學(xué)習(xí)“循環(huán)經(jīng)濟與低碳生活”心得體會-wenkub.com
2024-10-24 22:50 本頁面
【正文】 依托產(chǎn)業(yè)發(fā)展，廣泛開展各種形式的農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)，引導(dǎo)農(nóng)民崇尚科學(xué)，接受新知識、新方法，倡導(dǎo)科學(xué)的生產(chǎn)、生活方式，在提高廣大農(nóng)民朋友環(huán)保、低碳意識的同時，讓他們擁有建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)的技術(shù)和本領(lǐng)。倡導(dǎo)廢棄物再利用的新理念，開發(fā)以農(nóng)作物秸桿為主要原料的生物性燃料、肥料和飼料，普及農(nóng)村沼氣，將生活垃圾、污水等廢棄物變廢為寶，進入良性循環(huán)，即有利于環(huán)境的衛(wèi)生，又節(jié)約了能源，還產(chǎn)生了優(yōu)質(zhì)的有機肥，成為低碳生活的先行者。以節(jié)水、節(jié)地、節(jié)肥、節(jié)藥、節(jié)種和節(jié)能為重點，大力推廣節(jié)約型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新技術(shù)，提高資源的利用率和綜合循環(huán)使用率。與此同時，要有序推進土地制度改革，在條件許可的情況下，加快土地流轉(zhuǎn)，適度集并土地，實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營。三、促進農(nóng)業(yè)經(jīng)營企業(yè)化整合。生態(tài)農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)業(yè)的主要特點是：技術(shù)層次高、工藝與農(nóng)業(yè)緊密結(jié)合和高度商品化。隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)的興起，工業(yè)“三廢”和城市生活污水與廢棄物的排放量日益增長，農(nóng)田被迫作為消納污染物的場所，受到嚴重污染；加上農(nóng)業(yè)生產(chǎn)本身化學(xué)農(nóng)藥和化肥用量劇增，也給農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)造成很大影響。全國沙漠化土地每年以1000多平方公里的速度在擴展，受沙漠化影響的人口達5000余萬人，近400萬公頃的農(nóng)田和500萬公頃的草場受到威脅。第五篇：學(xué)習(xí)循環(huán)經(jīng)濟與低碳經(jīng)濟公共課的心得體會發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)社會主義新農(nóng)村——學(xué)習(xí)循環(huán)經(jīng)濟與低碳經(jīng)濟公共課的心得體會通過學(xué)習(xí)循環(huán)經(jīng)濟與低碳經(jīng)濟，我認為發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的根本需要，是實現(xiàn)農(nóng)村生態(tài)和諧和農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必由之路，下面就發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)社會主義新農(nóng)村淺談自己的心得體會。認真做好宣傳、教育、普及、落實及監(jiān)督保障工作。這些缺點必須根除。一、為確保全社會都步調(diào)一致、齊心協(xié)力使“低碳經(jīng)濟”沿著正確的軌道前行，并順利完成這一艱巨而偉大的徹底改變?nèi)祟惿鐣?jīng)濟秩序和生存方式的革命，國家完全有必要成立“低碳經(jīng)濟指導(dǎo)機構(gòu)”。三、低碳經(jīng)濟實現(xiàn)的一些舉措。國家角度看：長期貧窮落后的中國，以全面小康為追求，致力于改善和提高13億人民的生活水平和生活質(zhì)量，正處在能源需求快速增長階段，大規(guī)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)不可能停止。報道援引法國綠色和平組織負責(zé)人雅多的話說，如果氣候變暖繼續(xù)照此速度發(fā)展，那么到2050年將會有百萬物種消失，即占各種生物種類的40%，而法國本土將會有20%的物種消失。據(jù)綠色和平組織說，到2050年，瘧疾造成的死亡人數(shù)(每年在100多個國家造成250萬人死亡)將可能翻一番，并將越過地中海在西班牙、意大利和法國登陸。近幾年來，極端氣候現(xiàn)象增多。在本世紀內(nèi)，海平面將可能升高20厘米至80厘米。氣溫：全球氣溫將升高。在《光合作用》中，貫穿“碳匯”和“森林碳匯”等概念與知識；在《微生物的培養(yǎng)》中，理解“碳源”等概念；在《生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)》教學(xué)中，正確理解與處理“循環(huán)經(jīng)濟”等概念與知識；在《酸雨》教學(xué)中，讓大家把酸雨的形成原因、治理方案，養(yǎng)成自覺低碳消費行為；在《資源使用》等內(nèi)容中，讓大家養(yǎng)成“原料——產(chǎn)品——原料——產(chǎn)品”的新原料思維觀；在《能源》教學(xué)中，教育大家自覺學(xué)習(xí)，努力上進，創(chuàng)造性地發(fā)展我國能源體系，完善能源使用機制，積極為我國的發(fā)展壯大貢獻知識與力量；綜合以上所述，學(xué)習(xí)《循環(huán)經(jīng)濟與低碳經(jīng)濟》，獲感良多，我也將在今后工作中，努力減少二氧化碳排放，積極追求低碳生活，踐行循環(huán)經(jīng)濟，用自身行為去實現(xiàn)低碳目標努力。更重要的是結(jié)合這些內(nèi)容，提出了專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)低碳經(jīng)濟知識的重要意義和各自在低碳經(jīng)濟發(fā)展中應(yīng)發(fā)揮的作用。在此背景下，“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟”、“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應(yīng)運而生。真正的循環(huán)經(jīng)濟應(yīng)該是5R，也就是包括了Recycle{回收}、Reduce{減少}、Reuse{再利用}、Refuse{拒絕}、Repair{修理}這五項，而我們所做的基本上只是減少，其余四項還做得遠遠不夠，通過這次培訓(xùn)，收獲頗多，現(xiàn)我的心得體會如下：一、進一步加強了對循環(huán)經(jīng)濟與低碳經(jīng)濟的理解就在這
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