小學(xué)美術(shù)教案-7-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】編號(hào)： 時(shí)間：2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼：第26頁(yè)共26頁(yè) 小學(xué)美術(shù)教案 有關(guān)小學(xué)美術(shù)教案5篇 作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以...

2025-04-05 21:38

高考綜合復(fù)習(xí)7-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高考綜合復(fù)習(xí)：Book1Unit19---22重點(diǎn)詞匯、短語(yǔ)與句型on/upon依賴，依靠，取決于soon等等（表示列舉未盡）twister繞口令funof取笑，嘲笑

2024-12-08 20:11

看書(shū)教學(xué)設(shè)計(jì)7-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：9、看書(shū)設(shè)計(jì)理念：本課教學(xué)設(shè)計(jì)力求體現(xiàn)自主、合作、探究的方式，并在具體的語(yǔ)言環(huán)境中認(rèn)識(shí)生字。教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：會(huì)認(rèn)“本、像、著、最、狗、叫、貓、又”8個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“又、本、手、書(shū)‘4個(gè)字以及詞語(yǔ)。2、能力目標(biāo)：能借助拼音正確、流利的朗讀課文，背誦課文，理解課文的內(nèi)容。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生

2024-11-21 22:05

2018高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)小題組合訓(xùn)練7-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】最全的免費(fèi)教育資源網(wǎng)站，按教材詳細(xì)分類（域名釋義：7c學(xué)科網(wǎng)）批量購(gòu)買(mǎi)請(qǐng)聯(lián)系QQ：372986183，78763217小題組合訓(xùn)練2,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(),微商營(yíng)銷風(fēng)生水起．．．．,逐漸規(guī)模化,它比傳統(tǒng)電商更能精準(zhǔn)地找到用戶群,訂單量大幅度提升。,對(duì)西方美學(xué)和傳統(tǒng)美學(xué)的研究造詣精深,見(jiàn)仁見(jiàn)智．．．．

2024-11-26 00:00

語(yǔ)文樂(lè)園五教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《語(yǔ)文樂(lè)園五》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　《語(yǔ)文樂(lè)園五》教學(xué)設(shè)計(jì)1教材分析： 　　語(yǔ)文樂(lè)園(三)共有“我來(lái)試試”、“探究與發(fā)現(xiàn)”和“口語(yǔ)交際”三大板塊。 　　其中“我來(lái)試試”包括：認(rèn)一認(rèn)，讀一讀，想一想;...

2024-12-06 01:18

員工管理細(xì)則大全7-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】7/7中國(guó)石油塔里木油田分公司文件?塔油發(fā)[2000]第130號(hào)★關(guān)于印發(fā)《塔里木油田分公司員工病傷殘亡處理辦法（試行）》的通知二000年八月二十二日?油田分公司直屬各單位、機(jī)關(guān)各處（室）：

2025-04-18 05:55

博士招生專業(yè)目錄-7-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】博士招生專業(yè)目錄招生單位名稱：中國(guó)水利水電科學(xué)研究院招生單位編號(hào)：82301郵政編碼：100044地址：北京市車(chē)公莊西路20號(hào)專業(yè)名稱（代碼）研究方向指導(dǎo)教師副指導(dǎo)教師招生人數(shù)考生科目備注081401巖土工程01巖質(zhì)高邊

2025-03-27 01:45

財(cái)務(wù)分析撰寫(xiě)規(guī)定7-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】財(cái)務(wù)分析撰寫(xiě)規(guī)定□總則第一條為了規(guī)范公司的財(cái)務(wù)分析內(nèi)容和格式，全面揭示經(jīng)濟(jì)活動(dòng)及其效果，切實(shí)發(fā)揮財(cái)務(wù)分析在企業(yè)管理中的作用，特制定本規(guī)定。第二條本規(guī)定適應(yīng)于本集團(tuán)的所有核算單位，包括獨(dú)立核算單位和單獨(dú)核算單位。□主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況第三條各項(xiàng)指標(biāo)數(shù)值的計(jì)算填列。(一)各指標(biāo)的計(jì)算

