【正文】 升國旗、唱國歌是一件非常嚴肅的事，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、莊嚴肅立、目視徐徐上升的國旗、向其行注目禮，而不應該彎腰、低頭或者瞻前顧后、東張西望?！笨鬃咏逃约簝鹤?，要做人必須先讀好《禮》。同學們，“恰同學少年，風華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法。篇28：校園文明禮儀演講稿各位同學、老師：大家好！今天我講話的主題是：《攜手戴上文明之花》。而現(xiàn)實中，還有不少與素質不高對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經意就暴露出來的。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。春天是美好的，我們在這美好春天的校園里做什么呢？當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛？我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！在這么美麗的校園里，同學們，你們怎么可以漠/視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢？你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢？難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。文明是告別昨日的名聲和粗俗，是自覺的控制。身為國際部的我們，個人行為不僅代表著我們自己，更代表著我們的國家，所以文明禮儀是很重要的。但是我們還是有很多可取的地方的。”在學校里，身為高中生的我們就有一些不文明的行為。中國偉大的教育家孔子曾經說過：“不學禮，無以立。在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、操場上、樹叢中，食品袋、餐巾紙隱約可見，潔白的墻壁上留下串串不和諧的腳印，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；就餐時大聲講話；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，有的同學用小刀在課桌上刻畫、在墻壁上亂畫，在潔凈的墻壁上涂鴉，甚至故意損壞學校的公共財物（例如故意損壞課桌椅、男廁所設施損壞嚴重，消防栓的玻璃換了又換等等），有的女同學涂指甲、穿耳洞、染頭發(fā)，穿奇裝異服，男同學留長發(fā)……這一切破壞了校園的文明和諧，也降低了自己的素質，與文明漸行漸遠！同學們，人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧。文明存在于我們每一天的學習、生活當中，每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最細致的表現(xiàn)。文明是春風，它可以吹拂每一位同學的心跡；禮儀是鮮花，它能將校園裝扮得更加美麗?！绷己玫奈拿鞫Y儀不僅能折射出一個人的形象和品質，也是衡量一個的倫理道德和社會公德的標準。學校是一個人多的地方，我們在這個大環(huán)境下注重自身的素質是很重要的，不嚴格要求自己怎么能行呢，不嚴格要求自己怎么在這么多的人當中脫穎而出呢，文明是我們作為學生首先做到的事情，不知道大家有沒有在注意到，我們徐學校的垃圾槽周圍經常會有很多的垃圾，這樣的情況就是為我們在倒垃圾的時候沒有倒進去，把很多的垃圾留在了周圍，造成了這樣不美觀的現(xiàn)象，有的時候甚至能夠看見有同學在倒垃圾時候直接倒在外面，連手都懶得抬一下，不知道是出于什么心理，是覺得倒在外面也一樣嗎?我覺得這樣現(xiàn)象很不文明，文明是需要我們日常中大家在一件件小事中積累起來的，文明是需要我們大家一起創(chuàng)造出來的，有時候我們會不會想到我們作為一名學生的責任，我們作為一名學生的影響力是很高的，作為一名學生我們要是不注重文明，禮儀這兩樣東西，那么還有誰會很上心呢?自古以來我們就是禮儀之邦，我們民族把禮儀看的很重，禮儀是為人的基本，禮儀是很重要的，我們平時對老師，對長輩禮儀方面不能忽視，發(fā)揚好我我們民族的美德人人有責，作為學生是責任中的責任，不管我們身處何方，禮儀不能忘記，在學校我們看到老師，看到領導問一聲好，跟同學以禮相待，禮儀在我們身邊每個角落，我們在家時候，對長輩更加要講禮儀，長輩是很重視禮儀的，這們學問很多，現(xiàn)在科技發(fā)展的很快，禮儀這樣的傳統(tǒng)美德，很多的關于禮儀的知識，細節(jié)我們都忘了很多，我們要培養(yǎng)自己的禮儀。同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成文明習慣，爭做懂禮儀的學生?！笨赐赀@則報道，我的心情很沉重，覺得把中國人的臉面丟完了。不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手。在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法。有些同學可能會說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年。謝謝同學們!篇21：校園文明禮儀演講稿各位同學、老師：大家好!今天我講話的主題是：《攜手戴上文明之花》。多少次，他們清掃身邊的垃圾。當你在用餐、用水、用電時，少一些浪費，多一點節(jié)約。文明和諧的校園，就是當你走進教室時，把關著的門輕輕地推開?！蓖瑢W們，只要我們多一份關愛，少一些爭執(zhí)。因此，和諧、文明的校園需要我們每一個同學去創(chuàng)造，需要大家用自己的一言一行來構建。每天同學們辛勤地清掃干凈后，總有些不自覺的同學又把這些東西隨手亂丟。一定希望與自己相處的是文明守紀、團結友愛的同學。培養(yǎng)良好的協(xié)作精神，這樣才能使班級更團結、友誼更深厚。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不毀壞花草樹木，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受同學們的批評勸阻。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。同學們，讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌”的標語，用一份行動使文明禮貌之風永駐我們的校園吧!謝謝大家!篇19：校園文明禮儀演講稿大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。今天細細想來，這不是一個文明禮貌的反面體現(xiàn)嗎?講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時，微笑的說一聲“老師好”，你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。路邊的花壇里，鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛的同學們，當你看到這些情景時，有什么感想呢?快快行動起來吧，做一個文明的好少年，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響我們的校園，讓這個世界清潔起來吧。