【正文】 讓我們?yōu)槭茈y者祈禱！讓我們向災(zāi)區(qū)伸出援手！讓我們共同面對災(zāi)難！陽光總在風(fēng)雨后。只要我們團結(jié)一心，眾志成城，中國人永遠是不可戰(zhàn)勝的！第五篇：歷史將永遠銘記地球的這一個坐標，北緯31度，——人類將永遠銘記歷史的這一時刻：公元2008年5月12日，北京時間14時28分——一場8級的強烈地震突然襲擊了中國西部的四川省汶川縣。這時我才深切的體會到全國有如此龐大的心理學(xué)專業(yè)團隊，有如此先進的心理治療技術(shù)。我們在第一時間向災(zāi)區(qū)奉獻我們的愛心，希望我捐出了區(qū)區(qū)一百元能夠為災(zāi)區(qū)的同胞們多做一些事情。當我們看到全國各地的人民解放軍以最快的速度向地震中心匯集的時候，我們知道，我們最可愛的人——人民解放軍來了，我們的生命有了最可靠的保證。盡管無數(shù)中華兒女沒有身在四川，但每一個人都是身在他方，心系汶川，因為那里有我們的同胞，有我們的兄弟姐妹，有我們關(guān)心的人。5．四川抗震救災(zāi)體現(xiàn)了怎樣的民族精神？請寫一句鼓勵災(zāi)區(qū)人民共度難關(guān)的話。三歲郎錚滿頭流血面帶笑容行軍禮。黨和國家的高度重視，中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民群眾的根本利益 全國各族人民和世界友好國家人民的大力支援。3．“任何困難都難不倒英雄的中國人民”我們一定能夠奪取抗震救災(zāi)工作的全面勝利的因素有哪些？我們堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，綜合國力明顯增強。2．抗震救災(zāi)已取得階段性的重大勝利，給我們什么啟示？以愛國主義為核心的萬眾一心、眾志成城、一方有難、八方支援、團結(jié)互助、自強不息、不畏艱難、頑強拼搏的偉大民族精神具有強大的凝聚力，是鼓舞我們戰(zhàn)勝困難的不竭力量之源。感動??????艾青的詩句＂為什么我的眼中飽含熱淚，因為我對這片土地愛的深沉＂讓我滿含熱淚，總理的親民讓我滿含熱淚，多難興邦，０８年，汶川挺住，中國挺住...第三篇：汶川地震專題汶川地震專題：地 震 無 情 人 有 情1．汶川地震發(fā)生后，國務(wù)院成立了以溫家寶為總指揮，李克強、回良玉為副總指揮的抗震救災(zāi)總指揮中心指導(dǎo)抗震救災(zāi)工作。只要人在，我們就一定能夠渡過難關(guān)，戰(zhàn)勝這場重大自然災(zāi)害。廢墟下哪怕還有一個人，我們都要搶救到底。在搶救現(xiàn)場，年過花甲的溫總理，已然哭得不成樣子，要知道，1942年出生的他，已經(jīng)66周歲，比絕大部分前線救災(zāi)的人都要年老。漫長的兩天過去了，溫總理在救災(zāi)前線說過的一些經(jīng)典話語。中國有一句古話，召遠在修近，避禍在除怨。――2008年3月18日*在人民大會堂與中外記者見面臺海兩岸和平發(fā)展是大勢所趨，是任何人無法改變的。這些年，農(nóng)民工是我最操心的事之一。――2003年3月18日，當選總理*向中外記者致意我就問志軍(鐵道部長)能不能坐火車進去(長沙)。――2003年3月18日，當選總理*向中外記者致意我從在大學(xué)學(xué)地質(zhì)到從事地質(zhì)工作，整整25年。我的祖父、父親和母親都是教員。――2006年3月14日回答記者問如果說“十五”計劃我們大多數(shù)的指標都基本完成了，但是坦白地告訴大家，環(huán)境指標沒有完成。――2008年3月18日*在人民大會堂與中外記者見面我常常一邊看網(wǎng)，腦子里就想一段話，就是民之所憂，我之所思；民之所思，我之所行。――2006年3月14日回答記者問（取自《新唐書》）中國歷來有“上德不德，講信修睦（最高的道德不強調(diào)道德，而是講信用求和睦。至于結(jié)果怎么樣，要到明年的3月份我再給各位回答。今天我還想加上一句話，就是天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤（出自《宋史――解決民生問題要首先著眼于困難群體我的腦子里是充滿了憂患。是故君子無所不用其極――品德高尚的人無處下追求完善。――2008年3月18日*在人民大會堂與中外記者見面其實一個國家的財政史是驚心動魄的。歷史是人民創(chuàng)造的，也是人民書寫的。那一刻，我們更深刻感受到“為人師表”的真正含義。但是，在這次地震發(fā)生時，正給幼兒園大班輔導(dǎo)的紅巖鎮(zhèn)中心小學(xué)周汝蘭老師沒有拋棄她的學(xué)生而逃生，而是一次、二次、三次、四次沖進教室搶救學(xué)生，直到全班52名學(xué)生成功脫離危險。而他的突然殉職，平安紙條成了他的遺物。悲劇發(fā)生在9時37分。沒有人告訴她，媽媽(映秀小學(xué)老師嚴蓉)在救下了13個學(xué)生后，再也不會回來；而爸爸，依然音訊全無。人民教師嚴蓉：女教師在救下13個學(xué)生后殉職 1歲半女兒卻成孤兒(圖11)“救—媽媽！救—爸爸！”小女孩雯欣張大嘴巴不停地號哭，雙手死死抓住抱她的鄰居的肩膀?！