【正文】 善良的好心眼巨人最后還學(xué)會(huì)了寫(xiě)書(shū)，寫(xiě)給同學(xué)們看的有趣的書(shū)，我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，更想把這本書(shū)推薦給同學(xué)們，希望你們也能從中找到樂(lè)趣，讓文學(xué)名著陶冶我們的心靈，讓我們更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)。更意想不到的是，巨人抓住索菲逃跑到了一個(gè)神秘的，連英國(guó)皇家空軍地圖都沒(méi)有標(biāo)注的地方巨人國(guó)。第五篇：好心眼巨人讀后感經(jīng)典潤(rùn)心靈，讀書(shū)伴成長(zhǎng)讀后感讀名著《好心眼巨人》有感寒假期間，我閱讀了許多的文學(xué)名著，有凡爾納的《地心游記》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》，《哈克貝利歷險(xiǎn)記》、海明威的《老人與?！?，郁雨君的《會(huì)跳舞的雀斑》，這些名著不僅充實(shí)了我的寒假生活，而且讓我的文學(xué)水平從閱讀欣賞到感動(dòng)感悟有了很大提高。后來(lái)，好心眼巨人和索亞都煩透了吃人的巨人，他們聯(lián)合女王，運(yùn)用了集體的智慧，最終戰(zhàn)勝了可惡的吃人巨人。其他的巨人都吃人（他們都叫人‘豆子’），只有這個(gè)巨人除外，于是他就有了一個(gè)綽號(hào)：好心眼巨人。巨人發(fā)現(xiàn)了索亞，便把她用毯子包起來(lái)帶出了孤兒院。正義戰(zhàn)勝了邪惡。我很佩服索菲的智慧和勇氣，也很欣賞好心眼巨人的熱心腸。當(dāng)我讀到好心眼巨人機(jī)智地使“索菲從喝血巨人嘴里很快脫險(xiǎn)了,我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，緊張的神經(jīng)也慢慢放松下來(lái)。那一刻，我幻想著也能與巨人交個(gè)朋友呢！當(dāng)我讀到“正在這時(shí)，喝血巨人走了進(jìn)來(lái)，他聽(tīng)到好心眼巨人正在與人交談，便要找出索菲，并吃了她”時(shí)，我恨不得立刻把喝血巨人揍倒在地。因?yàn)榫奕诵牡厣屏?，所以索菲和巨人很快就成了好朋友。他默默無(wú)聞，總把最好的東西獻(xiàn)給人們。索菲決定讓女王幫忙捉住吃人的巨人。讀完這本書(shū)，我知道了，這是羅爾德達(dá)爾筆下一段生動(dòng)有趣的故事。這樣，人與人才會(huì)相處的融洽。心靈的美永遠(yuǎn)高于外表的美。我今天才感受到，我希望大家常讀書(shū)，讀好書(shū)，讓我們成為祖國(guó)的棟梁之才！篇七：好心眼巨人讀后感《好心眼兒巨人》講了巨人國(guó)里唯一一個(gè)不但不吃人豆子，而且還為小朋友們制造美麗的夢(mèng)的巨人和善良、勇敢、聰明的小女孩——索菲建立真正的友誼后，一起計(jì)劃聯(lián)合英國(guó)讓女王的軍隊(duì)把其它九個(gè)巨人抓住，制止了它們吃人的可惡行為。沒(méi)想到，這一幕卻被小女孩索菲看在眼里，好心眼巨人把索菲抓走，帶到了連英國(guó)皇家空軍的地圖也沒(méi)有標(biāo)注的地方——巨人國(guó)，巨人國(guó)里有許許多多p副標(biāo)題e可怕的巨人，有吃人肉快巨人、嘎吱嘎吱嚼骨頭巨人、肉油滴滴答巨人、大吃特吃內(nèi)臟巨人、喝血巨人達(dá)爾寫(xiě)的，名叫《好心眼巨人》，這是一部既驚險(xiǎn)，又好玩，既刺激，又有趣的一部書(shū)。最后，好心眼巨人和索菲用了智慧捉住了那些巨人。他不想吃人豆子，而巨人國(guó)只有惡心難吃的大鼻瓜和上汽可樂(lè)。到了之后，巨人告訴他，現(xiàn)在他們來(lái)到了巨人國(guó)，還告訴她說(shuō)，這里住著許許多多的可怕的巨人。忽然，她看見(jiàn)了一個(gè)高高瘦瘦的巨人。我印象最深刻的是：“好心眼巨人”用它的長(zhǎng)小號(hào)把一個(gè)陷泥沼、進(jìn)地獄加進(jìn)漩渦三件倒霉的夢(mèng)吹進(jìn)“吃人肉塊巨人”的腦袋里；它疼痛難忍，便去打其它巨人，它們?cè)賮?lái)以牙還牙，自相殘殺。等女王醒來(lái)的時(shí)候，真正的索菲就在英國(guó)女王的窗臺(tái)上坐，所以好心眼巨人連夜帶著索菲跑到了女王的窗前，索菲坐到了女王的窗臺(tái)上。他是一個(gè)善良友好的巨人，這本書(shū)很好看，要知道有多好看，就自己看一遍吧，你準(zhǔn)會(huì)入迷的。后來(lái)他又在裝夢(mèng)的瓶子里寫(xiě)了標(biāo)簽，并把一些標(biāo)簽給小女孩看。