2025-06-29 18:04

衛(wèi)星比武教學(xué)設(shè)計(jì)7-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《衛(wèi)星比武》教學(xué)設(shè)計(jì)第十五小學(xué)李淑琴教材分析：這篇課文是一篇文藝性的說(shuō)明文。通過(guò)講同學(xué)們觀看《衛(wèi)星比武》的電影，生動(dòng)形象地介紹了幾種人造地球衛(wèi)星的特點(diǎn)和功能。課文介紹這幾種人造地球衛(wèi)星時(shí)，寫(xiě)法基本一致，先講它的外形，再介紹它的功能，然后是自述本領(lǐng)。采用了擬人的手法，生動(dòng)活潑，通俗易懂。教學(xué)目標(biāo)：1、

2024-11-21 00:34

雨說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)7-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】.,....《雨說(shuō)》教學(xué)設(shè)計(jì)7《雨說(shuō)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1．了解釋各語(yǔ)言的凝練性。2．了解詩(shī)歌思想的豐富性。能力目標(biāo)1．能夠根據(jù)詩(shī)歌凝練的語(yǔ)言，展開(kāi)豐富的聯(lián)想和想象，進(jìn)入詩(shī)歌的意境。2．能夠品味詩(shī)歌，感悟詩(shī)歌豐富的內(nèi)涵

2025-04-17 12:55

小學(xué)數(shù)學(xué)教案-7-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)教案 小學(xué)數(shù)學(xué)教案篇7 　　一、充分體現(xiàn)數(shù)學(xué)探究型課型的特點(diǎn)。 　　本節(jié)課我按照游戲操作引入——產(chǎn)生問(wèn)題——猜想——驗(yàn)證——推廣運(yùn)用這一主線組織教學(xué)的。讓學(xué)生在行動(dòng)中生問(wèn)...

2024-12-06 23:29

個(gè)人擔(dān)保函格式7-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】個(gè)人擔(dān)保函格式7 個(gè)人擔(dān)保函格式7 ________________海關(guān)： 本保證人已了解_______________公司向_______海關(guān)備案事宜，應(yīng)___________公司要求，...

2024-12-14 22:16

小草之歌教學(xué)設(shè)計(jì)7-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】17、小草之歌教材簡(jiǎn)析：本課是一首現(xiàn)代詩(shī)，作者用擬人化的手法，抓住小草的特點(diǎn)，贊美小草的奉獻(xiàn)精神。全詩(shī)七小節(jié)，分三部分理解。設(shè)計(jì)理念：在讀中分清結(jié)構(gòu)層次，在讀中體會(huì)精神，讀中了解修辭手法。教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦喜歡的小節(jié)。2、體會(huì)小草無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，感受詩(shī)歌的語(yǔ)言美，韻律美。3、認(rèn)識(shí)

2024-11-21 04:40

員工培訓(xùn)表格匯編7-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】部門(mén)被考核人崗位自評(píng)日期考核人崗位評(píng)價(jià)日期能力類型需要發(fā)展的能力能力發(fā)展活動(dòng)完成時(shí)間衡量標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)課程上級(jí)輔導(dǎo)核心勝任能力專業(yè)能力上級(jí)意見(jiàn)：討論日期：被評(píng)價(jià)人：

2025-04-07 23:04

出師表教案7-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源《出師表》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1．簡(jiǎn)述奏表的特點(diǎn)。2．會(huì)寫(xiě)諸葛亮的“親賢臣，遠(yuǎn)小人”等名言。3．掌握本篇的詞語(yǔ)。重點(diǎn)難點(diǎn)1．重點(diǎn)(1)朗讀背誦文言課文。(2)積累一些文言實(shí)同和虛詞，學(xué)會(huì)翻譯文言文。2．難點(diǎn)(1)理解作者的政治主張和政治愿望。(2)理解并學(xué)習(xí)本文議論、敘事和抒情相結(jié)合的寫(xiě)法。教學(xué)設(shè)計(jì)思路“表”即奏表，是臣下給君王的上書(shū)。

2025-05-12 01:52

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