處級(jí)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)-wenkub.com
2024-10-24 22:21 本頁(yè)面
【正文】 務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎，務(wù)必艱苦奮斗，不得以任何借口放松政治學(xué)習(xí)與廉政教育。只有這樣，才能保證我們的工作沿著正確的方向勝利前進(jìn)。作為領(lǐng)導(dǎo)，作決策時(shí)，要從大看小。開(kāi)展工作要講究方式方法，心熱加蠻干并不一定能辦好事。鼓勵(lì)下屬超越自己，切勿妒賢嫉能，努力建立互幫互助的學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。一個(gè)人的心胸有多大，事業(yè)就有多大。五、盡快擺正位置，轉(zhuǎn)換角色職責(zé)轉(zhuǎn)換和角色轉(zhuǎn)換對(duì)新走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的同志壓力是很大的。四、認(rèn)清形勢(shì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要認(rèn)識(shí)到當(dāng)上了處長(zhǎng)并不意味著水平一夜之間就提高了，仍需不斷提高工作水平、工作能力。一名合格的處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，必須思維縝密，考慮周詳，團(tuán)結(jié)同志，承上啟下。三、先做人，后做事處長(zhǎng)的責(zé)任重大，做人顯得尤為重要。二、正確處理名與利如何正確處理名與利，是擺在所有新任處級(jí)干部面前的重要課題。本人作為其中一員，有幸參加了此次培訓(xùn)，并收獲頗豐。向書(shū)本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向先進(jìn)學(xué)習(xí)。新奧集團(tuán)在戰(zhàn)略的規(guī)劃、企業(yè)創(chuàng)新、企業(yè)文化、培訓(xùn)管理、績(jī)效管理等方面有很多好的做法值得我們借鑒。中國(guó)新能源的發(fā)展?fàn)顩r系統(tǒng)分析了我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)；研究了能源與電力消費(fèi)結(jié)構(gòu)及需求；提出了綜合資源戰(zhàn)略規(guī)劃；對(duì)可再生能源情況國(guó)內(nèi)外進(jìn)行統(tǒng)計(jì)對(duì)比分析及發(fā)展預(yù)測(cè)；對(duì)智能電網(wǎng)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。危機(jī)傳播的處理原則要把握“一個(gè)中心”、“兩個(gè)基本點(diǎn)”和四項(xiàng)基本原則，即以維護(hù)企業(yè)良好的品牌和形象為中心，以維護(hù)公眾的利益為基本點(diǎn)，以真正解決問(wèn)題為基本點(diǎn)。貫徹《若干準(zhǔn)則》和《若干規(guī)定》是新形勢(shì)下強(qiáng)化干部隊(duì)伍管理，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的需要；是堅(jiān)持?標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并重、注重預(yù)防?方針，加強(qiáng)以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn)的反腐倡廉建設(shè)的需要。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)政治敏感性，增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，科學(xué)把握發(fā)展規(guī)律，主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家、地方的政策變化，及時(shí)調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略，積極應(yīng)對(duì)公司發(fā)展道路上的各類(lèi)問(wèn)題，有效化解各種矛盾，更加奮發(fā)有為？建設(shè)。調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，改革分配體制，解決分配不公是當(dāng)前分配制度改革的關(guān)鍵。一、理論素質(zhì)得到提升通過(guò)中央黨校經(jīng)濟(jì)學(xué)部副主任韓保江對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆五中全會(huì)精神解讀，深刻的領(lǐng)會(huì)了?十七屆五中全會(huì)?精神，科學(xué)發(fā)展能力得到提高。要求我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會(huì)精神，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的必要性和緊迫性。