他還說(shuō)，他只能吃那種惡心的大鼻子瓜，這個(gè)東西很大很粗。蘇菲嚇得尖叫一聲，躲了起來(lái)。我最近讀了一本書(shū)，是英國(guó)著名的作家羅爾德《好心眼巨人》告訴我，無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，都要做一個(gè)善良的人。下了課，高老師便給我家打來(lái)了電話，問(wèn)我怎么了。在生活中，我也認(rèn)識(shí)一個(gè)有這種品質(zhì)的人，他就是我課外班的奧數(shù)老師——高老師。后來(lái)，好心眼巨人和索亞都煩透了吃人的巨人，他們聯(lián)合女王，運(yùn)用了集體的智慧，最終戰(zhàn)勝了可惡的吃人巨人。其他的巨人都吃人（他們都叫人‘豆子’），只有這個(gè)巨人除外，于是他就有了一個(gè)綽號(hào)：好心眼巨人。巨人發(fā)現(xiàn)了索亞，便把她用毯子包起來(lái)帶出了孤兒院。達(dá)爾的作品。通過(guò)閱讀這部作品，我進(jìn)一步懂得，人要和大自然要和諧相處，人與人更要和睦相處，不要做傷害別人的邪惡之事。最終，索菲與好心眼巨人幸福地生活在王宮里。當(dāng)我看到“索菲覺(jué)得眼前一片漆黑，她已經(jīng)到了喝血巨人的嘴里”時(shí)，我的神經(jīng)緊張到了極點(diǎn)，懊惱不已同時(shí)憤憤不已。巨人的朋友能借助巨人的神通展示自己的力量嗎？我大腦中閃現(xiàn)著這樣的念頭。因?yàn)榫奕诵牡厣屏?，所以索菲和巨人很快就成了好朋友。讀了這本書(shū)，也讓我再一次的明白了一個(gè)道理，就是在團(tuán)隊(duì)合作中，要充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的智慧和力量，團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助，只有這樣，我們才能集體向上，共同進(jìn)步。達(dá)爾的童話作品之一，書(shū)中講了：在巫師出沒(méi)時(shí)刻，索菲因?yàn)橥悼炊缓眯难劬奕俗プ?，在好心眼巨人的家中，索菲知道了他是一個(gè)好巨人，還知道他每天都會(huì)采集許多好夢(mèng)，并在深夜吹給哪些睡得很香的孩子們，讓他們做個(gè)好夢(mèng)?？吹健逗眯难蹆壕奕恕罚馨讶说膲?mèng)采集，把各種各樣的夢(mèng)調(diào)制出理想的夢(mèng)，如果有一天，我能把科學(xué)家、政治家、藝術(shù)家、哲學(xué)家、英雄等世界優(yōu)秀人的腦中信息采集，然后把它們調(diào)制起來(lái)，輸?shù)阶锓傅哪X中，它們就不再犯罪成為社會(huì)有用的人了，輸?shù)胶⒆幽X中，個(gè)個(gè)孩子都德才兼?zhèn)?，成為祖?guó)未來(lái)的希望，哪該多好??！看了《好心眼兒巨人》后，我敬佩索菲，雖然她是個(gè)弱小的女孩，當(dāng)14米高的吃人肉塊巨人把大兵抓在手中要吃掉時(shí)，她勇敢地在巨人的腳腕子上剌了一枚別針，大兵得救了，捕捉巨人的任務(wù)完成了，如果我在那種危急的關(guān)頭，我早就嚇癱了。好心眼巨人的讀后感9人有好有壞，巨人也有好有壞，好心眼兒的有一顆愛(ài)孩子的心，采集世界上所有人的夢(mèng)，把好夢(mèng)送給孩子們，把惡夢(mèng)鎖起來(lái)，壞心眼兒的，兇惡殘暴，以吃人肉為生。這個(gè)巨人的容貌并不是很和藹，甚至有些可怕，但是接觸的時(shí)間久了，卻覺(jué)得他真的是一個(gè)心地善良，助人為樂(lè)的人。而好心眼巨人卻不是，他寧愿吃惡心的大鼻子瓜，而且還為小朋友們制作美夢(mèng)，送給小朋友們。在他們的巨人王國(guó)里，一共住著10個(gè)巨人，其他9個(gè)巨人都比他高大得多。這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)深夜，孤兒院的小姑娘索亞在街道上看到一個(gè)拿著大喇叭的可怕巨人。小女孩的勇氣和智慧雖然沒(méi)有一種男孩子的天不怕地不怕，但也有屬于她的，屬于小女孩索菲的一種柔弱但堅(jiān)定的氣息。看完這本書(shū)，我不禁覺(jué)得它精彩，更讓人敬佩這位好心眼巨人：生活在這樣惡劣的環(huán)境中，卻能不受其他巨人的影響，做一個(gè)好巨人。一起去瞧瞧吧！小女孩索菲是一個(gè)孤兒。好心眼巨人的讀后感7大家有見(jiàn)過(guò)巨人嗎？肯定沒(méi)有。而好心眼巨人經(jīng)常會(huì)遭到那些吃人巨人的嘲笑，讓好心眼的巨人飽受冷落和孤零。后來(lái)，好心眼巨人和索菲用自己的智慧