拔沂箘排溃箘排?，終于爬出來了?！罢挛业某岚颍徒o你飛翔。人民教師張米亞：“摘下我的翅膀，送給你飛翔”(圖9)相關(guān)閱讀： 映秀鎮(zhèn)小學(xué)教師張米亞：生死之間他選擇永恒5月14日，解放軍戰(zhàn)士在四川北川縣中學(xué)的廢墟里尋找?guī)蘸魡净钪膸熒?。記者問這位堅強的女孩“你后悔嗎？”她搖著頭哽咽地說：“不后悔，后悔的是我沒有能救出更多的同學(xué)”。面對如此巨大的天災(zāi)，袁文婷能夠如此鎮(zhèn)定，救護孩子，不亞于那些戰(zhàn)場上堵槍眼、炸碉堡的英雄，袁文婷完全可以作為人道主義精神的崇高楷模。汶川震災(zāi)發(fā)生時，袁文婷所在的民主中心小學(xué)的校舍也遭遇了嚴重的破壞，災(zāi)難發(fā)生時，教室里的很多孩子都嚇得呆坐著，不知所措。就在此時，他聽到廢墟中有個男孩在呼救！他轉(zhuǎn)身就要奔向廢墟，余震再次襲來，并引發(fā)了更大面積的坍塌。13日，上天落淚了。雖然沒有特勤工具，但戰(zhàn)士們很快徒手展開救援。你的人民做你不屈的脊梁，天大的災(zāi)難，我們一起扛......5 512地震感動中國人物人民教師譚千秋：用生命作支撐，舍身護生的教導(dǎo)主任，圖為他的妻子正在擦拭他的身體(圖1)相關(guān)閱讀：視頻：連線張關(guān)蓉老師 講述遇難丈夫譚千秋故事 回憶譚千秋：同學(xué)喜歡打球 他每次幫忙打飯 衡陽舉行譚千秋追思會 社會各界1500人參加追思在5月12日發(fā)生的四川汶川大地震中，德陽東汽中學(xué)教師譚千秋為了保護四位學(xué)生獻出了自己寶貴的生命。一位慈祥,善良，可敬的總理，你是讓全國人民欽佩的總理。所以你能夠盡自己的本分、盡自己的職責(zé)，做社會最好的榜樣、最好的模范，這就是真正的積功累德、真正的自行化他。全國立即行動了起來，你派消防人員、我派醫(yī)務(wù)人員、你送棉被、我送水頓時全國上下都是捐款捐血的聲音，大家都希望通過自己力所能及的心意，幫助我們受災(zāi)同胞能夠早日度過難關(guān)。一個十來歲的小女孩，在手腳都受傷的時候，還笑著對救她的人們說：不要擔(dān)心我，我沒事的，只要唱歌就不會痛了，然后就唱起了“兩只老虎”，在場所有人都被她感動了?？拐鹁葹?zāi)斗爭中，蔣敏同志在驚悉母親、女兒等10名親人不幸遇難的噩耗后，強忍失去親人的巨大悲痛，毅然堅守工作崗位，日夜奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)第一線。幾天來，神州大地傳誦著幾個人的名字：譚千秋、張米亞、茍曉超、吳忠洪、杜正香……他們還有一個共同的名字——人民教師。十一、周汝蘭在5月12日發(fā)生的四川汶川大地震中，德陽東汽中學(xué)教師譚千秋為了保護四位學(xué)生獻出了自己寶貴的生命。每一個信息，都可能讓正在備受煎熬的親人松一口氣。這天一大早，王剛又開始了一天的忙碌。她只有一歲半，說話還不清晰。后來我又跑回去把另一個同學(xué)抱出來了，拿給校長，校長把他拿給家長，他也被父母背走了。八、林浩林浩，9歲半，地震前在映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)讀小學(xué)二年級。當汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，兩個孩子還活著，而他已經(jīng)氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。原本，只需兩秒種便可離開教室，到達安全地帶，但當她在疏散學(xué)生們離開教室時，看到兩個手足無措的學(xué)生，向倩義無反顧地大步跨近學(xué)生，一手摟住一個，朝門外沖去，可此時，整座教學(xué)樓已轟然垮塌，向倩和幾個學(xué)生一起被埋在了廢墟中……六、康潔 一個小女孩在汶川地震時孤身跳下6樓成功自救，隨后又返回廢墟里救出了好幾個老師。50個小時后，她憑著巨大的求生欲望和驚人毅力，在救援人員的幫助下獲救。當她最后一次沖進去后，三層的教學(xué)樓轟然倒塌……媒體用這樣的語言美麗地記錄了袁文婷最后的時光——“青春定格在26歲”。荊利杰跪在了地上。13日上午10時許，就在搶救到最關(guān)鍵的時候，突然教學(xué)樓的廢墟在余震和吊車的操作中發(fā)生了巨大的晃動，樓板在搖，墻體在垮……二次坍塌！危險！快撤！消防指揮部下達了命令。余震不斷發(fā)生，鋼筋和樓板搖搖欲墜，殘存的墻體時不時往下掉，荊利杰全然不顧。他弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時奔涌而出；他咬著牙，拼命地撐住課桌，如同一只護衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個幸存的學(xué)生，而他張開守護翅膀的身軀定格為永恒……”二、荊利杰5月12日3時10分左右，綿竹市消防大隊陳軍帶領(lǐng)消防中隊第一時間趕往武都小學(xué)實施救援。不少群眾志愿加入到捐款大軍中來，各