班會方案：“心系父母,學(xué)會感恩”主題班會-wenkub.com
2024-10-25 01:44 本頁面
【正文】 感恩你生命中所有的所有。而且相信同學(xué)們不是語言的巨人，行動的矮子。對父母的嘮叨多點兒理解，少點兒抱怨，學(xué)會感恩。只要我們用一顆感恩的心，善待這份愛，相信雨后的晴空會更精彩！乙、感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會進步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。卻不要你任何回報……這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”甲、父母的愛是世間最無私、最真誠、最崇高的感情，他們所給予我們的愛是不求任何回報的。請聽故事（兩個）當(dāng)我走向你的時候 我原想拾起一朵浪花 你卻給了我整個大海 讓我怎樣感謝你, 我的父母 當(dāng)我走向你的時候 我原想擁有一絲陽光 你卻給了我整個溫暖的冬天 你們就是我的整個太陽?；顒舆^程一、引入甲、世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃乙、世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛像高山似大海，他包容著一切多么寬容的父愛，多么博大的襟懷甲、十多年來，我們無時無刻不在享受著父母的愛，沐浴著父母的情。感謝感激，回到別人。記錄他們父母的信息，經(jīng)常提醒自己關(guān)心他們的健康，注意他們的喜悅和悲傷，做一個孝順，知道感恩父母的父母。要求隊長來到前面宣誓。六，有機會使用這個類，我在課堂上和你父母在交流之前，并用他們的大力支持，錄制了幾個視頻。1，父母為我做 2，我為我的父母你什么時候生病，你的父母會為你做什么？ 當(dāng)你的父母生病時，你會做什么？（談?wù)撃愕南敕?，做這些事情，和你的父母的反應(yīng)。反過來，但他們的父母完全被忽視，甚至盲目地聽不到。第三，母親節(jié)，網(wǎng)絡(luò)流行母親的新解決方案，也說明了這一點。......通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)并不是每個學(xué)生都很了解他們的父母，反過來，如果父母要求，不必知道調(diào)查結(jié)果，父母就會對我們的所有記憶都非常深刻！第二，然后，我們看蘋果樹的故事。學(xué)生在紙上寫答案。從出生到現(xiàn)在，父母的愛已經(jīng)伴隨著我們的成長。在這一點上我和大家的心情是一樣的，每個刪除一個這種心理游戲只是一個心理暗示，我發(fā)現(xiàn)，每一個選擇的學(xué)生都暴露在困難的顏色，看起來很難。要求學(xué)生拿出一張紙，寫五個你認(rèn)為特別重要的姓名或稱謂的人，如父親，母親，祖父，祖母，老師，同學(xué)，朋友等。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一種生活態(tài)度，一種品德。以前，孩子們認(rèn)為父母為自己所付出的都理所應(yīng)當(dāng)，都是些無關(guān)緊要的小事，這一堂課以及課后活動的延續(xù)，會引起了他們心靈的震憾，使孩子們明白，原來愛就在生活中最平常最細(xì)微之處。我給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多個情境：說說自己名字的含義，講述與母親發(fā)生的感人故事，關(guān)心父母的小統(tǒng)計，報答父母的養(yǎng)育之恩，你打算怎么做，把最想對爸爸媽媽說的話寫下來等。在這個過程中，讓學(xué)生認(rèn)識到，他們的成長離不開父母的養(yǎng)育之恩，讓學(xué)生知道應(yīng)該如何知恩圖報。（2）搜集班級中反映母愛和父愛的震憾心靈的親情故事，讓學(xué)生通過作文的形式把它寫下來，并在班級中進行了一次朗誦比賽。然后將適合本節(jié)班會課的資料制作成多媒體課件。我充分挖掘各種教學(xué)資源，一方面讓學(xué)生開始了以下準(zhǔn)備工作：加強宣傳發(fā)動，營造活動氛圍。所以，為了更好的開展“孝敬父母”的教育活動，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，我設(shè)計了《心系父母，學(xué)會感恩》這堂以孝敬為主題的班會課，讓孩子認(rèn)識到，在家庭里父母對孩子的愛不是單向的，應(yīng)該是雙向互動的。最后以《我們的生活多么幸?！方Y(jié)束此次班會。使學(xué)生樹立從現(xiàn)起，自強、自立、奮發(fā)向上，以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。爸爸媽媽不僅給了我們生命，而且還是我們的第一任老師。片斷（1）爸爸媽媽下班回家時片斷（2）添飯，媽媽也添飯時片斷（3）爸爸媽媽過生日時?? 然后讓學(xué)生集體討論：在這種時候，我們應(yīng)該怎么做呢？學(xué)生說完就接著看完片斷。你打算怎樣去愛你的爸爸和媽媽呢？意圖是讓學(xué)生懂得媽媽帶我們來到這個世界，爸爸教我們學(xué)會走路、做人，我們成長中的每一步腳印都有爸爸媽媽的汗水和眼淚。體會到爸爸媽媽從小把我們撫養(yǎng)大，從不讓我們受一點委屈。第二版塊：現(xiàn)場（或表格）調(diào)查，教師參與說說爸爸媽媽最喜歡什么呢？最討厭什么嗎？你知道爸爸媽媽的生日嗎？這時在學(xué)生回答后，教師參與進來，學(xué)生邊回答，教
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