思想創(chuàng)造歷史，改變現(xiàn)實，開辟未來。解放思想必須緊密結(jié)合實際。要明確解放思想不能一勞永逸，是一個永續(xù)的過程?？朔突飧叩冉逃l(fā)展中的矛盾和阻力，需要診斷我們思想的現(xiàn)狀和發(fā)展的現(xiàn)狀，需要進一步解放思想。二、解放思想是保證事業(yè)不斷向前發(fā)展的一大法寶。解放思想，實事求是，是馬克思主義的靈魂，是我們認識新事物，適應新形勢，完成新任務的根本思想武器。破除僵化思想，[繼續(xù)解放思想心得體會(共2篇)]樹立創(chuàng)新意識，進一步釋放思想解放的空間。工作沒有突破性的進展，沒有開創(chuàng)性的舉措。計算機系 ： 2010年7月[繼續(xù)解放思想心得體會(共2篇)]篇一：繼續(xù)解放思想心得體會繼續(xù)解放思想心得體會我校近期掀起新一輪繼續(xù)解放思想大討論浪潮，主題是“思想大解放，抓住大機遇，促進大發(fā)展?？朔詽M保守、消極畏難的思想觀念，增強時不我待、攻堅克難的意識和信心。而今天，我們開展解放思想的學習討論，要理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學工作中去。通過學習專業(yè)知識、業(yè)務水平不斷提高，我對我系的教學、科研等管理工作更加有信心，態(tài)度更積極。其次，學習必須要結(jié)合實際，不斷提高活學活用馬列主義理論的能力，提高處理復雜工作的能力。通過解放思想來認識大局、把握大局、服從和服務于大局。我黨革命和建設(shè)的無數(shù)實踐證明，解放思想就能打破思想禁錮，激發(fā)工作活力，就能改進生產(chǎn)關(guān)系，解放生產(chǎn)力。只有不斷解放思想，才能打破就高校論高校的思維限制，把高校放在黨中央對高校發(fā)展的戰(zhàn)略定位上，放在經(jīng)濟全球化的大趨勢下，放在全國發(fā)展的大格局中加以思考和謀劃，這樣才能站得更高、看得更遠，從而贏得更為廣闊的發(fā)展空間。此次解放思想大討論進一步提高了我校校廣大教職工對解放思想重要性和必要性的認識。答案是唯一的：那就是解放思想、改革創(chuàng)新。站在思想大解放的潮頭，我們在沉思：何種勇氣，方能使我校激情勃發(fā)。解放思想的真正價值是實事求是。不能滿足過去經(jīng)驗，要讓思想跟上發(fā)展的實踐和變化了的環(huán)境。只有解放思想，才能為科學發(fā)展注入不竭的動力。解放思想是黨的思想路線的本質(zhì)要求，是發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)的一大法寶，也是我們應對前進道路上各種新情況新問題、掃除障礙、引領(lǐng)發(fā)展的重要法寶。鄧小平同志指出：“解放思想，是指在馬克思主義指導下打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題。破除以上不好的思想只有靠學習，我們知道一個人不學