以親近為主題的作文-wenkub.com
2024-10-24 21:16 本頁(yè)面
【正文】 此時(shí)，陌上人如玉，公子世無(wú)雙，你我之間，再無(wú)半分距離。這時(shí)的我定是閑雅的看著這一幕，然后似有所聞的回頭，正好看見(jiàn)一身玄衣的你，離我一步之遙。我只想在滕王閣上，靜靜的等你出場(chǎng)。有一種人，可以超越時(shí)間和空間的距離，即使雙方相距一千多個(gè)坐標(biāo)，也可以彌補(bǔ)；有一種距離，可以超越情感的執(zhí)著，即使許下“上窮碧落下黃泉”，在這面前也顯蒼白。曾經(jīng)有一抹多舛的生命，將塵世的污垢，在水中得到了最徹底的洗滌?？墒侨绻@時(shí)你恰好從我屋前走過(guò)，任憑陽(yáng)光在你意氣風(fēng)發(fā)的側(cè)臉打上陰影，顯得自信而深沉，我定會(huì)將這一刻銘記。你若是活著我想，你要是活在現(xiàn)代，每晚面對(duì)寂寥的街道，會(huì)不會(huì)很無(wú)奈的嘆息？沒(méi)有了學(xué)成文武藝，貸與帝王家的理想，沒(méi)有了古韻深厚印著熟悉文字的古籍，只好看著西風(fēng)輕輕吹過(guò)，翻動(dòng)著記憶的書(shū)頁(yè)，把一枚不知何處銜來(lái)的落葉嵌進(jìn)，做精美的書(shū)簽。子安，如果我能生在初唐該多好，如果我能遇見(jiàn)放曠詩(shī)酒，馳騁文場(chǎng)的你該多好，如此，至少我能站在茫茫人群中隔著幾步遠(yuǎn)的距離看你，偷偷臨摹你的模樣?！}記生與死的距離如此之近，生的旁邊就是死，死的旁邊便是生，如同“咫尺”；生與死的距離又如此之遠(yuǎn)，活著的人永遠(yuǎn)也看不見(jiàn)逝去的人，逝去的人也觸摸不到活著的人，形同“天涯”。因此我覺(jué)得，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，課后有不懂得就去問(wèn)老師，直到弄懂為止，很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)，然后長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī)，在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿(mǎn)信心。要擠出時(shí)間，多干事。還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。我向往自由，不愿再背文學(xué)理到深夜，有好多的不愿。當(dāng)電視還在報(bào)道著臺(tái)風(fēng)布拉萬(wàn)的相關(guān)信息時(shí)，我已梳洗完畢，來(lái)到桌前，突然覺(jué)得好煩，推開(kāi)拖到昨晚還未完成的理科試題，靜下心來(lái)，從書(shū)柜里拿出一本名著。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心里話。如果上體育課，還可以容納六個(gè)班的學(xué)生在球場(chǎng)里做體育鍛煉。每當(dāng)課間，放學(xué)，都會(huì)有許多的同學(xué)到風(fēng)雨球場(chǎng)上打球。面對(duì)這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。但又有多少人真正了解這句詩(shī)的含義呢?暑假時(shí)我曾在水頭田垅里看到農(nóng)民伯伯、阿姨們，頭頂烈日，有的腳踩打谷機(jī)，汗流浹背，渾身濕透；有的彎腰弓背，在燙腳的水中插秧的情景，才懂得一粒糧食一滴汗的真正含義。這樣想就錯(cuò)了，我們來(lái)算一筆帳，如果每個(gè)同學(xué)每天扔掉一塊面包，那全國(guó)將浪費(fèi)多少糧食?諸葛亮曾告誡他的兒子：“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。在欣喜象袁隆平爺爺這樣的科學(xué)家為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)的同時(shí)，我卻想到了另一個(gè)問(wèn)題。中國(guó)耕地面積只占世界7%，人口卻占世界22%，雖然現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，但還有很多人吃不飽，有些貧困地區(qū)還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題。以節(jié)約糧食為主題的作文3今天，老師給了我一本《我的祖國(guó)》，這本書(shū)講述了新中國(guó)建立后，通過(guò)幾代人的努力，逐漸強(qiáng)大，直至實(shí)現(xiàn)東方巨人的超越——圓夢(mèng)奧運(yùn)的歷程。在這三天的實(shí)踐中我總結(jié)了幾點(diǎn)節(jié)糧小竅門(mén)：平時(shí)做飯買(mǎi)菜時(shí)要適量算好吃飯的人數(shù)計(jì)算好需要的量吃飯時(shí)，吃多少盛多少，盡量不剩飯菜。如果錢(qián)是寶，糧食就是寶中寶?！靶∨笥?，你是幾年級(jí)的
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1