在工作中既要堅(jiān)持原則，遵守國(guó)家法律、法規(guī)，同時(shí)又要保持一定的靈活性，我認(rèn)為這在某種程度上也反映了“儒家”與“道家”的統(tǒng)一，是“山”與“水”的融合。正如專(zhuān)家教授們?cè)谡n堂上所提及的：人們所說(shuō)的“幸福”只是一種感受或者叫感覺(jué)，我們的責(zé)任是要通過(guò)各種渠道和媒體提醒人們，“不要把有限的生命投入到無(wú)窮的欲望中去”，面對(duì)世界上的任何事情人們都必須有個(gè)“度”的把握。1978年改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)一直處于從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的時(shí)期。易經(jīng)、儒家、道家、佛教思想，凝聚了無(wú)數(shù)前人的智慧和結(jié)晶，雖歷經(jīng)幾千年的滄桑變遷和發(fā)展演化，在今天仍然顯示出旺盛的生命力。國(guó)學(xué)教育究竟能給人們帶來(lái)什么？多年從事教育工作的領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)缡钦f(shuō)：“國(guó)學(xué)教育對(duì)學(xué)生的人格成長(zhǎng)有很大益處，使他們今后成長(zhǎng)為一個(gè)合格的公民，受過(guò)良好國(guó)學(xué)教育的孩子在文明禮貌、仁愛(ài)孝道、遵紀(jì)守法等人格道德方面比一般孩子強(qiáng)?！尽咳祟?lèi)從xx年開(kāi)始邁入了一個(gè)新的世紀(jì)，在社會(huì)與科技空前發(fā)展、生活日趨富裕的這個(gè)具有挑戰(zhàn)性時(shí)代，世界各國(guó)都在蒙受因道德墮落和喪失理智所帶來(lái)的不良后果與痛苦；無(wú)論是東方還是西方令人憂慮的一個(gè)共同主題，就是面臨道德危機(jī)。“國(guó)學(xué)”一詞據(jù)查起于清末，與當(dāng)時(shí)歐美西方文化所傳入的“西學(xué)”相對(duì)而言，中國(guó)固有的學(xué)術(shù)稱(chēng)為“中學(xué)”。2011年10月9日第三篇：參加全區(qū)處級(jí)干部國(guó)學(xué)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)為期一周的處級(jí)干部“國(guó)學(xué)專(zhuān)題自選班”的學(xué)習(xí)，自己確實(shí)感受到獲益匪淺。在學(xué)習(xí)上，應(yīng)該具有危機(jī)意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。每件事都要落到實(shí)處，只有這樣發(fā)展目標(biāo)、管理制度、管理機(jī)制才能落到實(shí)處。要多體諒他人，遇事多為別人著想，管理干部就是要吃苦，為我校廣大教職員工做好服務(wù)，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，嚴(yán)格要求自己。二是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。不以小善而不為，不以小惡而為之，做到警鐘長(zhǎng)鳴，確保權(quán)力不偏離公共職權(quán)軌道，無(wú)愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱(chēng)號(hào)。要時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，堅(jiān)持群眾路線，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系才能有效化解脫離群眾的危險(xiǎn)。并不斷的提高人民生活水平。銘記歷史，不忘過(guò)去。不能僅憑一時(shí)的心血來(lái)潮，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，持之以恒的學(xué)習(xí)。在今天日益發(fā)展的時(shí)代，新舊知識(shí)更新較快，如果不及時(shí)學(xué)習(xí)，很容易被淘汰。通過(guò)學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí)，靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下，請(qǐng)批評(píng)指正。要以行立德，在艱苦環(huán)境、危難時(shí)刻磨煉意志、砥礪品質(zhì)，在踐行黨的宗旨、為群眾排憂解難中增強(qiáng)為民意識(shí)、升華愛(ài)民情懷。要勇立潮頭，解放思想，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去開(kāi)展工作，面對(duì)困難，我們更有解決問(wèn)題的勇氣、決心和辦法。當(dāng)干部一定要常懷敬畏之心，要敬畏歷史，使自己的工作能經(jīng)得起實(shí)踐和歷史的檢驗(yàn)；要敬畏百姓，讓自己做的事情對(duì)得起養(yǎng)育我們的人民；要敬畏人生，將來(lái)回首往事的時(shí)候不會(huì)感到后悔。要解放思想，從我做起，敢為人先，努力開(kāi)拓新視野
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