人力專業(yè)函授畢業(yè)生自我鑒定-wenkub.com
2024-10-24 21:12 本頁面
【正文】 三年的函授學習生活即將過去，但學無止境，本人一定以此次學習為經驗，加強理論學習，踏實工作作風，做一名優(yōu)秀的人民公仆。(四)存在問題及努力方向雖說是三年的函授學習，實際上面授只有幾個月左右。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，對老師布置的作業(yè)，都按時完成。函授期間，能認真執(zhí)行學校、學院的決議。第五篇：函授畢業(yè)生自我鑒定為了提高自己的業(yè)務水平和能力，我參加了2012年的成人高考，考取了廣東財經大學大學的財務會計專業(yè)，于是開始了三年的學習。本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮xxxx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。因此在第四學期開始就被老師信任為作業(yè)的負責人。第四篇：函授畢業(yè)生自我鑒定三年的校園學習生活是我人生的一大轉折點，函授畢業(yè)生自我鑒定。平時注重加強政治思想學習，認真學習鄧小平理論、江澤民“三個代表”重要思想，以及有關財經方針、政策和財務會計法規(guī)、制度，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。因為函授教育的面授時間相對集中，也比較短，所以我十分珍惜每一次中南財大教授來西安面授的學習機會，做到不遲到，不早退，上課時我認真的記錄筆記，仔細聽老師的講解，下課時及時向老師提出不懂的問題并積極地參與討論。在函授學習的過程中，會遇到很多困難和挫折，如果一遇到困難就望而卻步，一次挫折就敗陣收兵，聽到一點非議就困惑不解，那學習的葉舟就會擱淺?？偠灾?，函授自學的方法有多種，沒有絕對的方法可循。所謂線串法就是把教材每節(jié)的知識點穿在一起，然后再將每章的知識點串在一起，依次類推，整個教材就好像一根線串成的知識串，相互連接，相互照應，“牽一發(fā)而動全身”，只要提出一個問題，就會帶出其他許多的知識，這樣學起來就比較有連貫性，容易記住，效果好。二是難易結合法。為了提高自己的學習效果，在三年的函授學習過程中，我也在不斷地探索，并摸索了一套適合自己的行之有效的學習方法：一是重點突出法。早晚學習法就是利用早上上班前和晚上下班后的一段時間進行集中學習。只要擺正工作與學習的位置，處理好工學矛盾，工作與學習就會兩不誤。在參加函授學習最近三年的時間里，我?guī)缀跏チ怂型娴臋C會，失去了娛樂的自由，也失去了看電視劇的樂趣，我把這些娛樂的時間全部“擠”出用在了學習上。對家務工作，我采取統(tǒng)籌與速戰(zhàn)速決的方法解決，盡量從每天瑣碎的家務中“擠”出更多的時間自學。魯迅先生曾說過：“時間就像海綿里的水，只要擠總還是有的。同時為自己制定一個符合自己客觀實際的個人學習計劃和總體學習目標。在就讀中南財經政法大學會計學(本科函授)專業(yè)以來，我一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投入到學習、工作中，經過三年來良師的精心指導和自己的刻苦努力，順利完成了學業(yè)。第三篇：函授畢業(yè)生自我鑒定函授畢業(yè)生自我鑒定在這個知識不斷更新的時代，我發(fā)現原來所學的知識已經變得陳舊，遠遠落后于社會的發(fā)展，希望能在工作之余繼續(xù)學習。這次參加了成人教育的學習，對于她的工作也是大有益處的，對其日常工作起到了促進作用，取得了不小的進步。班中同學有些和我從事著相同或者類似的職業(yè)，通過交流，以他們的見解，豐富著自己的閱歷。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和同學們共同探討?，F在即將畢業(yè)，回首過往的足跡，點點滴滴依舊清晰可見。使本人的業(yè)務能力大大提升，本人把所學理論運用到工作實踐中，效果相當不錯。一分耕耘，一分收獲。今后，我會把做老師的路走得更好，更充實！篇四：函授本科畢業(yè)自我鑒定本科畢業(yè)自我鑒定 時光走過兩年半的年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明，自從2011年9月為珠海電大工商管理專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入電大學習中。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。(三)工作與學習的處理上在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真?zhèn)湔n，教好學生。函授期間，能認真執(zhí)行學校、學院的決議。篇三：精簡版函授畢業(yè)生
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