由于歷史、現(xiàn)實和個人的原因，我們作家長的身上也有不少的缺點，甚至有不文明的習慣，希望孩子們能辯證地看待你們的父輩，擇其善者而從之，其不善者而改之。希望在座的各位同學在一個集體里，能夠真誠相待，和睦相處，多一點寬容，多一分善良，講文明話，做文明事，當文明人。無庸諱言，當前的社會風氣并不令人滿意，許多不文明的流行性病毒時刻都有可能侵害孩子們的身心。要成為一個文明的人，必須接受文明之教育，就像一塊礦石，想要成為鋼鐵，必須投入熔爐接受烈火的冶煉。那些陋習，圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴。如果我們每個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起……毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會更加容易。在家里，如果家長能夠帶好頭。當我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。更是城市的臉面，更是國家的臉面。管住我們的腳，經過我們全體師生共同努力，那么我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!文明禮儀是我們學習、生活的根基，說的就是學習應先學做人， 學做文明人，學做社會人， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開.關于校園文明禮儀演講稿【范文二】古人說，“不學禮，無以立”。篇17：校園文明禮儀演講稿關于校園文明禮儀演講稿關于校園文明禮儀演講稿【范文一】?我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高.不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客.”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥.” 不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差.以上的兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構成的，在一部分同學身上，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨。在整潔的校園里，有我們同學丟的紙屑(舉例略)塑料袋?？墒蔷驮谶@塊美麗的校園中，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構成的，而不是由文字。坐公共汽車時遇到一些年邁的老人，給他們讓座，在車上要遵守秩序，排隊上車，不要硬擠上去，不要在車里嬉笑打鬧。篇15：校園文明禮儀演講稿尊敬的老師，親愛的同學們∶大家好!講文明，懂禮貌是我們少先隊員的一個標準，然而，有些同學卻戴著紅領巾不講文明，說臟話、插隊等現(xiàn)象越來越多，所以我們要改掉這些壞習慣，做一名文明的小學生。知是行之始，行是知之成。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手......”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養(yǎng)便得到完善。公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。今天的演講，大家可以記不住我，但是希望大家記住我的題目，文明鄂托克，從你我開始。不過值得欣慰的是，經過我們的創(chuàng)城活動，大家的生活觀念也發(fā)生了改變，很明顯街上的豪車少了，自行車多了起來。當然，無論隨地吐痰大小便，還是墻上涂鴉，都是非常不文明的行為。班里一個男生在練字本上寫“我在馬路邊，撿到一元錢，彎腰把它撿，啊!原來是口痰，是誰吐得這么圓”當然了，我們撿不到錢，撿到的是各種垃圾，各種排泄物，那種感受真的是不撿不知道，用我同事的話說，一陣風吹過，墻根下飄來的味道都非常之“銷魂”。相比之下，雖然我生活在“一把瓜子就能轉一圈”的小縣城，但是我在這里買的起房子，有體面穩(wěn)定的工作，有美滿的家庭，有充足的時間享受工作和家庭帶給我的快樂，我很滿足。鄂旗是個幸福指數(shù)很高的地方，因為人們很容易滿足，他們不追求精美的飯菜，高檔的服務，只要有一鍋羊肉，一瓶燒酒，兄弟姊妹坐在一起，喝上幾杯，唱上幾首，那就是天堂。長春是我相戀多年的戀人，它陪伴我成長卻難以給我未來，鄂旗是給我婚姻給我家庭的愛人，它欣賞我，鼓勵我，我們一同創(chuàng)造未來。謝謝大家！篇13：校園文明禮儀演講稿尊敬的各位評委，在座的朋友們:大家好!很榮幸和各位選手一同參加此次演講比賽，首先做一下自我介紹。同學們，未來世界誰主沉浮？當然是我們年輕的一代。他就像一雙無形的大手將那些徘徊在危險邊緣的同學拉回正常的學習軌道上來。中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。我們可以努力加強自身的文明修養(yǎng)，嚴守個人的道德底線，為轉變種植渙夾形作出點滴貢獻。但是，當我們踏著經濟騰飛的步伐，盡情享受物質文明帶給我們的便利繁華的今天，您可曾留意過國外的公共標語？大部分標語用英文書寫，但“不隨地吐痰”“不亂扔垃圾”“便后請立即沖水”等文明告示卻用中文書寫?；蛟S按照我們中國人的常規(guī)思維，這老外確實呆板傻氣，對某些人為的規(guī)章制度不知靈活地變通。在3月這個，全中國都彌漫著文明禮貌的。文明是行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質的提升。文明的學生，一定是遵守紀律的人。文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人?；ハ嗬斫狻捜荽?。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。升旗儀式，最為莊嚴。篇10：校園文明禮儀演講稿敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。國民素質的一小步，國家文明的一大步。為什么不時也有同學之間的爭執(zhí)和不愉快發(fā)生?對待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問這些問題，也讓我們多少有些汗顏。樂觀開朗的心態(tài)，積極進取的態(tài)度則讓你倍受尊敬。朝氣蓬勃，樂觀開朗，出現(xiàn)在你面前的`是一個充滿活力的校園，一群積極進取的學子，一派欣欣向榮的學習氛圍。文明禮儀就是這樣一種東西，它使師生之間變得和諧，同學之間更加團結，整個校園充滿活力。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結合在一起，才能使你在學習工作中被大家所接受認可。回首歷史，任何一個大國的崛起，無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的。更是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。古人云,“不學禮，無以立”。中國是5000年文明史的“禮儀之邦”，我們是祖國大家庭的一員，祖國是個大花園，你，我，便是其中的一份子。 另外，管好自己的嘴，不隨地吐痰、亂吐口香糖。最后，我把座位讓給了其中的一個人，他們才停止了爭執(zhí)。如果我們總是埋怨同學的“不拘小節(jié)”，而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”，這就錯了。這些小事中孕著